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1、.幼兒老師演講稿:心會(huì)跟愛(ài)一起走我受權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過(guò)月亮船教育資源的同意是你的手牽住了我 從此,我舍不得松開(kāi) 是你的目光拉住了我 從此,我無(wú)心挪移 因?yàn)檫@份目光,這雙手,因?yàn)閻?ài)孩子.我走進(jìn)一小蓮幼兒園,也因?yàn)樽哌M(jìn)了幼兒園才更加學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子三年前的月,我迎來(lái)了我生命中的第一批孩子三年后,我送走了我生命中的第一批孩子人生有許多第一次第一次咿呀學(xué)語(yǔ),第一次蹣跚學(xué)步,第一次而我的孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來(lái)花朵般的孩子。是他們讓我第一次站在家長(zhǎng)面前,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。而如今他們讓我第一次送走相處三年的孩子們。三年了,孩子們給我太
2、多感悟和體驗(yàn)。我告訴我自己,全心全意長(zhǎng)大了,他們即將遠(yuǎn)航。他們鼓起的風(fēng)帆灌滿了我多少不舍與祝福。我想,我太想送給孩子們?cè)S多許多東西,可是我又不能給他一些什么。稚氣的臉浮在腦海清脆的笑蕩在心間我知道了這就是晴空這就是樂(lè)園記得剛接手這個(gè)班時(shí),他們是一群來(lái)自不同家庭,具有不同個(gè)性的孩子。當(dāng)苦口婆心勸說(shuō)后,這群孩子還是照哭不誤“我要媽媽“我要回家。當(dāng)盛上香噴噴的飯菜,他們卻一動(dòng)也不動(dòng),或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。漸漸的,漸漸的適應(yīng)期和陌生感消失了。于是我和孩子一起有了追逐春天的足跡。有了一起歌唱夏天的聲音。有了一起秋天豐收的喜悅。有了一起感受冬天的寒冷。孩子會(huì)在早晨時(shí)摟著我的脖子說(shuō)悄悄話
3、,會(huì)在生氣時(shí)悄然無(wú)聲,會(huì)在有事外出回來(lái)后傳來(lái)一聲聲的問(wèn)候。從此以后,小蓮幼兒園就有了一位劉老師和她的一群孩子的哭與笑的故事,一個(gè)個(gè)已不太記得了我和孩子們笑,和孩子們一起笑的事情太多。噢,我們互相問(wèn)好時(shí)是笑的,我們一起游戲時(shí)是笑的,我們一起解決困難時(shí)互相鼓勵(lì)的笑了,孩子們獲得成績(jī)時(shí)是笑的。一切在幼兒園里值我們笑的事情,我們都笑了。我們總是笑得前俯后仰孩子們大的時(shí)候,開(kāi)場(chǎng)會(huì)講笑話了,這讓我覺(jué)得他們長(zhǎng)大了,因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候都是老師講笑話給他們聽(tīng)他們笑,他們大了,他們懂得怎樣講笑話讓加價(jià)快樂(lè)!孩子們一致認(rèn)為笑的老師是美的他們喜歡笑嘻嘻的老師我和孩子們哭。也有老師不笑的時(shí)候,記得那是在上學(xué)期的最后一次家
4、長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我說(shuō)出“孩子們今天是我們相處最快樂(lè)也是最后一天,你們長(zhǎng)大了,下個(gè)學(xué)期將升入學(xué)前班。學(xué)前班的老師繼續(xù)來(lái)保護(hù)你們,來(lái)關(guān)心你們時(shí),孩子們哭了,哭著說(shuō)“我舍不得劉老師。我也哭了被感動(dòng)的哭了。到如今孩子在路上看見(jiàn)了照舊大聲叫“劉老師,劉老師當(dāng)我和他們交談時(shí),他們會(huì)像小鳥一樣說(shuō)個(gè)不停。快樂(lè)的與不快樂(lè)的都說(shuō)。于是讓我們共同約定吧無(wú)論韶華流逝滄海桑田愿我們的心永遠(yuǎn)在一起心會(huì)跟愛(ài)一起走永遠(yuǎn)不回頭年輕和真誠(chéng)是我為孩子們獻(xiàn)上的見(jiàn)面禮。孩子們用熱情和依戀來(lái)回報(bào)我。就這樣,無(wú)數(shù)個(gè)日子在優(yōu)美的童謠中逝去。在逝去的日子里,我學(xué)會(huì)理解小小人兒所有的美和不美,比方純真比方任性。今年月,我又迎來(lái)了我生命中的第二批孩子,我要將自己所有的“營(yíng)養(yǎng)無(wú)保存地“輸送給他們,走進(jìn)他們的心中去耕耘我的青春年華,去播種我們的智慧,希望,理想。愛(ài)是人類特有的最偉大的情感,假如說(shuō)親子這愛(ài)是基于血緣關(guān)系的本能的愛(ài),那么老師的愛(ài)那么更多的是博愛(ài),因?yàn)?,教育是無(wú)選擇性的,
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