九年級化學上冊 第六單元 燃燒與燃料單元綜合檢測題（答案不全）（新版）魯教版

1、第六單元 燃燒與燃料一、 選擇題1、下列能源中，屬于可再生能源的是 （ ）A.天然氣B.太陽能C.石油D.煤2、下列說法錯誤的是 ( )A可燃物達到著火點即可發(fā)生燃燒 B燃燒、緩慢氧化都是氧化反應C煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施D在有易燃易爆物的工作場所，嚴禁穿化纖類服裝3下面是一些常用的危險品圖標，裝運酒精的箱子應貼的圖標是 ( ) A B C D4.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是 （ ） A.清除可燃物 B.降低酒精的著火點 C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點以下5.恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是（ ）A油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B電器著火，立即用水

2、撲滅C高層住房內著火，立即打開所有門窗 D煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關6.能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是 （ ）A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源 B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源7.近年頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是 （ ） A加熱試管中的液體時，試管口不能對著自己或別人B禁止向燃著的酒精燈內添加酒精C油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內

3、都要嚴禁煙火D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，應立即開燈檢查并打開門窗通風8.鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是 （ ） A將氣體分別通入澄清石灰水 B將氣體分別通入石蕊試液C試驗三種氣體在水中溶解性 D用燃著的木條分別伸入瓶內9.汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中錯誤的是 （ ）A該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染 B反應后碳元素的化合價降低 C該反應中Co3O4反應前后質量不變 D 該反應類型為化合反應 10.固體CO2又稱干冰，易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列關于干冰滅火的說法不正確的

4、是（ ）A干冰升華時吸熱，降低可燃物的著火點 BCO2覆在可燃物表面，隔絕空氣CCO2不能支持燃燒 D干冰升華后不污染檔案資料11.小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張（ ）A不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2C選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2D選擇A、B兩種裝置，導管a接導管?？墒占揭黄緾O212調查統(tǒng)計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因下列自救措施不合理的是 ( )A遇到到意外情況，可用掌握的知識進行有效處置，同時

5、撥打電話求救B室內起火，不要急于打開門窗C所處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近時面逃離D在山林中遇火災時，向順風方向奔跑，脫離火災區(qū)13. 某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 （ ）A. B. C. D. 二、填空題14.化學教師在課堂上做了一個小魔術：吹氣生火。只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來。同學們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼

6、出的氣體是不會使棉花燃燒的。為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？同學們已經(jīng)知道：可燃物的燃燒需要兩個條件 ；小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO2，棉花（實為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na2O2），CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來。請幫助小娟同學完成下列問題：（1）寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式： 。（2）設計檢驗固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實驗：用 與固體產(chǎn)物反應，制得氣體；將氣體通入 中，如有 生成，則證明固體物質是碳酸鹽。15.實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：

7、（1）寫出儀器A的名稱 。 （2）在制取氣體的實驗中，為什么都要對裝置進行氣密性檢驗 ，對該裝置進行氣密性檢驗的方法是 。（3）寫出用此裝置制取O2的化學方程式 ，為了制得較純凈的O2最好選用 法收集。（4）要制取較多CO2，應對圖中儀器進行怎樣改進 。制取CO2時，某同學在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實驗時，可將固體藥品放在 （填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點 。證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿的方法是 。（5）C+O2 CO2 是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是 。（答出1條）16用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性

8、質實驗，據(jù)圖回答問題：(1)寫出圖中標號儀器的名稱：A是_，B是_。(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_，說明氣密性良好。(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在_，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。（4）.Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有_。 酒精燈 鐵架臺 坩堝鉗 砂紙 試管夾 蒸發(fā)皿三、計算題17取只含碳酸氫鈣的硬水a(chǎn) g，充分加熱，發(fā)生如下反應：Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2+ H2O ,得到

9、沉淀1.0 g。回答下列問題：（1）碳酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質量比為 。（2）計算此硬水中碳酸氫鈣的質量是多少？（3）將a g這樣的硬水充分煮沸，理論上可得到的軟水質量為 。18.未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)危M行了入下的實驗：  蓋中蓋高鈣片【主要原料】碳酸鈣、維生素D【功效成分】每片含：鈣500mg、維生素D100IU【用法用量】每日1片，嚼食?！具m宜人群】需要補鈣者?！咀⒁馐马棥?、本品不能代替藥物。2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用。【規(guī)格】2.5g×36片取1片片劑研碎將其加入足量稀鹽酸中完全反應后收集到0.55g二氧化碳試分析：（1）未成年人缺鈣會得 （填序號）A、壞