2016家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(1)

1、陳亞眉家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 20161123 大家好！對(duì)于今天大家的到來(lái)，我的心里感到萬(wàn)分的高興。因?yàn)槲抑涝诮逃⒆觽兂砷L(zhǎng)的這條道路上我不是一個(gè)人。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覀儠?huì)換屆會(huì)退休，而你們永遠(yuǎn)也不會(huì)。所以你們的教育比我們更重要。在得知自己將要帶這一班學(xué)生的時(shí)候，我對(duì)自己充滿了期待，當(dāng)然也有一些不安。我總是會(huì)想我是誰(shuí)、我要成為怎樣的人，面對(duì)學(xué)生應(yīng)該怎樣做、怎樣說(shuō)才能走進(jìn)他們心里，我不僅要成為他們的老師，還要成為他們的朋友。記得我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師的一次面對(duì)面的輔導(dǎo)讓一個(gè)平凡甚至平庸的我瘋狂喜歡上了數(shù)學(xué)，從此我的學(xué)生時(shí)代就開(kāi)掛了。我想這就是所謂的啟蒙恩

2、師吧！我也想讓我的學(xué)生們和我一樣，能遇到這樣的老師！1、 匯報(bào)工作 匯報(bào)一：“洗腦”活動(dòng)。所謂“洗腦”就是思想教育。我認(rèn)為：只有收服了他們所有人的心，我們才能志同道合。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課我就對(duì)他們進(jìn)行“洗腦”。首先我表明了自己的目的和態(tài)度：我希望成為他們的良師，也希望成為他們的益友。無(wú)論有什么事或是有什么問(wèn)題，不用怕我來(lái)幫助你。我告訴他們希望在這一年的相處中，我們所有人都是快樂(lè)的。然后我們明確了自己的身份，我六三語(yǔ)文老師的兼班主任，在幫助他們學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，他們所有在學(xué)校的日常事務(wù)，不論大小都?xì)w我管。當(dāng)然也包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。潛臺(tái)詞或者說(shuō)言外之意就是要告訴他們至少在六三這個(gè)集體

3、中我的權(quán)威性。當(dāng)然各位家長(zhǎng)也一樣都是一家之主，也需要家長(zhǎng)權(quán)威，這個(gè)是在一篇文章中看到的，剛好與我的想法一致，所以分享給大家。他們?cè)趯W(xué)校的名字叫學(xué)生，問(wèn)了他們來(lái)學(xué)校的任務(wù)和職責(zé)，他們一個(gè)個(gè)答得都是學(xué)習(xí)，學(xué)語(yǔ)文學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)英語(yǔ)等，學(xué)習(xí)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，同時(shí)我還告訴了他們除了這些學(xué)習(xí)，還包括怎樣與同學(xué)們?nèi)绾蜗嗵?，如何有禮貌有文明的說(shuō)話，如何做一個(gè)淑女，如何做一個(gè)謙謙君子，如何做一個(gè)有貴族精神的人等。緊接著我們明確了責(zé)任。我的責(zé)任：按時(shí)上課，認(rèn)真上課，教書育人，做一個(gè)文明有禮幽默有趣的老師。他們的責(zé)任：上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，與人相處文明有禮，做一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生。于是就有了開(kāi)

4、學(xué)部分家長(zhǎng)被叫到學(xué)校的事。這是開(kāi)學(xué)第一天的洗腦活動(dòng)，在這兩個(gè)多月的教育教學(xué)工作中，我?guī)缀趺刻於紝?duì)我的學(xué)生們進(jìn)行一次洗腦，關(guān)于課堂，關(guān)于作業(yè)，關(guān)于衛(wèi)生，關(guān)于課課間，為他樹(shù)立目標(biāo)，提出要求，檢查完成?？傊?，我一直在堅(jiān)持。 匯報(bào)二：親自查作業(yè)。這是我每天必做的一項(xiàng)重要而且繁重的工作，說(shuō)重要因?yàn)樽鳂I(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要途徑，為了給學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我?guī)缀趺刻於紩?huì)親自差作業(yè)。說(shuō)繁重，是因?yàn)?0人的作業(yè)，即使走馬觀花的查，也得20分鐘。況且若是這樣還不如不查。所以每天查作業(yè)的時(shí)候我會(huì)細(xì)心得看，耐心的詢問(wèn)，進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正，對(duì)于優(yōu)秀的當(dāng)然是一番開(kāi)心的夸獎(jiǎng)，對(duì)于有問(wèn)題的也總

5、是耐心的、語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)。這樣查完一次作業(yè)至少也需要40分鐘，從早上7:30分到教室，馬不停蹄查完作業(yè)，到他們吃完早餐到8:10以后。不怕告訴大家，每次查完作業(yè)，只有兩個(gè)感覺(jué)，腰酸，因?yàn)槲覀円┫律碜优c他們交流，腳后跟疼，因?yàn)橐恢闭玖?。雖然如此，但我一直堅(jiān)持。在此對(duì)于大家的鼎力支持與配合，我感到萬(wàn)分高興，由于大家的配合，班上幾乎沒(méi)有人不完成語(yǔ)文作業(yè)。說(shuō)到這里，我也要提醒大家，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)也很重要，數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師要同時(shí)帶好幾個(gè)班，無(wú)法像我一樣每天親自檢查作業(yè)，但作為家長(zhǎng)、作為孩子的第一任老師也是終身的老師應(yīng)該輔導(dǎo)檢查孩子的各項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)槲覀冎恍枰龊米约涸撟龅?。匯報(bào)三：日常工作。包括上每節(jié)課之

6、前的備課，查閱所有的教學(xué)資料，準(zhǔn)備上課的課堂設(shè)計(jì)，盡力照顧好每個(gè)同學(xué)的課堂情緒和表現(xiàn)。盡力做到讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的聽(tīng)講。然后鼓勵(lì)他們勇敢回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，下課對(duì)個(gè)別課堂出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)，指導(dǎo)及教育。每天包括早讀、午讀我至少5節(jié)課，其他時(shí)間用來(lái)批改作業(yè)，作文，處理學(xué)生的各類問(wèn)題，以及學(xué)校各種各樣的活動(dòng)和事情，除了這些每天必做之外還有每周教學(xué)工作和德育工作，比如：班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生保險(xiǎn)，花名冊(cè)。學(xué)校各類教研工作。緊接著還有各種各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)和作業(yè)。比如像今天的家長(zhǎng)會(huì)，我準(zhǔn)備了一個(gè)禮拜，每天到很晚。為了使他們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我會(huì)把一件簡(jiǎn)單的事反復(fù)的做。比如：培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。我對(duì)他們的

7、要求是：無(wú)論老師說(shuō)什么，上課、思想教育或是其他，所有人都必須雙手抱臂坐端，抬起頭眼睛看著老師聽(tīng)，手不能動(dòng)，眼睛不離開(kāi)老師。也許有人會(huì)說(shuō)，只要上課好好聽(tīng)就可以了，這就好像孩子們說(shuō)的等考試的時(shí)候我再認(rèn)真寫，我想說(shuō)的是等考試的時(shí)候你已經(jīng)寫不好了，已經(jīng)沒(méi)有這種認(rèn)真的能力了。所以每次我都會(huì)要求他們抬頭挺胸雙手抱臂看著我，有一個(gè)人沒(méi)做好，行我等著，今天沒(méi)做好，行，明天繼續(xù)練著，練著練著他們就都變了。任何成績(jī)的取得都是平時(shí)一點(diǎn)一滴的練習(xí)和積累。像這樣學(xué)習(xí)習(xí)慣的練習(xí)還有很多，回答問(wèn)題一次沒(méi)說(shuō)好，行！再說(shuō)一次，第一次聲音不夠大，再說(shuō)第二次。與此同時(shí)為了促進(jìn)他們學(xué)習(xí)積極性及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我還在班級(jí)進(jìn)行了個(gè)人積分和小組積分PK賽，對(duì)于上課、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面進(jìn)行評(píng)估積分，對(duì)獲得第一的小組給予特權(quán)，以及個(gè)人積分前