四年級(jí)部編人教版語文下冊補(bǔ)全詞語周末專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、四年級(jí)部編人教版語文下冊補(bǔ)全詞語周末專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 補(bǔ)充詞語并選擇合適的詞語填空。（橫線上只填序號(hào)）眉（_）目（_） 短?。╛）（_）威風(fēng)（_）（_）（_）心（_）膽 手（_）足（_）精忠（_）（_）1.中國歷史上有許多愛國的仁人志士，如_的岳飛。2.我的妹妹長得_，大家都很喜歡她。二、 把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（_）顧（_）盼 空空（_）（_） 局（_）不安1.三個(gè)詞語中，有一個(gè)是AABC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道_、 _；有一個(gè)含有一組反義詞，這樣的詞語我還知道_、_。2.選擇其中一個(gè)詞語造句：_三、 把下面的詞語或詩句補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。（_）

2、（_）意料騰（_）（_）霧歸根（_）（_）（_），千樹萬樹梨花開。 （_）七（_）八1.這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。 2.這件事情之所以會(huì)搞砸，_是我們魯莽行事。四、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（_）緣（_）故通（_）達(dá)（_）（_）堂（_）笑（_）頭（_）氣 顧（_）思（_） （_）整（_）鼓 搖（_）晃（_） （_）（_）勃勃 不可（_）（_）1（_）指懂得道理，說話做事合情合理。2找出下列詞語的近義詞。沒精打采（_）捧腹大笑（_）3世間許多事情是（_）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_）地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。五、 把下列成語補(bǔ)充完整。小心（_）

3、 （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 驚慌（_） 鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)六、 將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號(hào)浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語的結(jié)構(gòu)，再寫兩個(gè)：_、_。2.上述詞語中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_七、 補(bǔ)充詞語，并選詞填空。顧名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）應(yīng)（_） 手（_）足（_） 不倫（_）（_）興致（_）（_） 搖（_）晃（_）

4、去年冬天，我_地來到滑雪場里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，_。在爸爸的指導(dǎo)下，我掌握了要領(lǐng)，滑起來_，不一會(huì)兒就滑到了目的地，我高興得_。八、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并用加橫線的詞語造句。無（_）無（_） 屏（_）凝（_） 豐富（_）（_） 變化（_）（_） 枝（_）花（_） 生氣（_）（_）_九、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_）人（_）人（_） （_）（_）浪靜（_）（_）鼎沸 （_）天（_）地齊頭（_）（_） 漫（_）卷（_）十、 先把詞語填寫完整，再選詞填空。挑（_）（_） 破（_）（_） （_）跟頭 （_）邊鼓 （_）釘子 明（_）（_）

5、齒 短小（_）（_） （_）發(fā)童（_） 容光（_）發(fā)1（_）的事在所難免，我們要迎難直上，勇于克服。2這出戲由他（_），一定能引人入勝。3小明讀書一直都不專心，但是今天（_）的認(rèn)真起來。4石子路不好走，小心別（_）。十一、 將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空橫（_）豎（_） 歸根（_）（_）呼（_）喚（_）  出乎（_）（_）1（_）的是，這位游泳名將在本次賽場上的表現(xiàn)并不出色。2傳說龍能 （_），威力無邊。3這件事情，（_）還得靠你自己去解決。4倉庫里（_）地放著很多木頭。十二、 補(bǔ)充詞語。 感嘆（_）（_） （_）（_）全國 （_）（_）沮喪 一聲（_）（_）滿頭（_）

6、（_） 軟鼓（_）（_） 情緒（_）（_）不（_）而（_）十三、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。人（_）人（_） 齊（_）并（_） 人聲（_）若（_）若（_） 悄（_）聲（_） 竊竊（_）山（_）地（_） （_）徹（_）霄 震耳（_）1雪花（_）地降落，不一會(huì)兒，白色便鋪滿了整個(gè)世界。2極目遠(yuǎn)眺，氤氳的云霧將山頂籠罩得（_）。3隨著潮水的涌近，聲音越發(fā)得（_）。十四、 補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。（_）清（_）秀 通（_）達(dá)（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無私1讀到“（ ）（ ）無私”，你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來往；懂得；有路達(dá)到。上面詞語中“通（ ）達(dá)（

7、）”的“通”，應(yīng)選第_種意思；“互通有無”的“通”，應(yīng)選第_種意思。十五、 補(bǔ)充詞語 驚（_）失（_） 鎮(zhèn)（_）自（_） 相（_）并（_） 紋（_）不（_） 手（_）腳（_） 雜（_）無（_） 手（_）無（_） 魂（_）守（_）十六、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）華 璀（_）高（_）林立 車（_）馬龍 大街?。╛）肥（_）麥（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 雞（_）相聞十七、 補(bǔ)充本單元四字詞語，再選詞填空。生氣（_） 揚(yáng)長（_） 從容（_） 無憂（_）豐富（_） （_）不茍 （_）細(xì)氣 沒完（_）1竺可楨爺爺_的科研態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。2當(dāng)你遇到困難的時(shí)候必須冷靜下來，_地面對(duì)他。3春天來了，花

8、園里到處一片_的樣子。十八、 先將詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無聲 志（_）高遠(yuǎn) 精（_）報(bào)國視死如（_） 慈眉（_）目 老（_）龍鐘 （_）耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_十九、 仿照示例填空。示例：驚（天）動(dòng)（地）喜（_）厭（_） 憶（_）思（_） 聲（_）擊（_）瞻（_）顧（_） 揚(yáng)（_）避（_） 轉(zhuǎn)（_）為（_）二十、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。若有（_）（_） 為之（_）（_） （_）（_）忘懷（_）（_）不解 熱鬧（_）（_） （_）（_）右盼 1.小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我_。二十

9、一、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）高（_）闊 （_）（_）裊裊 依（_）傍（_） 屏（_）凝（_） 鎮(zhèn)定（_）（_） 鍥而（_）（_）（_）（_）如焚 猝然（_）（_） （_）（_）失措1請(qǐng)找出一對(duì)意思相反的詞語：_ _2描寫自然風(fēng)光的詞語：_ _ _3形容事情突然、出乎意料地來到的詞語：_。二十二、 先把詞語寫完整，再在橫線上寫出由這個(gè)詞語想到的畫面、人物或故事。鴉（_）無聲_ 人（_）鼎沸_三頭六（_）_ 騰云（_）霧_（_）存高遠(yuǎn)_ （_）死如歸_答案1、清 秀 精 悍 凜 凜 提 吊 舞 蹈 報(bào) 國 2、左 右 如 也 促 洋洋得意 心心相印 前赴后繼 南轅北轍 他和別人說話時(shí)，總顯出局

10、促不安的神情。3、出 乎 云 駕 到 底 忽如一夜春風(fēng)來 橫 豎 出乎意料 歸根到底 4、無 無 情 理 哄 大 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預(yù) 料 通情達(dá)理 垂頭喪氣 哄堂大笑 不可預(yù)料 無緣無故5、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲6、吼 漫 人 海 無 聲 響 語 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無聲 春節(jié)廟會(huì)上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢。7、思 義 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 類 勃 勃 頭 腦 興致勃勃 重整旗鼓 得心應(yīng)手 手舞足蹈8、憂 慮 息 視 多 彩 多端 折 落 勃 勃 他新興的事業(yè)生氣

11、勃勃，前途光明。 9、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進(jìn) 天 地 10、大梁 天荒 栽 敲 碰 眸 皓 精悍 鶴 顏 煥 碰釘子 挑大梁 破天荒 栽跟頭11、七 八 到 底 風(fēng) 雨 意 料 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 歸根到底 橫七豎八 12、不 已 風(fēng) 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 漲 約 同 13、山 海 頭 進(jìn) 鼎沸 隱 現(xiàn) 無 息 私語 崩 裂 響 云 欲聾 悄無聲息 若隱若現(xiàn) 震耳欲聾 14、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明，不講私人情面 15、慌 措 定 若 提 論 絲 動(dòng) 忙 亂 亂 章 足 措 不 舍16、繁 璨 樓 水 巷 沃 浪 炊 傍 犬 17、勃勃 而去 不迫 無慮 多彩 一絲 細(xì)聲 沒了 一絲不茍 從容不迫 生氣勃勃18、沸 鴉 存 忠 歸 善 態(tài) 震 人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國、視死如歸 慈眉善目、老態(tài)龍鐘19、新 舊 苦 甜