2022年學(xué)校教務(wù)處個人工作總結(jié)

1、2022年學(xué)校教務(wù)處個人工作總結(jié)本次的年度工作匯報，因為張主任請假，委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細的匯報，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請大家批評指正。一、團結(jié)協(xié)作，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作。開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負責教務(wù)處各項工作；王夢玲分管教學(xué)目標考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、計劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。各位主任團結(jié)一致，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課

2、表和作息時間表；合理安排教師請假、代課工作；分年級_好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心_學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作；_好學(xué)生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作；傳達上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動。這些細小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作。暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增_個教學(xué)班的情況下，千方百計、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。_月

3、份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗_人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗_、_崗前培訓(xùn)、認真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排，保證了全校_個班教學(xué)井然有序。三、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作方向。_月_日新學(xué)年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進的教育理念為指導(dǎo)，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各年級在認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進行。四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)

4、工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗。本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。_月_日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評；_月_日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量的教學(xué)管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校的聲譽。五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)

5、教學(xué)管理本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計、打印了孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本、孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假、代課安排登記本、孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度、孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則、孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則等，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。六、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了常規(guī)教學(xué)五抓五促方案，對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：_5：00為檢查各年級_備課時間

6、，各年級主任交叉檢查記載；每周一五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載；每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查_次，年級主任每周巡查_次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。_月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處_年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各

7、年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細匯報了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴肅認真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準確性和嚴肅性。本年度，我校的學(xué)生在市教育局_的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達到_%以上，優(yōu)秀率達到_%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。回顧_年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望_年，我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時，加大以下三方面的管理力度：1、進一步提高教學(xué)管理的效益。進一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細化管理。在具體的管理過程中，進一步確立“目標一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。目前，高效課堂的研究，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實施方案，確定了實