感恩教育活動(dòng)方案VIP

1、感恩教育活動(dòng)方案 學(xué)會(huì)懷抱感激，才會(huì)有人生的信念，生命的動(dòng)力。又是一個(gè)新的感恩節(jié)，該怎么寫(xiě)感恩教育方案呢?下面是我為大家?guī)?lái)的感恩教育活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡! 感恩教育活動(dòng)方案1 落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩活動(dòng)。 一、 活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)以“感恩_小學(xué)，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在_小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)_的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感

2、恩的心聲。讓“愛(ài)在_小學(xué)，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。 二、 活動(dòng)時(shí)間： 20_年11月22日 三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 感恩樹(shù)前 四、 活動(dòng)對(duì)象： 全體師生員工 五、 活動(dòng)流程： 第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng) (二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng) 社會(huì)實(shí)踐部 (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì) (二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng) 七、 注意事項(xiàng)： (一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。 (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。 (三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。 (四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。 (五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。 八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 感恩卡片：500張_0.4=200元

3、 條幅制作：75元 絲帶：90元 總計(jì)：365元 感恩教育活動(dòng)方案2 活動(dòng)名稱： “春風(fēng)十里，不如有你”感恩活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：20_年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整) 活動(dòng)地點(diǎn)：_小學(xué)活動(dòng)禮堂 參與對(duì)象：參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教師 宣傳方案： 1、線上活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。 2、線下活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。 具體方案 一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。 二、宣傳方式 1、宣傳時(shí)間：

4、最好提前一周。 2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長(zhǎng)帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng)。 3、傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。 三、活動(dòng)流程： 1、安排擔(dān)任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白，校長(zhǎng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭(5分鐘) 2、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩的由來(lái)(10分鐘) 3、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō)，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛(ài)您!(5分鐘) 4、學(xué)生表演唱：歌曲感恩的心(約5分鐘) 5、感恩游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩活動(dòng)推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜，最先

5、到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。 6、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面。現(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片，并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái)，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。 7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 四、后續(xù)活動(dòng)： 1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。 2、活動(dòng)反思與小結(jié)。 感恩教育活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴

6、水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思。 二、活動(dòng)組織者： 學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心 三、時(shí)間安排： 20_年11月19日一11月22日 四、參加活動(dòng)對(duì)象： 全校學(xué)生 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。 2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩的背景知識(shí)，相關(guān)故事歌曲征集等。 六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟： 第一段階：傳發(fā)動(dòng)，渲氣氛。 1、通過(guò)周一

7、國(guó)旗下演講，宣讀感恩倡議書(shū)全員發(fā)動(dòng)。 以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱感恩的心，做到人人會(huì)唱。 2、通過(guò)廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。 第二段階：認(rèn)識(shí)感思，選知恩代表 1、各班級(jí)召開(kāi)感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此的主題班會(huì)。 2、閱讀感恩故事 精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿，通過(guò)集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。 3、記錄感人事例 給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)

8、進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過(guò)程中的感人事例。 4、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩之心。 5、活動(dòng)同時(shí)播放感恩的心，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。 七、活動(dòng)意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。 感恩教育活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)主題：感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此 二、活動(dòng)目的 1. 讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！?/p>

9、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 2. 讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 3. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日 四、活動(dòng)過(guò)程 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛 通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀感恩教育倡議書(shū)全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段 (一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此的主題班會(huì)。 (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。 1. 感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信

10、”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。 2. 感謝老師教育我 (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。 (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)

11、墻上。 3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段 組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。 感恩教育活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想 感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。 對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間：20_

12、年11月_日11月_日 三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排： 1、周一國(guó)旗下演話：我成長(zhǎng) 我感恩 主題班會(huì)：常懷一顆感恩的心(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì)) 2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩)：課間操學(xué)生代表宣讀感恩倡議書(shū)，齊唱歌曲感恩的心 4、感恩實(shí)踐活動(dòng) A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份) B、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份) C、一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情 (a)送父母一句溫馨的祝福; (b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事; (c)記住父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。 (d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳; (