《的蝴蝶谷》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 臺(tái)灣的蝴蝶谷教學(xué)設(shè)計(jì) 楊柳青一 、學(xué)習(xí)目的1知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)本課的生字，新詞，能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2過(guò)程與方法；通過(guò)品味中國(guó)的語(yǔ)言文字，按課文的順序觀察圖畫(huà)，圖文結(jié)合感受大自然的美，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的閱讀。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：憑借課文想像蝴蝶谷迷人的景象，通過(guò)看圖片和多媒體演示稿，產(chǎn)生好奇的心理，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。借助教材訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)臺(tái)灣，了解臺(tái)灣。二、教學(xué)理念；   針對(duì)低年級(jí)兒童的特點(diǎn)，讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，游戲中學(xué)，激發(fā)他們自主性學(xué)習(xí)，

2、讓學(xué)生充分與文本對(duì)話(huà)，感受文章的語(yǔ)言美；意境美，嘗試用“讀文本自主感受文章-出現(xiàn)問(wèn)題反饋-圖文結(jié)合鞏固-練習(xí)拓展”的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)，有趣的閱讀環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用自己的眼睛和心靈去感受臺(tái)灣蝴蝶谷的美景，用動(dòng)情的語(yǔ)言體會(huì)臺(tái)灣蝴蝶谷的美。三、教學(xué)重難點(diǎn)；重點(diǎn)；在讀中感悟臺(tái)灣蝴蝶谷的美景。難點(diǎn)；讓孩子如何進(jìn)入課文描寫(xiě)的情景中。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、每組學(xué)生準(zhǔn)備制作好的紙蝴蝶（五顏六色，金色，）2、課件演示稿，動(dòng)畫(huà)演示蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪的圖片。3、背景音樂(lè)。五、教學(xué)流程：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，想象探求美1、欣賞蝴蝶圖片，感受蝴蝶的美激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣2、這些美麗的蝴蝶給我們帶來(lái)了美的震撼。

3、而有一個(gè)美麗的地方那里的蝴蝶成千上萬(wàn)的，你想多么壯觀??！你們想去看一看這美麗的“蝴蝶王國(guó)”嗎？今天老師帶領(lǐng)你們這些小游客去看一看，走一走吧！出示課題；19，臺(tái)灣的蝴蝶谷3、引出質(zhì)疑；要出發(fā)之前，你在想什么？臺(tái)灣的蝴蝶谷會(huì)有什么樣的壯觀景色呢？上節(jié)課老師向大家簡(jiǎn)單地介紹了臺(tái)灣，那里是氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，并且臺(tái)灣是山多，山谷也多。那我們趕快來(lái)看看導(dǎo)游是怎樣介紹蝴蝶谷的呢？ （二）、自主感受文章，欣賞品味美1讓學(xué)生自由的輕讀第二自然段。2你最想知道什么？人們?yōu)槭裁唇泻龋亢麛?shù)量多嗎？讓學(xué)生在文中找答案。3你找到了嗎？A指名朗讀，請(qǐng)學(xué)生回答。B你們看，一群群蝴蝶趕來(lái)了。（演示多

4、媒體；蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里聚會(huì)。）4你們看到了什么？A自由輕讀，想一想，你從哪個(gè)詞看出這一群群蝴蝶趕到山谷里來(lái)聚會(huì)的生動(dòng)情景。B比較兩個(gè)句子：（1）蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里聚會(huì)。（2）蝴蝶飛過(guò)花叢，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，趕到山谷里聚會(huì)。讓學(xué)生討論。引導(dǎo)學(xué)生口頭說(shuō)出描寫(xiě)蝴蝶飛的動(dòng)作，使學(xué)生自然的體會(huì)到蝴蝶像人一樣充滿(mǎn)了生命活力。5這個(gè)充滿(mǎn)生命的句子怎么讀？ 6讓學(xué)生齊讀第二自然段7你最喜歡這一節(jié)的哪一句話(huà)？再讀一讀。（三）、圖文結(jié)合，語(yǔ)言意境美學(xué)習(xí)第三自然段那么多的蝴蝶從四面八方涌來(lái)，這時(shí)臺(tái)灣的蝴蝶谷會(huì)是什么景色呢？（師出示兩副畫(huà)面，一副是數(shù)不

5、勝數(shù)的蝴蝶景象，一副是許許多多的黃色的蝴蝶景色）出示第一句話(huà)：蝴蝶谷里的景色非常迷人。怎樣的迷人？這么美麗的景色在文中有優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)描繪,讓學(xué)生要認(rèn)真地讀書(shū),并展開(kāi)想象,雖然是只有一種黃蝴蝶的山谷也是多么的壯觀.1將學(xué)生的視線引向多媒體的屏幕;看：許多黃色的蝴蝶在忽上忽下的飛舞,當(dāng)耀眼的光芒照在他們身上時(shí)它們都會(huì)“金光燦燦”的一眼望去,你會(huì)有什么樣的感覺(jué)?看動(dòng)畫(huà),指導(dǎo)朗讀.2我們?cè)俚较乱粋€(gè)蝴蝶谷去看一看,那五顏六色的蝴蝶上下翻飛,像五顏六色的花瓣那樣漫天飛舞,隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去，那種飄飄悠悠的樣子多美呀！看動(dòng)畫(huà)指導(dǎo)朗讀.3這兩個(gè)蝴蝶谷已經(jīng)有著美麗的名字,請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,想一想臺(tái)灣還有什么

6、樣的蝴蝶谷呢?（四）、拓展超市,求知?jiǎng)?chuàng)造美1我們動(dòng)手來(lái)營(yíng)造自己心目中的蝴蝶谷吧.讓一群群的蝴蝶飛進(jìn)臺(tái)灣的蝴蝶谷,和它們來(lái)爭(zhēng)艷分小組將“蝴蝶”戴在頭上,請(qǐng)你們發(fā)揮集體的智慧一起商量該介紹你們的蝴蝶谷,請(qǐng)組長(zhǎng)介紹.（配上音樂(lè)）學(xué)生表演2我們?nèi)⒂^一個(gè)蝴蝶會(huì),那里有許多名貴的蝴蝶我們?nèi)タ匆豢矗ㄉ暇W(wǎng)點(diǎn)擊圖片）我們除了知道臺(tái)灣是個(gè)聞名世界的蝴蝶王國(guó),還有很多的風(fēng)景名勝,有日月潭,阿里山.,玉山（上網(wǎng)點(diǎn)擊）3看看誰(shuí)最聰明想一想：（1）秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，就像（            

7、   ）。（2）天上的白云慢慢移動(dòng)，就像（                   ）。（3）   （                                         ）。填一填：木蘭告別了親人，（  ）戰(zhàn)袍，（  ）俊