《組織行為學(xué)》第一次作業(yè)答案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流組織行為學(xué)第一次作業(yè)答案.精品文檔.首頁(yè) - 我的作業(yè)列表 - 組織行為學(xué)第一次作業(yè)答案歡迎你，竇建華(VC114158002)你的得分： 100.0 完成日期：2015年01月23日 02點(diǎn)43分說(shuō)明： 每道小題括號(hào)里的答案是您最高分那次所選的答案，標(biāo)準(zhǔn)答案將在本次作業(yè)結(jié)束(即2015年03月12日)后顯示在題目旁邊。一、單項(xiàng)選擇題。本大題共20個(gè)小題，每小題 2.0 分，共40.0分。在每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 工作比較單純，不需要復(fù)雜的知識(shí)和

2、技能，完成一項(xiàng)工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，(  )可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。  ( A )A. 同質(zhì)群體 B.  異質(zhì)群體 C. 混合群體D. 簡(jiǎn)單群體？2. 完成復(fù)雜工作，需要有創(chuàng)造力的工作，或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí)，( )將會(huì)達(dá)到最高的工作績(jī)效。？  ( B )A. 同質(zhì)群體B. 異質(zhì)群本 C.  混合群體 ？D. 簡(jiǎn)單群體？ 3. 任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于()。？  ( B 

3、)A.  人際群體B.  團(tuán)隊(duì)集體 C. 無(wú)序群體D.  任務(wù)群體 4. 任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于( )。？  ( D )A. 人際群體B.  團(tuán)隊(duì)集體 C. 無(wú)序群體D.  任務(wù)群體？5. 在緊急情況下或與公司利益關(guān)系重大的問(wèn)題上，沖突的處理方式是( )。？  ( A )A. 強(qiáng)制B. 開(kāi)誠(chéng)合作C. 妥協(xié)D. 回避？ 6. 目標(biāo)很重要，但不值得和對(duì)方鬧翻或當(dāng)對(duì)方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí)，處理沖突的方式是(  )。？

4、  ( C )A.  強(qiáng)制？B. 開(kāi)誠(chéng)合作C. 妥協(xié)D.  回避7. “途徑目標(biāo)”理論是( )提出的。？  ( B )A.  菲德勒B. 豪斯C. 布萊克？ D.  耶頓E. 沙特爾？ 8. 管理系統(tǒng)理論是由(  )提出的。？  ( C )A. 菲德勒B. 豪斯C. 利克特？ D. 布萊克 ？ E. 沙特爾9. 大型組織擁有的成員一般在多少人左右?( )。？  (&#

5、160;C )A. 330人B. 301000人  C. 100045000人D. 45000人以上 10. 帕森斯是從哪個(gè)角度來(lái)劃分組織類型的?( )。？  ( A )A. 社會(huì)功能 ？ B. 成員受益程度 C. 對(duì)成員的控制方式D. 成員人數(shù)11. 要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的一切“變化”做出有效管理的設(shè)計(jì)理論是(  )。？  ( D )A. 分化整合組織結(jié)構(gòu)B. 項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)？ C. 距陣式組織設(shè)計(jì)D. 自由型組織結(jié)構(gòu)？ 12.

6、 下面哪一個(gè)不是組織的基本要素? (  ) ？  ( A )A. 人際關(guān)系B. 協(xié)作愿望 C. 共同目標(biāo)D. 信息溝通？ 13. “熵”能測(cè)量環(huán)境的什么特性? ( )？  ( B )A.  穩(wěn)定性B.  有序性C. 復(fù)雜性D. 不確定性？14. 我們平常所說(shuō)的企業(yè)精神實(shí)質(zhì)上是一種(  )。？  ( C )A. 社會(huì)觀念B. 職業(yè)道德 ？C. 組織信念D. 組織情感15. 一個(gè)造紙廠的商業(yè)環(huán)境最能反應(yīng)組織環(huán)境的哪一特性

7、?( )？  ( A )A.  穩(wěn)定性B.  有序性C. 復(fù)雜性D. 不確定性？16. 不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問(wèn)題，而需要專業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)。這類環(huán)境是( )。？  ( D )A. 簡(jiǎn)單靜態(tài)環(huán)境B.  復(fù)雜靜態(tài)環(huán)境 C. 簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境D. 復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境？17. 以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革措施主要是：( )。？  ( D )A. 調(diào)查反饋B. 群體建議？ C. 咨詢活動(dòng)D. 完善信息溝通系統(tǒng)？1

8、8. 管理方格圖中，最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式有(  )。  ( D )A. 貧乏型B. 任務(wù)第一型 C. 俱樂(lè)部型D. 團(tuán)隊(duì)式19. 某公司年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿意，認(rèn)為公司花錢(qián)給他們買(mǎi)了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是(  )。  ( C )A. 公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明B. 獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí) C. 公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變D. 員工太挑剔20. 當(dāng)某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消

9、除該行為，這種強(qiáng)化方式是(  )。  ( A )A. 懲罰B. 正強(qiáng)化 C. 自然消退D. 消極強(qiáng)化 二、多項(xiàng)選擇題。本大題共20個(gè)小題，每小題 2.0 分，共40.0分。在每小題給出的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。1. 當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí)，認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有：()。？  ( ABC )A. 改變行為B. 改變態(tài)度C. 引進(jìn)新的知元素？ D.  不予理采E.  重新進(jìn)行角色定位？2. 一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動(dòng)，一般是向：( )。？

10、60; ( ABC )A. 縱向變動(dòng)B. 橫向變動(dòng)C. 核心變動(dòng) D. 水平變動(dòng)？ E. 外圍變動(dòng)3. 需要層次論的內(nèi)容有：(  )。？  ( ABC )A. 生理需要、安全需要、友愛(ài)和歸屬需要B. 尊重需要？ C. 自我實(shí)現(xiàn)的需要D. 工作和工作條件的需要？ E. 文藝、文化娛樂(lè)生活的需要4. 根據(jù)奧德弗的ERG理論，員工的相互關(guān)系需要主要包括()。？  ( ACE )A. 社交需要B. 自我實(shí)現(xiàn)需要C. 安全需要？ D.

11、人際關(guān)系和諧的需要E. 相互尊重的需要？ 5. 麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有( )。？  ( ADE )A. 成就需要B. 生存需要C. 安全需要？ D. 權(quán)力需要E. 社交需要？6. 過(guò)程型激勵(lì)理論主要有哪幾種?( )。？  ( BD )A. 赫茲伯格的雙因素理論B. 弗羅姆的期望理論？ C. 麥克利蘭的成就需要理論D. 亞當(dāng)斯的公平理論？ E. 斯金納的強(qiáng)化理論？7. 根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵(lì)因素的有( )。？  (&#

12、160;ABCE )A. 工作本身的特點(diǎn)B. 責(zé)任感C. 提升和發(fā)展？ D. 工作的物理?xiàng)l件E. 上司的賞識(shí)？ 8. 激勵(lì)理論可劃分為哪幾大類( )。？  ( ABC )A. 內(nèi)容型激勵(lì)理論B. 過(guò)程型激勵(lì)理論？ C. 改造型激勵(lì)理論D. 強(qiáng)化理論E. 需求層次論9. 下列制度中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有()。？  ( BDE )A. 計(jì)件工資B.  計(jì)時(shí)工資C. 計(jì)件超產(chǎn)獎(jiǎng)？ D. 月度獎(jiǎng)E. 年終分紅？ 10. 以下做法中，屬于消退強(qiáng)化方法

13、的有()。？  ( BDE )A. 員工出現(xiàn)失誤時(shí)，給以記過(guò)處分？ B. 對(duì)愛(ài)打小報(bào)告者采取冷漠態(tài)度，使之因自討沒(méi)趣而放棄這種不良行為？C.  員工表現(xiàn)出色時(shí)，給他發(fā)獎(jiǎng)金D. 對(duì)請(qǐng)客送禮者，關(guān)門(mén)拒之？E. 對(duì)喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待？11. 在我國(guó)，員工產(chǎn)生不公平感的客觀原因主要有()。？  ( ACDE )A. 獎(jiǎng)勵(lì)分配制度的不完善B. 情感偏向C. 領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì)較差？ D. 社會(huì)上的不正之風(fēng)E. 人事管理制度的不合理？12. 具有普遍意義的激勵(lì)方式有( )。？ &#

14、160;( ABDE )A. 思想政治工作B. 獎(jiǎng)勵(lì)C. 積極強(qiáng)化？ D. 工作內(nèi)容豐富化E. 職工參加管理？ 13. 人們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿足有( )。？  ( ABCD )A. 安全需要 ？ B. 情感需要？ C. 尊重和認(rèn)同需要D. 完成任務(wù)的需要？ E. 實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要14. 斯托迪爾指出領(lǐng)導(dǎo)可以按()分成不同的類型。  ( ABCDE )A. 生理特性B. 社會(huì)背景C. 智力和個(gè)性？ D. 與工作相關(guān)的特性E. 社

15、會(huì)特性？ 15. 能力是( )的綜合體現(xiàn)。？  ( CD )A. 性格 ？ B. 知識(shí)C. 體力D. 智慧E. 見(jiàn)解？16. 領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論是()提出的。？ ( BD )A. 勒溫B. 坦南鮑母C. 利克特？ D.  施密特E.  沙特爾？ 17. 管理方格圖中，典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有( )。？  ( ABCDE )A. 貧乏型？B. 任務(wù)第一型？ C. 俱樂(lè)部型D. 團(tuán)隊(duì)式E. 中間型18. 鮑莫爾認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的條件是)。？  ( ABDE )A. 合作精神B. 決策能力C.  領(lǐng)導(dǎo)能力？ D. 敢于創(chuàng)新E. 尊重他人19. 概括起來(lái)，我國(guó)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)包括 )。？  ( ABDE )A. 政治素質(zhì) ？B. 知識(shí)素質(zhì)C. 協(xié)調(diào)素質(zhì)？ D.  能力素質(zhì)E. 身心素質(zhì)20. 勒溫認(rèn)為存在著( )的領(lǐng)導(dǎo)工作方式。？  ( ACE )A.  專制方式B.  協(xié)商方式C. 民主方式