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2017 國(guó)培計(jì)劃胡襟沖小學(xué)分階段研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及成果展示第二階段研修主題:以學(xué)定教 設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)一:學(xué)校(幼兒園)管理員:對(duì)各校(園)級(jí)工作坊的校(園) 本研修活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo);校(園)級(jí)工作坊(教研組 / 備課組)坊主:結(jié)合本學(xué)期執(zhí)教的一個(gè) 單元(或主題或一節(jié)課) ,選定某個(gè)教學(xué)重難點(diǎn), 組織學(xué)員集體備課, 對(duì)完成的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行互評(píng)和點(diǎn)評(píng), 研磨評(píng)選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì), 至 少推薦一份至區(qū)域環(huán)節(jié)二: 1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程;2. 提交教學(xué)設(shè)計(jì)或微課設(shè)計(jì)(幼兒園觀察記錄表);3. 參與學(xué)校(幼兒園)集體備課活動(dòng),對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)(微課設(shè)計(jì))進(jìn)行 打磨4. 提出問(wèn)題,發(fā)起問(wèn)答;5. 上傳資源;6. 參與社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研修環(huán)節(jié)三:中小學(xué):作業(yè) 2-1 :教學(xué)設(shè)計(jì) (并附相應(yīng)的課件 )作業(yè)2-2 : 微課設(shè)計(jì)(可用于學(xué)生)階段小結(jié):骨干教師互相交流、評(píng)比附:活動(dòng)照片及成果展示
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