六年級下冊語文補(bǔ)全詞語校外專項練習(xí)

1、六年級下冊語文補(bǔ)全詞語校外專項練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。（_）籟之（_） 余音（_）（_） 高（_）流（_）輕（_）曼（_） 行（_）流（_） 巧（_）天（_）惟（_）惟（_） 栩栩（_）（_） 畫（_）點（_）1.哥哥寫的作文常受到老師的表揚(yáng),因為他常在結(jié)尾處寫幾個_的句子。2.這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是_、_。3.聯(lián)歡會上不僅有歌唱家們的_,還有舞蹈演員們的_,節(jié)目精彩極了。二、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并用畫線詞語造句。一望無（_） 驟然一（_） （_）然起敬失（_）痛哭 恍然大（_） （_）經(jīng)風(fēng)霜三（_）半夜 無窮無（_）_三、 先將下列詞語補(bǔ)充

2、完整，然后選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。全神（_）注斬釘（_）鐵居高（_）下排山（_）海別出心（_） 技高一（_） 忘（_）所以 暴露無（_）1我費(fèi)了很大力氣爬上了山頂，終于可以_，觀賞美景了。2這個人工智能機(jī)器人的外觀設(shè)計_，十分引人注目。四、 把四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求歸類。（_）（_）而起 （_）（_）救趙 （_）（_）成塔四面（_）（_） （_）（_）羅列 （_）（_）不摧1描寫山勢的是：_2表示積少成多的是：_3與戰(zhàn)爭有關(guān)的是：_五、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）更新 （_）（_）不絕 冰天（_）（_）左顧（_）（_） 瞠目（_）（_） 高瞻（_）（_）（_）（_

3、）思人 （_）（_）無余 （_）（_）相覷1他們必須預(yù)備過年吃的喝的穿的用的，好在新年時顯出（_）的氣象。2除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲（_）。3這次油價大漲，要不是他（_），及早應(yīng)對，公司的損失就大了。4以上含有“看”的意思的詞語是：_六、 將下列成語補(bǔ)充完整。（_）不得已 不可思（_） 截（_）不同 五湖四（_）張燈（_）彩 垂（_）欲滴 躍躍（_）試 焉知非（_）七、 把下面詞語補(bǔ)充完整。翠（_）欲（_） 全（_）（_）注 別出（_）（_） （_）身（_）骨 （_）（_）有詞 排（_）倒（_）八、 把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。前功盡（_） 大步（_）（_） 別出心（_）技高一（_

4、） 得意（_）（_） 虎視（_）（_）一（_）所（_） （_）（_）有詞 忘（_）所以全神（_）注 心（_）意足 化為（_）（_）1與“棋高一著”一詞意思相近的詞語是_，與“大失所望”一詞意思相反的詞語是_。2“芳芳上課聽講注意力高度集中，連書掉在了地上也不知道?！本渲挟嬀€部分可以用_來替換。弟弟步子跨得很大，走得很快，我們可以用_來形容他走路。九、 把下面的詞語填寫完整。涼（_）（_） 明（_）（_） 窸（_）窣（_） 滿（_）星（_）靜（_）（_） 厚（_）（_） 瓶（_）罐（_） 小心（_）（_）十、 先將下列成語補(bǔ)充完整，后根據(jù)意思填寫成語。斬（_）截（_） 畫（_）點（_） （_）走

5、（_）蛇張（_）李（_） （_）（_）吞棗 （_）（_）大悟1.（_）這個成語形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。2.“我們寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動而有力?！边@指的是成語（_）。十一、 先將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（_）（_）滿門 迫（_）（_）待 淺笑（_）（_）（_）（_）動聽 無（_）（_）悔 語重（_）（_）1.含有水果的詞語是_；AABC式的詞語是_；ABCC式的詞語是_2.老師_地對我說：“是金子，總會發(fā)光的?！笔?、 補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。（_）空見（_） 無（_）有（_） 不可思（_）懸（_）結(jié)（_） （_）箱（_）柜 （_）而不舍用其中一

6、個贊美“科學(xué)精神”的詞語說一句話：_十三、 把詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇一個詞語寫一句話。心悅（_）服 堅（_）不屈 迫在眉（_） 陰謀（_）計各（_）已見 （_）會貫通 走（_）無路 目不（_）接_十四、 把四字詞語補(bǔ)充完整。呆（_）呆（_） （_）露無（_） 洶涌（_）（_）（_）（_）所以 （_）高一（_） 威風(fēng)（_）（_）十五、 把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。惟妙惟（_） 輕歌（_）舞 妙筆（_）花 天（_）之音全神（_）注 栩栩如（_） 別出心（_） 技高一（_）1.魯迅筆下的人物，一個個刻畫得血肉豐滿，_。2.只要將這些碎花布貼上去，就成了_的窗簾了。十六、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選填

7、在句子中。（_）不（_）待 （_）（_）動聽 （_）人入（_） 語（_）心（_） （_）（_）而止 （_）（_）不安 （_）臨（_）境 （_）手（_）來1.我聽得入迷，恍如_，田老師_，我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見一個作家寫出一本好小說很想白己能夠_，妙手成章。3.老師_地對我說：“你不能一味地模仿，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)”4.田老師以這四句詩為內(nèi)容，編出一段故事，講得_。十七、 補(bǔ)全詞語。得償所（_） 心（_）事成 有（_）不紊 誠心誠（_）（_）發(fā)圖強(qiáng) （_）存高遠(yuǎn) 水（_）石穿 豪（_）壯志堅持不（_） 望眼（_）穿 （_）目以待 指日可（_）十八、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空

8、。司空（_）（_） 無獨（_）（_） 見微（_）（_）（_）（_）不舍 不可（_）（_）1南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然（_）地互相吻合。2（_）。20世紀(jì)初的一天，因病住院的德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖。3“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有（_）精神的人。十九、 先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填入句中的橫線上。一（_）無際無（_）無盡 北風(fēng)（_）號恍然大（_） （_）（_）吞棗 （_）（_）大笑(1)聽了他講的故事，我忍不住（_）。(2)經(jīng)過老師的指點，剛才還一頭霧水的我現(xiàn)在（_）。(3)（_），一個拉黃包車的光著腳拉著車在路上跑。(

9、4)閏土的心里有（_）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。二十、 把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)解釋選詞填空。（_）（_）睡去 （_）芳自賞 碩（_）無朋（_）娑起舞 心（_）神往 （_）影自憐1心神飛到（向往的地方）。（_）2自命清高，自我欣賞。（_）3形容跳起舞來的飄逸優(yōu)美的姿態(tài)。（_）二十一、 把下面的成語補(bǔ)充完整。全神（_）注 威風(fēng)（_）（_） 斬釘（_）鐵別出心（_） （_）（_）有詞 輕歌（_）舞余音（_）梁 （_）（_）如生 天（_）之音大步（_）星二十二、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）七八 （_） 萬 （_） 更新 （_） 然不同（_） 燈結(jié) （_） 哄 （_） 大

10、笑 能 （_）善 （_）兩 （_） 三 （_） 青面 （_） 牙 優(yōu)哉 （_） 哉1這只小牛（_）地在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂時光。2為了慶祝中華人民共和國成立70周年，廣場上處處（_），到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。3人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X是（_）的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。答案1、天 音 繞 梁 山 水 歌 舞 云 水 奪 工 妙 肖 如 生 龍 睛 畫龍點睛 惟妙惟肖 栩栩如生 天籟之音 輕歌曼舞 2、際 驚 肅 聲 悟 飽 更 盡 當(dāng)老師把問題答案公布出來時他才恍然大悟。 他們說他過去經(jīng)常在三更半夜外出。3、貫 截 臨 倒 裁 籌 乎 遺 居高

11、臨下 別出心裁4、拔 地 圍 魏 聚 沙 埋 伏 奇 峰 無 堅 拔地而起 奇峰羅列 聚沙成塔 圍魏救趙 十面埋伏 無堅不摧5、萬象 日夜 雪地 右盼 結(jié)舌 遠(yuǎn)矚 睹物 一覽 面面 萬象更新 日夜不絕 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 6、迫 議 然 海 結(jié) 涎 欲 福7、色 流 神 貫 心 裁 粉 碎 念 念 山 海 8、棄 流 星 裁 籌 揚(yáng) 揚(yáng) 眈 眈 無 獲 念 念 乎 貫 滿 烏 有 技高一籌 心滿意足 全神貫注 大步流星9、冰 冰 晃 晃 窸 窣 天 斗 悄 悄 墩 墩 瓶 罐 翼 翼10、釘 鐵 龍 點 筆 龍 冠 戴 囫圇 恍然 斬釘截鐵 畫龍點睛 11、桃 李 不 及 盈 盈 娓 娓 怨 無 心 長 桃李滿門 娓娓動聽 淺笑盈盈 語重心長12、司 慣 獨 偶 議 燈 彩 翻 倒 鍥 無論做任何事，我們都要有鍥而不舍的精神，這樣才能有所作為。13、誠 貞 睫 詭 抒 融 投 暇 學(xué)習(xí)任何知識都得講究融會貫通，不能單靠死記硬背。14、頭 腦 暴 遺 澎 湃 忘 乎 技 籌 凜 凜 15、肖 曼 生 籟 貫 生 裁 籌 惟妙惟肖 別出心裁16、迫 及 娓 娓 引 勝 重 長 戛 然 忐 忑 身 其 信 拈 身臨其境 戛然而止 信手拈來 語重心長 娓娓動聽 17、愿 想 條 意 奮 志 滴 情 懈 欲