九年級物理_運動和力單元檢測試題_人教新課標版

1、運動和力單元檢測試卷一、填空題（共36分，每空1分）1物理學中，把_叫做機械運動；在研究機械運動的時候，被選擇_的物體叫做參照物。2兩個同學并肩前進，如果用路旁的樹作參照物，兩個人都是_的。如果用一個同學作參照物，另一個同學是_的。3測量黑板的長度時，記錄為31.09，如果讀數(shù)正確時則記錄中漏記了_應(yīng)記錄為_，其中準確值是_，估計值是_。4橙色光波長約600nm=_um=_mm=_m。572 km/h=_m/s ； 10 m/s = _km/h。6長200 m的一列火車，以18/h的速度通過一座1.8的大橋，火車通過大橋的時間應(yīng)為_min。7一列火車的車廂長為30 m，在列車未開動時，某乘客以

2、2 m/s速度從車廂一端走到另一端需要_s；當列車以13 m/s的速度勻速行駛時，乘客仍以2 m/s速度從車廂一端走到另一端，所需要的時間為_s。8在測量時，測量結(jié)果與_之間的_叫誤差。減小誤差的方法是_。9在物理學中，力的單位是_，簡稱_，符號是_。10力可以使物體速度的_、_發(fā)生改變，還可以使物體發(fā)生_。11運動員舉起杠鈴時，對杠鈴有方向_的作用力施力，這個力的施力物體是_，受力物體是_。同時，杠鈴對運動員有方向向下的作用力，這個力的施力物體是_，受力物體是_。12一個物體做勻速直線運動，在連續(xù)三段路程中所用的時間之比為6：3：2，則它這三段路程之比為_。13我們把物體保持_叫做慣性。14

3、作用在同一物體上的兩個力F1、F2，如果F1100 N，方向向東，那么F2=_，方向向西，并且在同一條直線上，我們就說F1、F2彼此平衡。15如果物體不受外力作用，原來靜止的物體將_，原來運動的物體將_。二、選擇題（共36分，每小題3分）16甲乙兩車做勻速直線運動，通過的路程之比為2：3，速度之比為4：3，則甲乙兩車運動的時間之比為。（ ）A8：9 B2：1 C1：2 D9：817百貨大樓的自動扶梯用1 min可將一個站在扶梯上的人送上去，若自動扶梯不動，人沿自動扶梯扶梯走上去要3 min，若此人沿運動的扶梯走上去，則需要的時間為（ ）。A0.04 min B0. 02 min C0. 25

4、min D0.75 min18某課本除封面、插頁、屝頁外，總頁碼為200頁，厚度為8.0mm，則課本一張紙的厚度是（ ）。A0. 04 mm B0.02 mm C800um D80 um19李白在望天門山一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！弊髡咴谶@兩句優(yōu)美的詩句中，先后選擇的參照物是( )A岸邊和行船 B行船和岸邊 C都是行船 D都是岸邊20我國公安部規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客應(yīng)在胸前系上安全帶。這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害？（ ）A倒車 B車速太慢 C突然啟動 D緊急剎車21關(guān)天慣性，下列說法正確的是（ ）。A靜止的物體才有慣性 B做勻速直線運動的

5、物體才有慣性C物體在任何狀態(tài)下都有慣性 D以上說法都不對22在第一次世界大戰(zhàn)中，法國的一個飛行員在高空中飛行時，發(fā)現(xiàn)臉頰旁邊浮動著一個小東西，他以為是只蟲子，便抓過來一看，原來是顆子彈，這種事發(fā)生的條件是（ ）。A子彈與飛機飛行的方向相反，但子彈的速度較小B子彈與飛機飛行的方向相同，速度一樣大C不管子彈與飛機飛行的方向是否相同，只要子彈的速度跟飛機相同就行D子彈停在空中不動23磁鐵吸引鐵塊時（ ）。A只有鐵塊受到力的作用 B只有磁鐵受到力的作用C磁鐵和鐵塊都受到力的作用 D磁鐵和鐵塊都沒有受到力的作用24關(guān)于運動和力的說法，正確的是（ ）。A物體受了力，物體運動狀態(tài)一定改變B物體不受力，一定保

6、持靜止狀態(tài)C物體不受力，一定保持勻速直線運動狀態(tài)D物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定受到力的作用25大型運輸機投擲救災(zāi)物資時，必須在（ ）。A在目標的正上方投擲 B在目標處在正前時投擲C按原來速度做勻速直線運動 D做減速運動26用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上運動，如果繩子突然斷掉，小車將（ ）。A立即停止運動 B做加速運動C按原來的速度做勻速直線運動 D做減速運動27當汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒；當汽車勻速直線行駛時，乘客不發(fā)生傾倒。乘客在上述兩種情況下（ ）。A二都有慣性 B前種情況有慣性，后種情況沒有慣性C前種情況沒有慣性，后種情況有慣性 D都沒有慣性三、探究題（8分）28如下圖所示，四

7、根完全相同的鋼片a、b、c、d固定在一水平木板上，分別受到力的作用會發(fā)生形變，四個力的大小關(guān)系是：F1=F3=F4F2。(1)如果要研究力的作用效果與力的大小的關(guān)系，應(yīng)比較鋼片_和_；(2)如果要研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系，應(yīng)比較鋼片_和_；(3)如果要研究力的作用效果與力的作用點的關(guān)系，應(yīng)比較鋼片_和_； (4)這一研究過程運用的研究方法是_。四、計算題（共20分，29一30題每題7分，31題6分）29一列火車車身長200 m，它以10 m/s的速度勻速通過一長為1800m的隧道，火車全部通過過需要多少時間？30起重機吊著重1000 N的物體，求：（l）當物體在空中靜止時鋼絲繩對物體的拉力是多少N?(2）當物體以1 m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對物體的拉力是多少N？ (3)當物體以0. 5 m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對物體的拉力是多少N?TART車費發(fā)票車號碼R-1289