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文檔簡介

1、燈光練習設計燈光練習設計通過課文?燈光?的學習，我們又掌握了不少的語文知識。今天小編還給大家準備了燈光練習設計，同學們可以動手寫一寫，看看自己掌握了多少。燈光練習設計一、看拼音，寫詞語。yoacute;u qiacute; zhagrave;o yagrave;o hoacute;ng wi jin miegrave; zaacute;n men( ) ( ) ( ) ( ) ( )zigrave; zhigrave; z j chng jng cu cagrave;n qhi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、補充成語。( )精會( ) 震( )動( ) ( )( )一發(fā)三、理解課文填

2、空。多好呀!這句話在課文中出現(xiàn)了( )次，按出現(xiàn)的順序它們所表達出的感情分別是( )、( )、( )。文中的郝副營長是一位( )英雄，有著( )的思想境界。四、填空：1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著( )，借著( )看一本書，書上的插圖畫的是( )。他充滿了對將來的( )。2.守敵的圍墻被炸開一個( )，突擊連馬上( )，后續(xù)部隊在黑暗里( )，在這( )的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了( )，( )為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。3.戰(zhàn)斗成功了，如今孩子們可以在( )學習，可他卻沒有來得及見一見( )。五、選詞填空微弱 憧憬 黑汧汧 千鈞一發(fā) 璀璨1.孩子們在( )的燈光下讀書.2.正在( )的時刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進冰冷的河水中，救起了落水兒童。3.渝北這顆( )的明珠鑲嵌在重慶這片遼闊的土地上!4.阿明在( )之際，撿起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了

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