城關(guān)中學(xué)下期九級第一次考思想品德試卷及答案參考

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 城關(guān)中學(xué)2008年下期九年級第一次月考思想品德試卷（滿分：60分 時(shí)間：45分鐘）題 號一二總分題 分243660得 分一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）( ) 1. 舉世矚目的第_屆夏季奧運(yùn)會于2008年8月8日至24日在北京隆重舉行。在本屆奧運(yùn)會上，中國隊(duì)共獲得金牌_枚，總計(jì)獎牌100枚，位于金牌榜首位。A28；31B28；41C29；51D29；61( ) 2. 2008年9月25日21時(shí)10分，用長征二號F型火箭運(yùn)載的“_”飛船，載著_位航天員，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，開始人類漫步太空之旅。A神舟五號；1 B神舟六號；2 C神舟七

2、號；3 D神舟八號；4( ) 3. “愈挫愈勇”，“吃一塹長一智”，“失敗是成功之母”，從這三句話中我們受到的啟示是A挫折具有兩重性 B經(jīng)歷過挫折必然獲得成功C挫折能增長人的才干智慧 D挫折是人們成長和發(fā)展的障礙( ) 4. 導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的。下列屬于導(dǎo)致挫折的外在原因是自然因素 社會因素 個性品質(zhì) 智力水平A. B. C. D. 小明升入九年級后，感覺教材難度加大，作業(yè)量增加，學(xué)習(xí)非常緊張；同時(shí)，又因?yàn)槊媾R中考，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭非常激烈。為此小明感覺學(xué)習(xí)壓力很大。據(jù)此回答56題：( ) 5. 下列關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的看法，正確的是A適度的學(xué)習(xí)壓力有助于提高學(xué)習(xí)效率B學(xué)習(xí)中有壓力是好事，

3、壓力越大越能促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步C學(xué)習(xí)中的壓力不是好事，壓力會導(dǎo)致緊張，影響學(xué)習(xí)效率D學(xué)習(xí)壓力是因?yàn)樽鳂I(yè)過多造成的，少做作業(yè)可以減輕學(xué)習(xí)壓力( ) 6. 假如你給小明提建議，你認(rèn)為以下說法正確的是學(xué)習(xí)不可能沒有壓力 我們要善于將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)動力要減輕學(xué)習(xí)壓力，需要明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和同學(xué)多交流經(jīng)驗(yàn)豐富要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法A B C D( ) 7. 霍金是當(dāng)今世界上最偉大的物理學(xué)家之一，他小時(shí)候是個英俊的男孩兒，21歲時(shí)患了神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥，全身只有三個手指能動，盡管如此，他仍然在輪椅上堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)研究。他認(rèn)為人總有一死，與其悲觀嘆氣，不如趁有生之年做些事?；艚鸬?/p>

4、事跡告訴我們要珍惜生命 生命的意義是通過自己腳踏實(shí)地的行動來實(shí)現(xiàn)的人生的價(jià)值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造 人生是一個創(chuàng)造過程A B C D( ) 8. 中新網(wǎng)2007年4月19日電：在今天公安部發(fā)布會上，公安部發(fā)言人武和平披露關(guān)于邯鄲農(nóng)業(yè)銀行金庫特大被盜案的最新進(jìn)展情況。據(jù)介紹，該案兩名A級通緝犯馬向景、任曉峰已分別于18日和19日在北京、江蘇兩地被抓獲。馬、任的行為：是違法行為 是犯罪行為 具有嚴(yán)重的社會危害性 是應(yīng)受到刑事處罰的行為A B C D( ) 9. 下列屬于公益活動的是無償獻(xiàn)血 香港苗圃行動，為內(nèi)地助學(xué)捐款280萬元 勤奮求學(xué),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識“送溫暖，獻(xiàn)愛心”，幫扶

5、弱勢群體“扶貧濟(jì)困愛心行動”“真情相伴”助殘行動A. B. C. D. ( ) 10. 一個有愛心的人，有社會良知的人，會從力所能及的事情做起，奉獻(xiàn)自己的愛。下列行為體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是在公共汽車上，主動給老弱病殘?jiān)屑氨『⒊丝妥屪?積極參加力所能及的社會公益活動當(dāng)別人遭受不幸時(shí)，主動給予幫助、救援每天都在計(jì)劃做一些有愛心的事情，但一直沒有找到合適的機(jī)會A B C D( ) 11. 愛心是一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是靠雙手創(chuàng)造的，愛心是靠大家共同努力的。這句話告訴我們愛心無處不在 愛心是一種可有可無的東西 愛是美德，愛是心靈的橋梁，愛是生活中不可缺少的精神力量 “只要人人都獻(xiàn)出一

6、點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”A. B. C. D. ( ) 12. 從前，有個人撿到一個精美的盒子，上面寫著：“記住，無論何時(shí)，都不要打開這個盒子；否則，人類將要遭到滅頂之災(zāi)。”這人開始嚇了一跳，沒敢打開盒子?？刹痪煤笥窒耄骸斑@個盒子里面究竟裝的是什么東西呢？什么東西發(fā)如此強(qiáng)大的力量呢？”最終他禁不住打開了盒子。結(jié)果，這盒子里的東西跑出來了。從此，人間就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等災(zāi)難。原來這個盒子里面裝的都是邪惡。這個故事說明了A. 這個魔盒很可怕B. 經(jīng)受不住誘惑將帶來嚴(yán)重的后果C. 洪水、瘟疫、疾病、犯罪就是不良誘惑 D. 今后假如撿到盒子千萬不能打開了二、非選擇題（共36分）13戰(zhàn)勝

7、困難和挫折，要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，為此，要求我們加強(qiáng)自我鍛煉。那么，加強(qiáng)自我鍛煉的基本要求和一般原則分別是什么？（7分）14進(jìn)入初三，很多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)壓力大。你覺得應(yīng)怎樣變壓力為動力呢？(5分)152008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級強(qiáng)烈地震。這次地震破壞性大，損失慘重。在眾志成城、抗震救災(zāi)活動中，你所在學(xué)校要求同學(xué)們與災(zāi)區(qū)兒童建立“愛心救助”活動，其中任務(wù)之一是對災(zāi)區(qū)兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在疏導(dǎo)受災(zāi)兒童心理時(shí)，請你告訴他們戰(zhàn)勝挫折的有效方法。（6分）16判斷一種行為是否是犯罪行為的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一般違法與犯罪是怎樣的關(guān)系？請你為持有“小錯不斷，大錯不犯，蹲不了監(jiān)獄，

8、進(jìn)不了法院”觀點(diǎn)的同學(xué)擬一條警示語吧。（9分）17材料：前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書中寫道：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個生命和全部的精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！闭埬阏J(rèn)真閱讀以上材料，根據(jù)九年級思想品德課所學(xué)知識回答下列問題：(9分)（1）這段話告訴我們一個什么道理？（2分）（2）你認(rèn)為什么樣的人生最有意義（價(jià)值）？（2分）（3）你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？（5分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題： 1-5CCCAA 6-10DDACB 11-12CB二、非

9、選擇題：13志存高遠(yuǎn)，選準(zhǔn)基點(diǎn)，持之以恒，腳踏實(shí)地，是加強(qiáng)自我鍛煉的基本要求。（4分）迎難而上、勇于承擔(dān)責(zé)任、增強(qiáng)耐挫能力是自我鍛煉應(yīng)遵循的一般原則。（3分）14應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的；制訂近期、中期和長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；看到自己的成績和進(jìn)步，提高信心和勇氣；和知心朋友積極交流，尋求幫助；向教師或?qū)W校和社會上的心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求幫助等。(5分)15戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己，即克服恐懼、難過和絕望等消極情緒，把挫折當(dāng)作墊腳石，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出不懈的努力戰(zhàn)勝困難和挫折，要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。戰(zhàn)勝困難和挫折，需要磨礪意志，努力形成良好的意志品質(zhì)?？傊?，努力培養(yǎng)

10、和保持良好的個性心理品質(zhì)，是戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息的重要保證。(每點(diǎn)1.5分，共6分)16（1）具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法、應(yīng)依法受刑罰處罰，是犯罪的三個基本特征。同時(shí)具備這三個基本特征的行為就是犯罪行為。(3分)（2）相對犯罪而言，對社會危害性較小的違法行為，稱為一般違法行為。一般違法與犯罪，二者在所違反的法律、對社會的危害、應(yīng)受到的懲罰等方面，有著嚴(yán)格的界限。一般違法和犯罪都會給社會帶來不同程度的危害，都會受到法律的懲處。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。(5分) （3）警示語參考：“千里之堤，潰于蟻穴”?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”?！斑`法與犯罪僅一步之遙”。“防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪”。（開放性試題，言之有理即可）(1分)17（1）這段話告訴我們，生命的意義不在于長短，而在于它的質(zhì)量（內(nèi)涵）。（2分）（2）不僅實(shí)現(xiàn)個人的幸福，而且為社會盡到責(zé)任，做出貢獻(xiàn)，這樣的生命才是最有意義（價(jià)值）的。（2分）（3）從日常點(diǎn)滴做起。在平凡的崗位上創(chuàng)造生命的價(jià)值。熱心為他人、為社會服務(wù)，從而推動社會的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。通過自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行