八年級政治在合作中發(fā)展單元測試題

1、 思想品德：第3單元在合作中發(fā)展單元測試題【單元主題】正確對待生活中的競爭與合作，善于與人合作，努力建立良好的人際關系?！緩土暷繕恕?、了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人發(fā)展和事業(yè)成功的意義。2、了解競爭對個人成長、經濟發(fā)展和社會進步的積極作用。掌握競爭與合作的關系，懂得合作不能沒有競爭，競爭也不能沒有合作的道理。3、懂得人的人格和法律地位的平等性，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握解決矛盾的基本途徑和方法。4、正確理解誠實和守信的含義及二者之間的關系。了解講誠信的重要性，懂得與朋友合作交往要誠實，言而有信，信守承諾?！局攸c復習題】1、怎樣理解合作的重要性？2、競爭的積極作用有哪些？

2、3、競爭與合作的關系怎樣？4、什么是雙贏？5、怎樣正確對待競爭與合作的關系？6、為什么要平等待人？7、“己所不欲，勿施于人”是什么意思？8、誠實和守信的含義及關系。9、誠信的重要性。10、怎樣做到誠信？【強化訓練題】一、填空題1、合作_，_。合作是_，也是_。2、善于合作往往有助于_的成功，是_的要求。3、21世紀的成功者將是_的人，_的人，_的人。4、競爭與合作既_又_，二者_，_。5、_是競爭最理想的結果。6、建立良好合作關系的基礎是_。7、誠實是守信的_，守信是誠實的_，誠信是公民的_，是與他人合作交往的_。8、在與他人的合作中，許諾要_，承諾一旦做出，就必須_，信守諾言也要_，在某些特

3、殊情況下做出的_，_的承諾就不能去履行。二、單項選擇題在兩岸關系論壇閉幕式上，著名經濟學家厲以寧發(fā)表了精彩演講。其中引用了新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡兔子贏，遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏?；卮痤}。1、傳統(tǒng)的“龜兔賽跑”結果是兔子輸了，而新“龜兔賽跑”的結果是雙贏，之所以能達到雙贏，關鍵在于A.兔子不再打瞌睡了 B.比賽場地起了變化C.比賽激發(fā)相互競爭 D.各自優(yōu)勢得到互補2、新“龜兔賽跑”的結果給我們的啟示是A.人的競爭與動物不同 B.競爭別忘記互相合作C.競爭就難免會有失敗 D.競爭結果必然是雙贏3

4、、小陳不小心弄壞了小明的“MP3”，小明非常生氣，當面卻沒有責備小陳，說明小明A、對朋友缺乏真誠B、小明懂得寬容朋友的過失C、小明表里不一D、小明不講原則4、換位思考、與人為善的實質是A尊重他人B為他人著想 C欣賞他人D能舍己為人5、北京向全世界莊嚴承諾，兩個奧運會（夏奧會、殘奧會）同等重要、同樣精彩，這一承諾主要表達了對健全人和殘疾人的A平等尊重B欣賞悅納 C關心理解D同等寬容6、“小信誠則大信立?！边@句古語啟示我們A.誠實守信是做人的基本原則 B.誠實就應該無所顧忌地說出一切C.誠實不需要“善意的謊言” D.大事要講誠信，小事可以撒點謊7、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋還浩瀚的是星空，比星

5、空還浩瀚的是人的心靈”。這句話告訴我們的道理是 。 （ ）A寬容是一種美德和境界，我們必須具有寬廣的胸懷B人是萬物之靈，是整個世界的主宰力量C寬容意味著放棄自己的主張，努力迎合別人D寬容能消除人與人之間的差異8、某中學舉行“青春夢想陽光團隊”的趣味體育競賽。通過競賽，同學們明白了（ ）A.合作中有競爭，競爭中有合作 B.有競爭就不能合作C.競爭與合作不可能雙贏 D.要合作就無法競爭9、2007年9月1日，2007大阪田徑世錦賽男子110米欄舉行決賽，劉翔如愿奪冠，戴上了自己的第一枚世錦賽金牌。記者問他：“獲勝后你有什么感想?”劉翔說：“我要感謝我的對手?！眲⑾璧脑捊o我們的啟示是 在生活中，我們

6、需要競爭，不要合作 正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮發(fā)向前 競爭能使人進步、發(fā)展的更快 要正確對待競爭，發(fā)揮競爭的積極作用A B C D 10、做一個合格的競爭者，要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識下列選項中，能體現良好競爭意識的是 A在學習中擔心別人超過自己 B在文藝表演中非主角不演 C在團體項目中，過分突出自己 D歡迎別人超過自己，更勇于超過別人三、非選擇題1、2007年度“感動中國人物”謝延信，一諾千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顧體弱多病的岳父母。謝延信信守承諾的感人事跡說明了什么道理？       2、據重

7、慶市某調查機構對本市中學生的思想道德現狀抽煙調查的結果顯示，有約25%的學生認為，誠信對于自己的成長沒有多大意義。作為同齡人，你想對持這一觀點的同學說點什么？3、在2007年國家首屆道德模范評選中，榮獲“誠實守信模范”的遼寧本溪村民武秀君以“欠債還錢，做人的良心”為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多萬元債務。下跪與流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。摘自20072008學年度時事（初中版）第3期閱讀材料，運用八年級第二單元有關知識回答下列問題。（1）談談你對武秀君這種做法的認識。（2）作為中學生應如何去做一個誠信的人？參考答案：一、填空題1、無

8、處不在 無時不有 一種力量 一筆財富 2、事業(yè) 時代 3、全面發(fā)展 富有開拓精神 善于與他人合作 4、對立 統(tǒng)一 相互滲透 相輔相成 5、雙贏 6、平等待人 7、基礎 具體表現 “第二身份證” 通行證 8、慎重 兌現 具體情況具體分析 不合理 不正確二、單項選擇題1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.D 10.D三、非選擇題1、 誠實守信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，謝延信身上體現的正是這種精神。2、（1）只有在一顆誠實的心中才能生長出善良、正直、勇敢、謙遜； （2）只有誠實守信，才能獲得他人的信任與尊重； （3）只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業(yè)基礎，取得堅實的人生業(yè)績； （4）只有誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。3、（1）誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。只有誠實守信，才能獲得他人的信任與尊重，才能建立良好的人際關系；才能形成良好的