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文檔簡介

1、活動名稱：自制小拖鞋活動準備：1、 范例兩份（一份為已做好的成品，一份是為完成的半成品）2、 實物拖鞋若干，布置成拖鞋展覽會3、 幼兒美術(shù)活動用書、水彩筆、剪刀、膠棒于幼兒數(shù)相等4、 垃圾盒、抹布每組一塊5、 大鞋與小鞋音樂磁帶、錄音機等活動目標：1、 引導幼兒學習用各種花紋和圖形在拖鞋鞋面上裝飾。2、 引導幼兒沿輪廓線整齊的剪出鞋底的外形，并通過多種形式體會美術(shù)活動的樂趣。3、 培養(yǎng)幼兒的自我審美能力。4、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒操作后保持桌面干凈的好習慣?；顒舆^程：1、 提前布置拖鞋展覽會，帶幼兒隨音樂參觀，激發(fā)幼兒的興趣?！拔医裉煸绯拷拥搅素愗愅闲瑥S打來的電話，他們的負責人說今天上午會有拖鞋展覽會

2、，我們一起去看看吧！2、 組織幼兒說說參觀后的感受，并結(jié)合實物引導幼兒簡單了解鞋面、鞋底?！澳阆矚g那雙拖鞋？在他的鞋面、鞋底各有什么圖案？”3、 創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的想法?！柏愗愅闲瑥S要生產(chǎn)一批新的妥協(xié)，可他們現(xiàn)在缺少設(shè)計師，咱們小朋友愿不愿意幫幫他們？現(xiàn)在請你來當設(shè)計師，你想設(shè)計一雙什么樣的鞋子？”4、 出示范例及圖示，教師結(jié)合圖示示范制作。“這是我設(shè)計的妥協(xié)，你想不想知道他是怎樣完成的？”“那我們一起來看一看，第一步先來裝飾頁面，我是怎樣裝飾的？小朋友可以選擇波浪線還有一些圖形裝飾，誰發(fā)現(xiàn)了統(tǒng)一雙鞋面的兩只鞋面有什么特點？第二步，沿著邊緣線整齊的剪下鞋底，這樣就可以嗎？第三步我們要把鞋面粘貼到鞋底上，這可是非常重要的一步，仔細看我是怎樣做的？”5、 強調(diào)制作要求，幼兒分組制作，教師巡回指導。“在制作的時候，我們應(yīng)該注意什么問題？（剪刀、垃圾、保持安靜等）現(xiàn)在請小朋友搬著小椅子回位，開始自己的設(shè)計?！苯Y(jié)束

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