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文檔簡介

1、課題整百、整千加減法課時安排1教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千的 加減的方法, 經(jīng)歷口算的過程。過程與方法通過熟悉的買電器的生活情景,經(jīng)歷、體會口算整百、整千的 加減方法的過程。情感態(tài)度與價值觀能正確熟練地進(jìn)行計算,發(fā)展口算能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點:掌握整百、整千的進(jìn)(退)位加減法的計算方法。教學(xué)難點:提高學(xué)生觀察、解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、準(zhǔn)備練習(xí)。出示準(zhǔn)備題要求能快速準(zhǔn)確地計算出結(jié)果。二、教學(xué)新課。1、出示例11主題圖, 引導(dǎo)學(xué)生看圖。爺爺去商場買電器,買了一臺大電視機(jī),和一臺冰箱。 2、根據(jù)這幅圖

2、提出數(shù)學(xué)問題。學(xué)生自由說一說,提問:1)爺爺一共花了多少錢?2)電視機(jī)和電冰箱哪個的價格貴?3)買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢?想一想:要用什么方法來解決?三、探究整百、整千、數(shù)的加減的算法。1、根據(jù)上面的情況,選擇一個你想解決的問題寫在課堂練習(xí)本上,根據(jù)問題列出相應(yīng)的算式:一共花多少錢?各自進(jìn)行并匯報板書算式:20001000=( )那么,電視機(jī)和電冰箱哪個的價格貴?買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢?先自己獨立想一想,再進(jìn)行小組交流,講明白你的想法,聽懂他人的想法,選擇你想計算的算式。板書算式是:20001000=( )想一想:( )個百加( )個百是( )個百,也就是( );( )個千減(

3、)個千是( )個千,也就是( )。組織學(xué)生進(jìn)行匯報,教師板書算式。2、組織活動編題口算活動。用這些整百、整千數(shù)來進(jìn)行一次編題口算的活動 引導(dǎo)學(xué)生說出一些整百、整千的數(shù)將算式寫在練習(xí)本上。2人一組,從整百和整千數(shù)中任意選出四個數(shù)組成一個加法和一個減法算式,將算式寫在自己的練習(xí)本上。3、出示例12:8050 = 13050=要求學(xué)生獨立完成,在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)該怎么算?4、(1)練習(xí)完成第95頁“做一做”第1題。 (2)練習(xí)完成第95頁“做一做”第2題。 組織小組活動,解決問題 集體校正。4、 鞏固練習(xí)。 1、練習(xí)十九第1題。2、練習(xí)十九第4題。3、在里填上“> ”、“< ”或“

4、= ”。20 80 40 60 5800 800 3600 3000 130 70200 20 700 90 700 80 1200 200 1000 200 500 50 400 50 90 50 200 60 90 60 100 70五、課堂總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?學(xué)到了什么知識和本領(lǐng)?考點口算整百、整千數(shù)的加減法。本節(jié)課課后練習(xí)65+23= 65-56= 590-70= 400+500=43+56= 430+50= 890-60= 370+200=3000+4000= 5000+1500= 3500-2000=7000-5000= 8000+900= 3700-800=4000-500= 9500-3000= 8600-2200=8500-2000= 2500+6000= 2000+90=板書設(shè)計整百、整千加減法例11:1000+2000=3000(元)

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