創(chuàng)建市級衛(wèi)生單位工作總結[1]

1、紫陽縣高灘鎮(zhèn)初級中學 創(chuàng)市級衛(wèi)生先進單位工作總結 我校目前學校擁有12個班級，在校學生600余人，專任教師45人，學校已被評為市級文明單位，縣衛(wèi)生先進單位，省平安學校，市級廉政文化進校園示范單位，縣級三星級校務公開示范學校，是一所發(fā)展中的農村學校。我們將積極尋求教育之合力，努力把學校辦成和諧、文明、有特色、人民滿意的學校。 開展創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位是進一步鞏固我?？h級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果，切實改善育人環(huán)境，提高師生生活質量的一項重要舉，我校對此十分重視，把它列入2014年學校自主發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展提升學校品位的事實來抓。多次召開衛(wèi)生專題會議，及時傳達上級指示精神，以“創(chuàng)衛(wèi)”為目標，不斷完

2、善衛(wèi)生基礎設施，建立健全長效管理機制，并從校園文化建設的角度提升學校衛(wèi)生理念，師生員工良好的衛(wèi)生習慣、健康的生活理念和防控傳染病的能力得到增強，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位工作總結如下： 一、健全組織制度，營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍 1健全組織 加強領導。 學校先后成立了高灘鎮(zhèn)初級學安全工作領導小組；高灘鎮(zhèn)初級中學愛國衛(wèi)生運動及預防疾病工作領導小組；高灘鎮(zhèn)初級中學突發(fā)公共安全衛(wèi)生事件應急處理領導小組等，由校長擔任組長，分管副校長為副組長，各處室負責人和相關員工為成員，實行分工負責制，明確職責，責任到人，形成了組織嚴密、齊抓共管的宣傳教育與防控管理領導體系。 2衛(wèi)生制度健全。學校年初制定學

3、校衛(wèi)生工作年度計劃，把衛(wèi)生工作列入學校的議事日程。并先后建立了高灘鎮(zhèn)初級中學學校衛(wèi)生工作制度、高灘鎮(zhèn)初級中學愛國衛(wèi)生運動工作實施方案、高灘鎮(zhèn)初級中學傳染病防控制度、高灘鎮(zhèn)初級中學除“四害“工作制度、高灘鎮(zhèn)初級中學、傳染病疫情報告制度、高灘鎮(zhèn)初級中學預防與控制傳染病緊急預案等，并將班級的清潔衛(wèi)生檢查情況納入班主任量化考核的重要內容之一。使師生在參與學校管理的過程中，強化了主人翁意識，變被動為主動，自律意識增強，參與意識倍增。平時積極組織廣大教職工認真學習國家、省、市各級部門下發(fā)的衛(wèi)生文件通知，結合學校實際，針對學校衛(wèi)生工作中存在的問題、值周師生提出的建議，定期召開領導小組成員會議進行專題研討，按

4、照“定策、定人、限時”的原則及時解決衛(wèi)生安全工作中的問題，并及時做好衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作自查與總結，確保了校園衛(wèi)生安全。 3加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)衛(wèi)工作是項群眾性的工作，僅靠領導重視和一些制度是不夠的，只有把全校師生員工發(fā)動起來形成態(tài)勢，營造起良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)的落實，并持續(xù)發(fā)展。為此，我們召開了幾次創(chuàng)衛(wèi)工作會議，龔孝聰校長在國旗下作了“積極行動起來，從我做起，為創(chuàng)衛(wèi)作貢獻”的動員講話，并向全校師生發(fā)出了“愛國衛(wèi)生月活動倡議書”，還充分利用學校廣播、黑板報、班隊活動等宣傳“創(chuàng)衛(wèi)常識”，使師生員工了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性，必要性，積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。 二、加強環(huán)境建設

5、，校園整潔優(yōu)美 1經費保障到位。 做好學校衛(wèi)生宣傳防疫工作，學校每年均要花費一定的經費制作衛(wèi)生宣傳材料、健康知識專欄、購買足夠的鼠藥與“84”消毒液等。2抓創(chuàng)衛(wèi)各項制度落實。學校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理目標責任制,總務處把校園所有保管區(qū)都細化、量化、責任化，分配到每個師生員工，做到了任務明、范圍清、標準高、責任強。學校制定了嚴格、細致的檢查評比制度，如文明辦公室評比細則、功能教室專人負責制、校園垃圾、廁所專人清，做到無臭、無淤、無穢、無蠅。校園衛(wèi)生堅持每天一小掃，每周一大掃。團隊部和值周老師堅持每天一檢查，當日一公布，使各班知道檢查結果，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時進行整改。學校還將班級衛(wèi)生工作和健康教育成效納

6、入了班主任工作考評內容之一，真正做到了有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲。3抓文化校園建設，提高師生衛(wèi)生理念。學校全面落實學校衛(wèi)生工作條例，把衛(wèi)生工作納入校園文化建設體系。我校倡導“人過地靜”的衛(wèi)生習慣，全體師生員工校內不吸煙、不吃瓜子、不吃口香糖，見到垃圾主動撿起，放入垃圾箱。另外，學校通過開展師德演講比賽、教室文化、辦公室文化評比等一系列活動，增強了師生們的責任意識，提高了師生們的綜合素質。 三、強化食堂衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全 學校領導高度重視食堂衛(wèi)生管理工作。每學期開學前，校長組織食堂管理和工作人員開會培訓，根據(jù)學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定進行工作布置。首先加強對從業(yè)人員的衛(wèi)生健康

7、教育，嚴格按照食品衛(wèi)生法，重溫制定的食堂衛(wèi)生管理制度、食品從業(yè)人員衛(wèi)生要求制度，組織他們學習食品衛(wèi)生法，食品衛(wèi)生管理、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，飲食行業(yè)衛(wèi)生要求及個人衛(wèi)生要求，從而增強從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，進一步提高了他們的業(yè)務水平。我校食堂人員全部持證上崗，持證率100，平時對他們嚴格要求，從著裝、個人衛(wèi)生開始利用各類激勵機制調動他們的工作積極性，根據(jù)時間段，定人、定位、定責的管理落實，食堂每天一小掃，每周一次大掃除，通過明確的責任有力的措施，使衛(wèi)生安全工作落到實處。 學校建立食品衛(wèi)生分管校長負責制，總務處專門擔任食堂管理員工作，每月召開一次會議，嚴格按照食品衛(wèi)生法，實行五常規(guī)管理法，食品來源渠道正規(guī)，

8、有嚴格的驗收制度和索證制度，每日登記在冊，食品生熟分開，食品保鮮率達98以上，用具容器消毒，每日對師生供應的飯菜進行24小時留樣，對熟食間進行消毒，嚴把好“入口關”和“出口關”， 為師生在校飲食衛(wèi)生創(chuàng)造了很高的安全系數(shù)。食堂有衛(wèi)生許可證，師生從未因飲食問題出現(xiàn)疾病或食物中毒事件。在 縣、鎮(zhèn)組織的食品衛(wèi)生檢查中多次受到表揚。 四、落實“四防”措施，清除“四害”孽地 為徹底清除校內“四害”孽生地，確保重點部位落實“四防”措施，學校成立了除四害工作領導小組，制訂了高灘鎮(zhèn)初級中學除“四害”工作措施。由總務處具體負責，定期對重點部位食堂、餐廳、公廁、倉庫等進行專項治理，落實滅蟑、滅鼠、防蠅、防蚊措施。同

9、時，教育師生在自己家里做好除四害工作，贏得了社區(qū)干部群眾好評。 五、強化健康教育，樹立防控意識 為了使學生樹立傳染病防控意識，促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，學校重視健康教育課的開設和健康教育活動的開展。1以課堂教學為主渠道，利用學科滲透開展健康教育活動。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊各年級的健康教育課程，把健康教育管理納入到學校的教學常規(guī)管理之中。利用學科教學資源進行有效整合，認真開展各種日常健康教育工作，做到有計劃、有教案、有作業(yè)、有測試。2結合各種健康衛(wèi)生活動日開展健康衛(wèi)生知識宣傳教育。利用國旗下講話、校園廣播、班、隊會、宣傳欄、視頻宣傳片、黑板報、櫥窗進行健康衛(wèi)生知識宣傳教育，每學期組織健

10、康衛(wèi)生保健知識講座,突發(fā)事件應急處理講座,使大家充分認識到健康衛(wèi)生工作的重要性，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,樹立強烈的防病意識，做到知病防病，增強抗病能力。 3根據(jù)學生年齡和季節(jié)特點，大力開展防控傳染病宣傳教育活動。學校積極與疾控中心衛(wèi)生防疫站聯(lián)系，獲取第一手宣傳資料，及時在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識宣傳。使全體師生知道各種傳染性疾病的發(fā)病癥狀、危害、預防措施等，大大提高了廣大師生防范此類疾病的能力。 4重視“手足口病”等流行性疾病的防疫工作。以今年的“手足口病”防疫為例：為了科學有序地做好預防手足口病為重點的夏季腸道傳染病預防控制工作，保障學生

11、生命安全。我校成立了手足口病防治工作領導小組，分管副校長親自抓，建立疫情報告制度，發(fā)放疑似病人病因尋查登記表，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即進行病因登記匯總，并及時逐級上報衛(wèi)生主管部門。建立晨檢制度，設立班級疫情報告員。另外，安排專人每天用“八四”消毒液對校內廁所、垃圾堆放地等地進行噴灑，消滅蚊蠅和病毒。定時打開門窗，保持教室室內通風。通過這一系列的安防保障措施，有效地預防了我校學生“手足口病”的發(fā)生。 5開展文明辦公室和無煙辦公室評比活動。隨著人們對煙草危害認識的不斷提高，我校緊密圍繞“綠色校園、和諧校園、人文校園”三大理念，開展創(chuàng)建無煙學校活動，推動煙草控制框架公約的實施。本學期，開展教師文明辦公室評比，制訂了實施方案和評比細則，其中禁止在各類教室、圖書室、實驗