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文檔簡介

1、新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念1會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。2有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫泊船瓜洲秋思。3學(xué)習(xí)通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,用自己的話講述詩句的意思。4體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達方法。洛洛 榆榆 畔畔 帳帳(y)(榆關(guān))(榆關(guān))(zh ng)(千帳)(千帳)(lu)(洛陽)(洛陽)(p n)(那畔)(那畔) 王安石:(10211086)字介甫,晚號半山,撫州臨川(今江西撫州)人。21歲中進士,當(dāng)過十多年地方官,曾于宋神宗時擔(dān)任宰相推行變法改革,是北宋著名有名的政治家、文學(xué)家,“唐

2、宋八大家”之一?!安础保和4堪丁!安创现蕖保喊汛?吭诠现薜慕渡?。 間間 :只只 隔隔:數(shù)重山數(shù)重山: 又又 : 綠綠 :何何 時時: 還還 :間隔,隔開。只,僅僅;僅僅隔著。幾重山。再一次。吹綠,染綠。什么時候?;丶?。北北南南西西東東 長長 江江瓜瓜 洲洲京口京口鐘山鐘山間jin詩人泊船瓜洲時,看到了怎樣的景象?他是怎樣描寫的?請讀全詩,用“”標畫出不理解的詞語,用“”畫出寓有深情的詞語。 理解本詩的特色:前兩行看是寫眼前景象,但在詩中卻飽含深情。所乘之船就在瓜洲???,卻不能回金陵去,可見詩人懷念家鄉(xiāng)的感情是十分濃厚的。 張籍張籍,768830,字文昌,唐朝人,祖居蘇州,后居和州烏江(

3、安徽和縣烏江鎮(zhèn)),曾任水部員外郎、國子司業(yè),故世稱張水部、張司業(yè)。為詩手法活潑圓轉(zhuǎn),有張司業(yè)集。 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。 秋思唐張籍打開已封的家書,惟恐遺漏什么,一再補充。開封: 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。 納蘭性德(納蘭性德(1655-16851655-1685),原),原名成德,字容若,納蘭氏,世居開原名成德,字容若,納蘭氏,世居開原東之葉赫河畔,滿洲正黃旗人。其父東之葉赫河畔,滿洲正黃旗人。其父為康熙朝太傅明珠??滴跏哪隇榭滴醭得髦???滴跏哪辏?6751675),年方二十歲的納蘭性德科),年方二十歲的

4、納蘭性德科考應(yīng)殿試,賜進士出身。選授一等侍考應(yīng)殿試,賜進士出身。選授一等侍衛(wèi)。凡康熙出行,其必扈從。納蘭性衛(wèi)。凡康熙出行,其必扈從。納蘭性德雖為皇帝近侍,卻以詩文名世,德雖為皇帝近侍,卻以詩文名世,中國文學(xué)史中國文學(xué)史將其列為清代最有成將其列為清代最有成就的詞人之一。詞風(fēng)清新自然,全無就的詞人之一。詞風(fēng)清新自然,全無矯揉造作之痕。其所作矯揉造作之痕。其所作出榆關(guān)出榆關(guān)被被列為高等學(xué)校古文學(xué)范文。國學(xué)大師列為高等學(xué)校古文學(xué)范文。國學(xué)大師王國維稱其王國維稱其 北宋以來,一人而已北宋以來,一人而已 。指風(fēng)雪交加的聲音。程: 道路、路程,山一程、水一程,即山長水遠也。榆關(guān):即今山海關(guān)。那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。帳:軍營的帳篷,千帳言軍營之多。更:舊時一夜分五更,每更大約兩小時。風(fēng)一更、雪一更,即整夜風(fēng)雪交加。聒: 聲音嘈雜,使人厭煩。故園: 故鄉(xiāng)。此聲:(1)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 (2)風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。 我扈駕赴遼東巡視,隨行的千軍萬馬一路跋山涉水,浩浩蕩蕩,向山海關(guān)進發(fā)。入夜,營帳中燈火輝煌,宏偉壯麗。夜已深,帳篷外風(fēng)雪交加,陣陣風(fēng)雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切,孤單落寞,不由得生出怨惱之意:家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢? (“故園無此聲”看似無理實則有理,故園豈無風(fēng)雪?但同樣的寒霄風(fēng)雪之聲,在家中聽

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