29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) (2)

1、gigngl iji hu nqinhknglinzhgubchng讀一讀讀一讀寄托寄托 改變改變呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨 科學(xué)技術(shù)大大改觀科學(xué)技術(shù)大大改觀農(nóng)耕社會(huì)農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧百年歷程騰云駕霧百年歷程美好愿望美好愿望 洞察天體洞察天體 探索奧秘探索奧秘程控電話程控電話 遠(yuǎn)洋船舶遠(yuǎn)洋船舶 歸根到底歸根到底 創(chuàng)造奇跡創(chuàng)造奇跡 我們學(xué)習(xí)過(guò)的說(shuō)明方法有：我們學(xué)習(xí)過(guò)的說(shuō)明方法有：列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子作比較作比較打比方打比方 20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 能夠使其刮風(fēng)下雨。能夠使其刮風(fēng)下雨。原指原指神仙道士的法力，神仙道士的法力，現(xiàn)在現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動(dòng)社比喻能夠支配

2、大自然或推動(dòng)社 會(huì)前進(jìn)的力量會(huì)前進(jìn)的力量。v呼風(fēng)喚雨：呼風(fēng)喚雨：呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？ 當(dāng)然是人類；當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?？康氖乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答自問(wèn)自答A.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) B.疑問(wèn)疑問(wèn) C.反問(wèn)反問(wèn) 1.小剛，你今年多大了？（小剛，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出難道不是偉大的奇海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（觀嗎？（ ） 3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（類。（ ） 1.小剛，你今年多大了？（小剛，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出難道不是偉大的奇海上日出難道不是偉大的奇觀嗎

3、？（觀嗎？（ ） 3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（類。（ ）BA.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) B.疑問(wèn)疑問(wèn) C.反問(wèn)反問(wèn) 1.小剛，你今年多大了？（小剛，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出難道不是偉大的奇海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（觀嗎？（ ） 3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（類。（ ）CA.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) B.疑問(wèn)疑問(wèn) C.反問(wèn)反問(wèn) 1.小剛，你今年多大了？（小剛，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出難道不是偉大的奇海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（觀嗎？（ ） 3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（類。（ ）AA.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) B

4、.疑問(wèn)疑問(wèn) C.反問(wèn)反問(wèn) 20 20世紀(jì)以前的上百萬(wàn)年的時(shí)世紀(jì)以前的上百萬(wàn)年的時(shí)間里，人類社會(huì)又是什么樣的？間里，人類社會(huì)又是什么樣的？ 人類在上百萬(wàn)年的歷史中，一人類在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用話中用“千里眼千里眼”“”“順風(fēng)耳順風(fēng)耳”和騰和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。愿望。 依賴依賴農(nóng)耕社會(huì)農(nóng)耕社會(huì) 同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的書或者看過(guò)的影視資料，想一

5、書或者看過(guò)的影視資料，想一想，當(dāng)提到想，當(dāng)提到“農(nóng)耕社會(huì)農(nóng)耕社會(huì)” ” 時(shí)，時(shí)，你想到了什么樣的畫面？你想到了什么樣的畫面？ 農(nóng)耕生活農(nóng)耕生活 那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有也沒(méi)有也沒(méi)有排比排比 一個(gè)人在孤島上生活，一個(gè)人在孤島上生活，沒(méi)有沒(méi)有 ，沒(méi)有沒(méi)有 ，沒(méi)有沒(méi)有 ，也沒(méi)也沒(méi)有有 ，真的很孤獨(dú)。，真的很孤獨(dú)?？鞓?lè)快樂(lè)親情親情嬉戲嬉戲溫暖溫暖 人們只能在神話中用人們只能在神話中用“千里千里眼眼”“”“順風(fēng)耳順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。20世紀(jì)的

6、這一百年又是什么樣的？世紀(jì)的這一百年又是什么樣的？ 2020世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；界的奧秘；2020世紀(jì)，電視、程控電話、世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的系緊密的“地球村地球村”。 地球村地球村 在在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)

7、和發(fā)明。現(xiàn)和發(fā)明。出乎意料：超出人們考慮的范圍。出乎意料：超出人們考慮的范圍。出乎意料出乎意料發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。發(fā)明：發(fā)明：人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新方法。方法。（原先不存在）（原先不存在）（原先存在的）（原先存在的）選詞填空選詞填空 發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 愛(ài)迪生（愛(ài)迪生（ ）金屬絲通電后會(huì)發(fā)）金屬絲通電后會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光，于是他（）了出強(qiáng)烈的白光，于是他（）了電燈。電燈。 科學(xué)家（）蝙蝠能發(fā)出超聲波，科學(xué)家（）蝙蝠能發(fā)出超聲波，于是（）了雷達(dá)。于是（）了雷達(dá)

8、。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明 2020世紀(jì)，人類登上月球，潛入世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；索原子核世界的奧秘；2020世紀(jì)，電世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村地球村”。 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明思考：哪些是思考：哪些是發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的？哪些是的？哪些是發(fā)明發(fā)明的？的？忽如一夜春風(fēng)來(lái)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 詩(shī)句詩(shī)句“忽如一夜忽如一夜春風(fēng)春風(fēng)

9、來(lái)，來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花梨花開(kāi)。開(kāi)?！痹谶@里在這里有什么作用？說(shuō)明什么問(wèn)題？有什么作用？說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)合課文理解句子結(jié)合課文理解句子 “春風(fēng)春風(fēng)”指的是科技帶來(lái)的指的是科技帶來(lái)的人類生活的美好春天。人類生活的美好春天。 “梨花梨花”指無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。指無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。忽如一夜春風(fēng)來(lái)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 這一句作為這一句作為承上啟下承上啟下的過(guò)渡句，的過(guò)渡句，說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就為人們的說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就為人們的生活帶來(lái)翻天覆地的變化，以及那份生活帶來(lái)翻天覆地的變化，以及那份意想不到的驚喜。意想不到的驚喜。 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。 人類生活的舒適和方便，是連過(guò)人類生活的舒適和方便，是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。去的王公貴族也不敢想的。 請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際想一想，人類的哪請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際想一想，人類的哪些發(fā)明或發(fā)現(xiàn)改變了人類的生活，使人些發(fā)明或發(fā)現(xiàn)改變了人類的生活，使人類的生活越來(lái)越舒適、方便？類的生活越來(lái)越舒適、方便？ 為什么說(shuō)為什么說(shuō)20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？ 因?yàn)橐驗(yàn)?020世紀(jì)的科技成就巨大，世紀(jì)的科技成就巨大，而且這些科技成就改變著人類的生而且這些