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文檔簡(jiǎn)介
1、 如何與不同類型的員工進(jìn)行 績(jī)效面談組長(zhǎng):楊春雪組員:白雪松李林莉張秋雯馬 靜李 榮如何與不同類型的員工進(jìn)行績(jī)效面談一、員工的類型二、不同員工的績(jī)效面談方式三、員工績(jī)效面談的藝術(shù)一、員工的類型 員工績(jī)效的好壞,通常是“能力”和“意愿”的問題。意愿包含更多的就是態(tài)度。 例如,員工愿不愿意做這件事情,以及對(duì)工作的投入度如何。面對(duì)以下不同狀況的員工,主管跟員工的績(jī)效面談方式也不一樣。以下是不同類型的員工: 一、員工的類型 第一類是高績(jī)效員工,能力好,工作意愿也高; 第二類是能力好,可是工作意愿很低的員工; 第三類是能力低,工作意愿也很低的員工; 第四類是能力差一些,但是工作意愿很高的員工。二、不同員
2、工的績(jī)效面談方式 下面重點(diǎn)分析第二至四類員工的績(jī)效面談方式。主管面對(duì)第二至四類績(jī)效不太好的部屬,應(yīng)善用教練式的輔導(dǎo),從傾聽和問問題開始,引導(dǎo)員工思考和找出改善方案。但主管對(duì)于不同類型的員工,做法上也會(huì)有些不同。二、不同員工的績(jī)效面談方式 1.面對(duì)能力好但意愿低的部屬:訓(xùn)導(dǎo)然后開導(dǎo); 對(duì)于第二類能力好但意愿低的員工,通常他們較缺乏自覺,主管要用訓(xùn)導(dǎo)方式,開門見山地跟他談。 開門見山地告訴部屬,主管對(duì)于他的工作態(tài)度與投入度是覺得有問題的??墒侵赋鰡栴}的時(shí)候,不是用指責(zé)的方式來(lái)質(zhì)問員工,而是說(shuō):“我觀察到”這樣比較不會(huì)造成彼此的對(duì)立。 然后,詢問部屬會(huì)有這樣的做法,背后的原因是什么。主管要先聽部屬說(shuō)
3、,看他怎么反應(yīng),目的是讓部屬講他自己的想法和感覺,而不是逼迫他聽主管的看法。二、不同員工的績(jī)效面談方式 2.面對(duì)能力不足但意愿高的部屬:教導(dǎo) 首先,主管與部屬溝通前,要先找到部屬能力不足最主要的點(diǎn); 其次,主管再協(xié)助部屬找出績(jī)效不好的根因,并協(xié)助他改善問題點(diǎn); 無(wú)論主管是訓(xùn)導(dǎo)或是教導(dǎo),最后都要走到開導(dǎo),目的是強(qiáng)化員工改善的動(dòng)力。 例如,當(dāng)主管教導(dǎo)完部屬,要開導(dǎo)他為什么要做這件事情,做這件事情的好處是什么;主管訓(xùn)導(dǎo)完部屬,也要開導(dǎo)他,告訴他如果按照原來(lái)的方式繼續(xù)做,后果會(huì)是什么。二、不同員工的績(jī)效面談方式 3.面對(duì)能力和意愿都低的部屬:處理 當(dāng)某些員工無(wú)論在能力和工作意愿看起來(lái)都很低落時(shí),主管可
4、以先進(jìn)一步和員工談?wù)?,了解員工的工作意愿。如果他有意愿,就可以移到前面提到“能力低投入高”的區(qū)隔。 如果員工的確缺乏意愿,那么這類員工就是主管要淘汰的人選。主管處理時(shí),一樣要告訴員工他的問題到底是什么,他似乎不適合這個(gè)工作,原因是什么。二、不同員工的績(jī)效面談方式績(jī)效工作態(tài)度人群特點(diǎn)主管面談策略好好團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)創(chuàng)造的主力,團(tuán)隊(duì)標(biāo)桿,是最需要維護(hù)和保留的予以激勵(lì),但同時(shí)需要提出更高的目標(biāo)和要求差能力較強(qiáng), 但往往比較有性格,或者非??粗販贤ǎ?對(duì)公司認(rèn)同度一般袒露心扉建立信任,但對(duì)其消極的態(tài)度,要明確指出決不遷就,能力越大責(zé)任越大;反之,則對(duì)組織的破壞越大差好工作認(rèn)真,對(duì)公司和主管認(rèn)同度高,但績(jī)效產(chǎn)出差制訂明確的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,促使其改進(jìn);如不行,則調(diào)整崗位以使其能發(fā)揮出價(jià)值。不能以態(tài)度好掩蓋業(yè)績(jī)不好,更不能用態(tài)度來(lái)替代績(jī)效結(jié)果差懈怠、 不思進(jìn)取,經(jīng)常為業(yè)績(jī)不佳找借口強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo),明確表示看法,管理好員工期望,引導(dǎo)員工反思,也為后續(xù)可能的淘汰等埋下伏筆三、員工績(jī)效面談的藝術(shù) 績(jī)效面談是指由員工的主管或上級(jí)與員工進(jìn)行面對(duì)面地征求建議、制定改進(jìn)業(yè)績(jī)的活動(dòng)???jī)效面談是一種面對(duì)面的溝通,可以將考
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