暑假小學部校本培訓心得體會

1、.暑假小學部校本培訓心得體會赤日炎炎的暑期快要過去了，一年一度的校本培訓也如期而至。今天是培訓的第三天，也是收獲頗豐的一天，我們有幸傾聽了經(jīng)開區(qū)教研室潘聲福主任的精彩講座。對我來說，講座中值得我學習的地方很多，總結起來有以下幾個方面： 一、學會反思 蘇霍姆林斯基曾說過：只有擅長分析自己工作的老師，才能成為得力的有經(jīng)歷的老師。作為老師的我們應將反思當成一項工作去執(zhí)行，在教育教學工作中，認真總結反思，方能逐步進步自己的教學程度。潘主任在講座中跟大家分享了兩節(jié)?角的度量?的課，通過比照研究交流，讓我們明白了反思的重要性，同時也認識到了在分享別人的經(jīng)歷中提升自己專業(yè)才能的重要性。在以后的工作中，我一定

2、而且必需要學會總結反思，努力進步自己的專業(yè)程度。 二、快樂為師 中國教育學會副會長張志勇認為，老師職業(yè)生活的幸福有三大源泉，我們可以沿著以下三個途徑，去翻開老師職業(yè)生活的幸福之門。第一，得天下英才教育之樂，對廣闊老師而言，不在于你去用世俗的目光刻意挑選所謂英才，而在于你是否擁有愛滿天下的教育情懷。你只有去愛每個孩子，去培育每個孩子，你才有時機發(fā)現(xiàn)和培育天下英才。因此，老師要想獲得得天下英才而教育之的快樂和幸福，必須有一顆大愛之心。第二，分享兒童生命成長之樂，作為一個優(yōu)秀老師，要走進學生的心靈，關注學生生命的成長與進步，擅長蹲下身子傾聽兒童生命拔節(jié)的聲音。這當是老師職業(yè)生活中最幸福的事。第三，探

3、請教育未知之樂，當一個老師，一旦積累了幾十個、上百個真正有價值的兒童成長個案之后，你就會不斷發(fā)現(xiàn)兒童成長的真正奧秘，你就會不斷獲得分享兒童生命成長的幸福的時機，你就會成為一個真正幸福的老師。我想我們既然選擇了老師這個職業(yè)，就該好好去享受這份職業(yè)帶來的快樂。 三、努力進步課堂效率 潘主任在講座中著重強調了建立中國好課堂的重要性以及詳細施行方案。建立好課堂的根底是：尊重差異，控制適宜，釋放潛能，學會合作。這就要求我們要相信學生的潛能，以釋放學生的潛能為己任，更要關注社會的開展需要，創(chuàng)造合適學生的教育。在今后的課堂中，我們要充分尊重學生的人格，尊重學生之間的差異，尊重學生的情感，讓學生在參與中享受快樂。還需要加強小組合作，激發(fā)學生的學習興趣，讓學習小組真正施行起來，讓教與學有機互動，進展合作和探究，培養(yǎng)學生的溝通和交流等綜合才能。此次講座，我更加清楚的明白了一節(jié)好課包括以下幾個方面：課堂導入、合作探究、小組展示、反響驗收和老師素養(yǎng)。無論選擇哪種導入方式，有效才是最終目的;合作探究要注重有效性和實效性。好課不是說出來的，不是靠單純的觀摩模擬出來的，好的課堂是老師全部素質的自然揮灑，是教學觀、兒童觀、學科見識、個人修養(yǎng)等等全方位的展示，因此好課是需要不斷磨練出來的。只有通過不斷的努力才能打造出好的課堂。 潘主任的講座真的是讓我受益匪淺，我深知在教學這條路上，任重而道遠。我更清楚自