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文檔簡介

1、研修活動方案設計研修主題關愛留守兒童背景原因我校是一所農村小學，隨著農民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個快樂健康成長的學習生活環(huán)境，我校按照縣教育局和縣關工委的工作要求，從學校的實際出發(fā)，進行了探索，作了一些工作。活動目標1、建立學生思想道德教育網(wǎng)絡，發(fā)揮學校在少年兒童思想道德建設中的主陣地作用。2、學校建立由主要領導、各班主任和任課教師為主體的思想道德教育工作網(wǎng)絡。通過網(wǎng)絡，切實加強對少年兒童學生的思想教育、政治教育、道德教育、法紀教育和心理教育?；顒硬襟E1、德育工作領導小組定期召開會議，調研學生的思想動態(tài)，布置德育工作。做到開學有德

2、育工作計劃，期末有德育工作總結。2、在每周一的升旗儀式上，學校的主要領導都要輪流在國旗下講話。3、每兩周召開一次班主任會議，調查掌握兩周來學生的思想動態(tài)，有針對性地布置下兩周的思想教育工作。4、各班主任必須通過如下渠道，開展思想政治工作：（1）充分利用班會課，對學生進行思想政治教育。（2）利用早讀和課間休息時間，找“問題”學生談話，進行教育。（3）利用現(xiàn)代通訊工具，與學生家長保持密切聯(lián)系及時向家長通報其子女在學校的成長情況。（4）必要時進行家訪，爭取家長配合，共同做好教育工作。5、各任課教師必須擺正教書與育人的位置，始終把育人放在第一位，充分發(fā)掘教材的德育內涵，不失時機地對學生進行思想道德教育。6、通過家長學校教學，引導家長確立正確的教育觀，掌握科學的教育方法，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育水平和質量。7、建立學生家庭和周遍環(huán)境

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