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文檔簡介
1、2013年上海市閔行區(qū)中考語文模擬考試(考試時(shí)間:100分鐘,滿分:150分)姓名 考生注意:本試卷共27題。請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計(jì)分。題號(hào)一二三總分得分第一部分 閱讀(90分)一、文言文(42分)默寫(18分)關(guān)河夢斷何處, 。(訴衷情) ,此日中流自在行。(觀書有感)枯藤老樹昏鴉, 。(天凈沙·秋思) ,雪盡馬蹄輕。(觀獵)子曰:“學(xué)而不思則罔, 。”(孔孟論學(xué))漸聞 ,釀泉也。(醉翁亭記)閱讀下面的詞,完成第78題(4分)四塊玉·別情元·關(guān)漢卿自送別,心難舍,一點(diǎn)相思幾時(shí)絕?憑闌袖拂揚(yáng)花雪。溪又斜,山又遮,人去也!曲中的“楊花
2、雪” 即是指: 下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.本曲前三句寫出了女主人公的內(nèi)心獨(dú)白。B.“憑闌”句描寫了女主人公的送別回憶。C.“人去也”是女主人公離別時(shí)發(fā)出的哀嘆。D.小令文句淺近,寫出了主人公的相思之情。閱讀下文,完成第911題(8分)黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。本文整理是 (朝代)的 (人名)(
3、2分)用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(3分)稍出近之,慭慭然,莫相知。 下列是從文中得到的啟示,表述最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A.生活中我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn)。B.不要被生活中強(qiáng)大的東西嚇倒,只要敢于斗爭,定能獲得勝利。C.人有真才實(shí)學(xué),才不至于使自己陷入困境。D.認(rèn)識(shí)事物的過程,是觀察探究的實(shí)踐過程,是從現(xiàn)象到本質(zhì)不斷深化認(rèn)識(shí)的過程。閱讀下文,完成第1215題(12分)趙襄王學(xué)御趙襄王學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術(shù)未盡也?!睂υ唬骸靶g(shù)已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)于馬,而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣,先則恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn),非先
4、則后也。而先后心皆在于子期,上何以調(diào)于馬?此君之所以后也?!咀⑨專和踝悠冢簯?zhàn)國時(shí)期駕車能手,即王良。安:安穩(wěn)。調(diào):協(xié)調(diào)。誘道:引導(dǎo)。此處之“道”,同“導(dǎo)”,不作道路解?!拷忉屜铝芯渲械募狱c(diǎn)詞。(4分)三易馬而三后 而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn) 對劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.技術(shù)已全教給你了,你在運(yùn)用這些技術(shù)時(shí)錯(cuò)了。 B.我已經(jīng)盡力了,你好好駕馭這三匹馬就能超過我。C.技術(shù)已全教給你了,你好好駕馭這三匹馬就能超過我。D.我已經(jīng)盡力了,但你在運(yùn)用這些技術(shù)過分了。趙襄王“三易馬而三后”的根本原因是什么?(用文中的話回答)(2分) 讀了文章后,我們應(yīng)努力戒除趙襄王身上所暴露的怎樣的的缺點(diǎn)。(3分) 二
5、、現(xiàn)代文(共48分)閱讀下文,完成1720題(20分)迎接氫能時(shí)代的到來能源是人類的一個(gè)大問題,世界曾經(jīng)發(fā)生過的許多戰(zhàn)爭,歸根結(jié)底就是爭奪資源,其中能源也是一個(gè)很重要的方面。每次中東地區(qū)一打仗,石油的價(jià)格就猛漲。目前,在世界上的一次性能源中有40是由石油提供的。所謂一次性能源,就是消耗了不再有的能源。而科學(xué)家預(yù)測,到了21世紀(jì)中期,人類就將面臨石油危機(jī)。燒完了石油和煤,接下來我們應(yīng)該燒什么?這不僅是老百姓關(guān)注的問題,更是科學(xué)家們關(guān)注的一個(gè)大問題。在19 世紀(jì)以前,世界各國的科學(xué)技術(shù)水平還很落后,人們使用的燃料,一部分是天然的木材,一部分是從不深的地殼里挖掘出來的煤炭,這樣的時(shí)代叫【甲】。人類進(jìn)
6、入20 世紀(jì)后,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達(dá)起來,煤和石油更容易開采了,尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟;而新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量也增多起來。這兩方面相互促進(jìn),使得人類對石油的開采越來越厲害,石油的產(chǎn)量越來越高,人類進(jìn)入了【乙】。煤和石油雖然在地下經(jīng)歷了億萬年的積累,然而終將有消耗殆盡的時(shí)候,而且已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn)了。所以科學(xué)家提出,21世紀(jì)將是【丙】。21世紀(jì)前半期,人類將以天然氣為主要能源。一方面,天然氣的資源暫時(shí)還比較豐富;另一方面,天然氣也比石油和煤更環(huán)保一些。到目前為止,世界上占主流的能源還是煤和石油,然而它們的燃燒帶給世界的是酸雨和全球
7、氣候變暖等惡果。為了抑制全球氣候變暖的趨勢,穩(wěn)定能源供給,世界各國已開始積極開發(fā)天然氣,希望以此代替煤和石油。天然氣是最干凈的化石燃料,其燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量僅為石油的70。天然氣的儲(chǔ)藏量也相當(dāng)大。然而比起氫氣來,天然氣則遜色不少。首先, ; 其次, 。既然這樣,我們以前怎么就沒有想到使用它呢?說到底這是個(gè)成本問題,由于現(xiàn)在獲得氫氣的技術(shù)還不是很完善,故燃燒氫氣的成本比石化燃料要高得多。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,制造氫氣的成本會(huì)越來越低。德國目前已經(jīng)開始進(jìn)行液體和氣體氫供給基本建設(shè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備,計(jì)劃到2010年將建成約3000個(gè)氫氣氣站。研制環(huán)保汽車已成為全球汽車業(yè)的主攻方向。一些規(guī)模較大的國際汽車
8、集團(tuán)為了在產(chǎn)品的核心技術(shù)方面保持領(lǐng)先,在環(huán)保汽車產(chǎn)品的開發(fā)方面下了大力。利用氫氣制造的氫動(dòng)力燃料電池可作為汽車的動(dòng)力來源,氫燃料電池是利用氫和氧(或空氣)直接經(jīng)電化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置。在底特律舉辦的2002年國際車展上,通用汽車公司“自主魔力”氫動(dòng)力概念車首次亮相。由于汽車須解決環(huán)保問題的迫切性,將很可能使得氫燃料時(shí)代提前到來??茖W(xué)家預(yù)測,從2020年開始,將在天然氣中加入15的氫,到21世紀(jì)后期,人類將慢慢過渡到使用純凈氫氣的時(shí)代。細(xì)讀兩段。兩段采用的說明順序是 (2分)請為第段橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(3分)【甲】( ) 【乙】( ) 【丙】( )A.固體燃料時(shí)代B.燃?xì)鈺r(shí)代 C.液體燃料
9、時(shí)代 第段中“這兩方面相互促進(jìn)”中加點(diǎn)字“這”指代的內(nèi)容是什么?( 2分) 第段畫線句運(yùn)用的說明方法是 ,其作用是什么?(5分) 對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.一次性能源,就是消耗了不再有的能源,煤和石油都屬于此。B.到目前為止,世界上占主流的能源還是煤和石油。C.20世紀(jì)前半期,人類將以天然氣為主要能源。D.由于汽車須解決環(huán)保問題的迫切性,將很可能使得氫燃料時(shí)代提前到來。下面分別是氫氣燃燒和獲取氫氣的化學(xué)方程式,請了解全文,簡要分析氫氣作為燃料,較之煤、石油和天然氣的長處和優(yōu)勢,填寫在第段的橫線上。(6分)氫氣燃燒:2H2+O2=點(diǎn)燃=2H2O 獲取氫氣:2H2O =通電=2H
10、2+O2 首先, ; 其次, 。 閱讀下文,完成2125題(28分)這個(gè)星球有你 彭先生打來電話,邀我去西部教師培訓(xùn)會(huì)上講座。盡管與彭先生僅有一面之交,但還是愉快地應(yīng)允了。撂了電話,翻一下工作安排,發(fā)現(xiàn)居然與一個(gè)會(huì)議撞車了。連忙打電話向操持會(huì)議的人請假。對方沉吟了片刻,半開玩笑地扔過來一句:“去走穴?”問得人火往頭上拱,又不便發(fā)作,陪著笑說:“跟商業(yè)不沾邊。組織者提供交通、食宿費(fèi)用,不安排旅游。我的講座是零報(bào)酬。”對方聽了,用洞悉一切的口吻說:“哦?零報(bào)酬?那不是他們太不仗義就是你太仗義了吧?來這個(gè)會(huì)還是去那個(gè)會(huì),你自己掂量吧?!?#160; 我跟自己說:“何苦來?背著
11、一口黑鍋去搞什么講座!”可是,答應(yīng)了的事又怎好推辭?我需要尋覓一個(gè)推掉講座的充分理由。我上網(wǎng)搜索彭先生的背景材料。彭先生本是名牌大學(xué)的高材生,畢業(yè)后到天津一家知名軟件公司做軟件企劃。朝陽般的年紀(jì),做著一份朝陽般的工作,惹來許多人艷羨。但是,突然有一天,他毅然決然地辭去工作,做了一名自愿“流放”西部的IT人。 促使彭先生下決心去西部的,是一對苦難的母女。冬季的傍晚,彭先生從公司下班回家,發(fā)現(xiàn)車胎沒氣了,便把車推到一個(gè)修車攤?cè)バ蘩?。三九天氣,刀子風(fēng)刮得人臉生疼。為他補(bǔ)胎的是一個(gè)進(jìn)城打工的女人。女人身邊,是她五六歲的女兒。小女孩渴了,一直纏著媽媽要水喝。但媽媽忙著挫胎、涂膠,
12、騰不出手來給女兒弄水。小女孩見媽媽實(shí)在顧不上自己,便趴在試漏的水盆前,小聲地問媽媽:“媽媽,這盆里的水能喝嗎?”沒等媽媽回答,渴極了的小女孩居然把頭伸向了那飄著浮冰的臟水盆這一切發(fā)生得那么突然,彭先生的心仿佛被撕裂開了一道口子,在不住地滴血。他趕忙跑到最近的一家商店,買了幾瓶牛奶,以最快的速度跑回來交到小女孩手中 第二天上班后,整個(gè)上午,彭先生全身都在發(fā)抖。他事后說:“在離我們公司不到五百米遠(yuǎn)的地方,竟有如此苦難的事情發(fā)生!而我卻坐在有空調(diào)、有暖氣的辦公室里這件事是一個(gè)導(dǎo)火索,它把我?guī)啄陙硐牒玫氖虑橐幌伦犹崆傲?;或者說,好比是一個(gè)朋友打來電話,讓我趕緊去做更應(yīng)該做的事。
13、我再不能等下去了!” 他于是去了那個(gè)叫黃羊川的地方。分文不取,義務(wù)支教。當(dāng)他坐在一戶姓王人家的炕頭,吃著讀到四年級(jí)就因貧困而輟學(xué)的女孩烤的土豆時(shí),他哭了;當(dāng)他在另一戶人家,聽到一個(gè)做了母親的人說因?yàn)闆]念完書而一直后悔著、怨恨著時(shí),他哭了。 通過努力,他讓黃羊川的中學(xué)生每周吃上了一次肉。 通過努力,他讓黃羊川連上了互聯(lián)網(wǎng)并擁有了自己的網(wǎng)頁 我原本尋覓推辭的心,此刻卻被親近的熱望塞得滿滿的。在這些故事面前,一口“黑鍋”顯得多么微不足道!被誤解的痛,幻化成一條可以忽略不計(jì)的蛛絲,隨手抹掉或者交付風(fēng)兒,都可以微笑著接受。
14、;孫紅雷有個(gè)廣告說:“我們都是有故事的人?!边@句話多么適合彭先生!這年頭,有故事的人很多。但是,彭先生的故事卻堪稱高品位。有故事的人沒有親口講述自己的故事,幸運(yùn)地分享了這故事的人一直在心中說著孔子那句話:“雖不能至,心向往之?!? 我決意充當(dāng)那個(gè)可有可無的會(huì)議的叛逃者;我決意把多年淘得的教育真金悉數(shù)獻(xiàn)給西部。我發(fā)給彭先生的短信是:“這個(gè)星球有你,我多了一重微笑的理由?!?21.第段加點(diǎn)詞“一口黑鍋”在文中具體指什么?(2分) 22.第段畫線句運(yùn)用了 修辭,其表達(dá)效果是什么?(5分) 23.縱觀全文,彭先生能放棄原本朝陽般的工作去西部的原因是什么?(4分) 24.“我”的
15、情感態(tài)度的發(fā)展變化貫穿了全文,具體可梳理如下:(4分)欣然接受彭先生的邀請,去西部講座; ; 25.對第兩段不宜改為“通過努力,他讓黃羊川的中學(xué)生每周吃上了一次肉,也讓黃羊川連上了互聯(lián)網(wǎng)并擁有了自己的網(wǎng)頁”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A.原句比改句更能強(qiáng)調(diào)彭先生的能力有限,做成這兩件事實(shí)屬不易。B.原句比改句更能強(qiáng)調(diào)彭先生為黃羊川做好這兩件事的過程漫長。C.原句比改句更能突出彭先生辦事能力強(qiáng),為黃羊川做的好事多。D.原句更能突出彭先生為改變黃羊川而盡的不懈努力及取得的成效。 26.認(rèn)真閱讀第段,結(jié)合劃線句,說說彭先生的故事給你的心靈帶來的觸動(dòng)。(80字左右)(8分) 第二部分 寫作(60分
16、)27 以“一念善心”為題寫一篇600字左右的文章。2013年上海市閔行區(qū)中考語文模擬考試參考答案第一部分一略靠著闌(欄)桿D 唐/柳宗元(老虎)漸漸出來靠近它,小心翼翼的(觀察它),不知道它(究竟是什么東西)。B交換到達(dá)A先后心皆在于子期急于求成(或:急功近利、不以平常心對待比賽)二時(shí)間順序【甲】A【乙】C【丙】B挖掘技術(shù)發(fā)達(dá)起來,煤和石油更容易開采了;新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn),使得人類對石油的需求量增大。作比較和列數(shù)字/準(zhǔn)確清楚地強(qiáng)調(diào)了天然氣是最干凈的化石燃料。C首先,純凈的氫氣燃燒后惟一產(chǎn)物是不對環(huán)境產(chǎn)生污染的水,不僅不會(huì)產(chǎn)生有毒廢氣,而且不會(huì)產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳,一點(diǎn)也不污染
17、環(huán)境。此外,氫氣獲得是通過分解水來得到的,它的產(chǎn)物又是水,所以氫氣是可再生的燃?xì)赓Y源,簡直就是取之不盡、用之不竭的新能源。21.為西部教師的零報(bào)酬講座被人誤解為“走穴”。22夸張/生動(dòng)形象地寫出了彭先生看到女孩喝臟冰水時(shí)內(nèi)心的劇烈疼痛,突出了他內(nèi)心的善良。23那對苦難的母女觸動(dòng)了他,使他決議去西部支教。幾年來他內(nèi)心深處一直有著去西部支教的念頭。24.被人誤解后想推辭講座。 /了解彭先生的事跡后堅(jiān)定了去西部講座的信念。25.D26.答題要點(diǎn):感點(diǎn)2分,道理闡述4分,語言表達(dá)2分。感點(diǎn)示例:讓他人的高品位成為自己努力的方向;努力做品德高尚的人;要有助人為樂的精神。 第二部分借鑒例文一念善心
18、0;那天下班乘車,經(jīng)停一所小學(xué),蜂擁而上一群剛放學(xué)的孩子,頓時(shí)原本寂靜的車廂里變得異常喧鬧了。正在我一如既往地在熱切地關(guān)注著他們的時(shí)候,不經(jīng)意地發(fā)覺一個(gè)約莫十一、二歲的小姑娘正手拿著一張鈔票一邊在人縫間用力地?cái)D著,一邊依次向乘客們在嘟嚕著什么。待捱到我面前的時(shí)候,我才明白,原來小姑娘是因?yàn)樯磉厸]有零錢,投不了幣,故想請人幫著將紙幣調(diào)換成硬幣。要說現(xiàn)在大多數(shù)的公交車都實(shí)行了無人售票,為圖方便,人們平時(shí)出行也大都使用公交卡,故而身邊便不常備著零錢。望著小姑娘因換不到零錢而十分無奈和哭喪著的臉,我心里不由地一動(dòng)。孰料!當(dāng)我下意識(shí)地一摸褲兜,真是巧了,不多不少,正好還有2元硬幣。于是,我便利索地摸出來微笑著遞給小姑娘,并示意她
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