上傳人：仙***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：肖**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河南

IP屬地：河南 上傳時(shí)間：2022-03-04 格式：DOC 頁數(shù)：5 大?。?1.52KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、燕子?jì)寢屝α私虒W(xué)設(shè)計(jì)靈寶市第二小學(xué) 楊永麗教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。 2、認(rèn)字12個(gè)，寫字6個(gè)。 教學(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，了解課文內(nèi)容，指導(dǎo)小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，指導(dǎo)小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡、圖片（冬瓜、茄子）、 教學(xué)方法：情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入課題： 1、春天到了，燕子?jì)寢岊I(lǐng)著小燕子從南方飛來了，小燕子做了什么事，燕子?jì)寢屝α四?？這節(jié)

2、課我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的童話故事。 板書課題燕子?jì)寢屝α?，學(xué)生齊讀課題。 2、想聽這個(gè)故事嗎？（放視頻）只要你們認(rèn)真聽、認(rèn)真想，不僅能很快和字寶寶交上朋友，而且還能從這個(gè)故事中明白一個(gè)道理呢？二.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)字12個(gè)，會(huì)寫6個(gè)。2、有感情地朗讀課文，懂得做事情要認(rèn)真仔細(xì)的道理。三、讀識(shí)感知、出示課件：（1）自己讀課文，標(biāo)出段號(hào)。（2）遇到不認(rèn)識(shí)的字，用學(xué)過的方法記住它，比一比誰讀書最認(rèn)真。2、一個(gè)人讀書快樂，兩個(gè)人讀書更快樂，現(xiàn)在同桌合作讀課文，你讀一段，他讀一段，讀得好的夸夸他，讀不好的幫幫他。3、課件：小燕子想考考大家，能不能和這些詞語寶寶交上朋友。4、瞧，字寶寶藏在了菜園里和大家捉起

3、了迷藏，誰能叫出他們的名字。教師提問：冬瓜是怎么“躺”在地上的，茄子是怎么“掛”在枝上的？相機(jī)貼圖。 5、課文讀的怎么樣？老師想請(qǐng)4個(gè)同學(xué)，每人讀2段，其他同學(xué)邊聽邊想，小燕子幾次去菜園？每次都發(fā)現(xiàn)了什么？相機(jī)板書：冬瓜 茄子大 小青 紫細(xì)毛 小刺四、 讀議 感悟小燕子每次去菜園，燕子?jì)寢屖窃趺凑f的？小燕子怎么回答的？請(qǐng)大家再讀課文27段，用“”劃出燕子?jì)寢尩脑?。用“”劃出小燕子的話，想想該用怎樣的語氣讀他們的對(duì)話。第一次去菜園 1、 小燕子第一次到菜園 ，燕子?jì)寢屜仁窃鯓诱f的？小燕子是怎么說的 ？2、生回答（出示課件），該用怎樣的語氣讀他們的對(duì)話？3、想一想，燕子的媽媽在跟小燕子說話的時(shí)候，

4、就像你媽媽和你說話一樣，既溫柔又親切，誰能讀一讀。4、小燕子有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，他的心情怎樣？5、我現(xiàn)在是燕子?jì)寢?，誰想當(dāng)小燕子，我兩合作讀一讀，好嗎？6、小燕子第二次看到了什么？ 媽媽是怎樣說的？ 第二次去菜園 1、 生回答，你認(rèn)為該怎樣讀？同桌兩人合作讀一讀，一人當(dāng)燕子?jì)寢專蝗水?dāng)小燕子。2、 小燕子真了不起，發(fā)現(xiàn)了冬瓜和茄子大小、顏色的不同，這也不夠仔細(xì)、全面，燕子?jì)寢層痔岢隽耸裁匆螅?第三次去菜園1、 生回答2、 出示課件3、過渡：小燕子經(jīng)過三次發(fā)現(xiàn)冬瓜、茄子長得不一樣，而且一次比一次觀察的更仔細(xì)，能不能用個(gè)詞來說一說小燕子很認(rèn)真。學(xué)習(xí)認(rèn)真 兩個(gè)字。4、男女生接讀。 5、出示讀練積累小燕子一共去菜園看了（ ）次，它第一次看到冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的；第二次看到冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的；第三次看到冬瓜的皮上有（ ），茄子的柄上有（ ）。它一次比一次（ ），所以燕子?jì)寢尭吲d地笑了。6、燕子?jì)寢尀槭裁葱α?？生自由說。7、小結(jié)：只有認(rèn)真的做事情 ，才能得到別人的夸獎(jiǎng)，才能學(xué)到學(xué)到更多的知識(shí)，擁有更多的本領(lǐng)。五、分角色朗讀課文。六、出示西紅柿、黃瓜圖，說說你的發(fā)現(xiàn)。七、快樂寫字1、出示：瓜、細(xì)2、說筆順，寫時(shí)注意什么。3、師范寫。4、自學(xué)其它生字。5、書