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1、培優(yōu)課堂 2018期末總復(fù)習(xí)專項(xiàng)測(cè)試題(一)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,小強(qiáng)利用全等三角形的知識(shí)測(cè)量池塘兩端,的距離,若,則只需測(cè)出其長(zhǎng)度的線段是( ). A. B. C. D. 2、在中,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),且,則為( ). A.
2、; B. C. D. 無(wú)法確定3、如圖,已知,則( ). A. B. C. D. 4、已知在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,點(diǎn)、均在格點(diǎn)上,則點(diǎn)叫做的() A. 外心 B. 內(nèi)心&
3、#160; C. 重心 D. 無(wú)法確定5、在慶??箲?zhàn)勝利周年那一年,某市某樓盤讓利于民,決定將原價(jià)為元/平方米的商品房?jī)r(jià)降價(jià)銷售,降價(jià)后的銷售價(jià)為() A. B. C. D. 6、下列說(shuō)法正確的是() A. 整式就是多項(xiàng)式 B. 是單項(xiàng)式
4、 C. 是七次二項(xiàng)式 D. 是單項(xiàng)式7、的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)分別為() A. B. C. D. 8、下列圖形中,多邊形有() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè)
5、; D. 個(gè)9、如圖,中,平分,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)10、如圖,已知直線、被直線所截,那么的同位角是() A. B. C. D. 11、若,則()
6、 A. B. C. D. 12、下列關(guān)于“”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是() A. 的絕對(duì)值是 B. 的倒數(shù)是 C. 的相反數(shù)是 D. 是最小的正整數(shù)13、如圖,在中,點(diǎn)分別在邊上,若,則下列結(jié)論正確的是()
7、160;A. 和互為余角 B. 和互為余角 C. 和互為補(bǔ)角 D. 和互為補(bǔ)角 14、一個(gè)直三棱柱的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是() A. B. C.
8、0; D. 15、下列說(shuō)法中:棱柱的上、下底面的形狀相同;若,則點(diǎn)為線段的中點(diǎn);相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角;不相交的兩條直線叫做平行線;直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短正確的有() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè) 二、填空題(本大題共有5小題,每小題5分,共25分)16、利用表格,可以表示因變量隨自變量變化而變化的情況,一般地,表格第一行表示 &
9、#160; ,第二行表示 ,但它不能全面反映 的關(guān)系,只能反映其中的一部分.17、多面體中,設(shè)面數(shù)為,頂點(diǎn)數(shù)為,棱數(shù)為,則、間的關(guān)系式為_(kāi)18、計(jì)算_19、如圖,其中,則
10、; 20、某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),在八年級(jí)進(jìn)行了一次國(guó)防知識(shí)測(cè)驗(yàn)為了了解這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(jī),將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖如圖所示從圖中可知這50名學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在_組三、解答題(本大題共有3小題,每小題10分,共30分)21、如圖,在中,是上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn).求證:. 22、如圖,在等腰三角形中,已知邊的垂直平分線交于點(diǎn),求的周長(zhǎng). 23、計(jì)算:(1) (2) 總復(fù)習(xí)專項(xiàng)測(cè)試題(一) 答案部分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,
11、小強(qiáng)利用全等三角形的知識(shí)測(cè)量池塘兩端,的距離,若,則只需測(cè)出其長(zhǎng)度的線段是( ). A. B. C. D. 【答案】B【解析】解:由題意知,.只需測(cè)出線段的長(zhǎng)度即可得出池塘兩端,的距離.故答案應(yīng)選:.2、在中,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),且,則為( ). A.
12、60; B. C. D. 無(wú)法確定【答案】B【解析】解:如圖所示. ,且平分,是等腰三角形,而,且,解得.故正確答案是:.3、如圖,已知,則( ). A. B. C. D. 【答案】C【解析】解:,.故正確答案是.4、已知在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,點(diǎn)、均在格點(diǎn)上,則點(diǎn)叫做的()
13、; A. 外心 B. 內(nèi)心 C. 重心 D. 無(wú)法確定【答案】C【解析】解:由網(wǎng)格中圖可知,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),則、的交點(diǎn)是的重心5、在慶祝抗戰(zhàn)勝利周年那一年,某市某樓盤讓利于民,決定將原價(jià)為元/平方米的商品房?jī)r(jià)降價(jià)銷售,降價(jià)后的銷售價(jià)為() A. B. C.
14、0; D. 【答案】C【解析】解:由題意得,降價(jià)后的銷售價(jià)為6、下列說(shuō)法正確的是() A. 整式就是多項(xiàng)式 B. 是單項(xiàng)式 C. 是七次二項(xiàng)式 D. 是單項(xiàng)式【答案】B【解析】解:根據(jù)整式的概念可知,單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式,故“整式就是多項(xiàng)式”錯(cuò)誤;是單項(xiàng)式,故“是單項(xiàng)式”正確;是次二項(xiàng)式,故“是七次二項(xiàng)式”錯(cuò)誤;是多項(xiàng)式,故“是單項(xiàng)式”錯(cuò)誤故正確答案是:是單項(xiàng)式7、的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)分別為()
15、 A. B. C. D. 【答案】A【解析】解:的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)分別為8、下列圖形中,多邊形有() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)【答案】B【解析】解:由多邊形的概念可知第四個(gè)、第五個(gè)是多邊形共個(gè)9、如圖,中,平分,則圖中
16、等腰三角形的個(gè)數(shù)() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)【答案】A【解析】解:,是等腰三角形,平分,在中,為等腰三角形,在中,是等腰三角形,在中,是等腰三角形,在中,是等腰三角形,所以共有個(gè)等腰三角形10、如圖,已知直線、被直線所截,那么的同位角是() A. B. C.
17、 D. 【答案】D【解析】解:根據(jù)同位角的定義知,的同位角是11、若,則() A. B. C. D. 【答案】A【解析】解:由題意得解得12、下列關(guān)于“”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是() A. 的絕對(duì)值是 B. 的倒數(shù)是 C. 的相反
18、數(shù)是 D. 是最小的正整數(shù)【答案】C【解析】解:的絕對(duì)值是,正確;的倒數(shù)是,正確;的相反數(shù)是,故“的相反數(shù)是”錯(cuò)誤;是最小的正整數(shù),正確13、如圖,在中,點(diǎn)分別在邊上,若,則下列結(jié)論正確的是() A. 和互為余角 B. 和互為余角 C. 和互為補(bǔ)角 D. 和互為補(bǔ)角
19、0; 【答案】B【解析】解:,和互為余角14、一個(gè)直三棱柱的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是() A. B. C. D. 【答案】D【解析】解:一個(gè)直三棱柱由兩個(gè)三邊形的底面和個(gè)長(zhǎng)方形的側(cè)面組成,根據(jù)其特征及歐拉公式可知,它有個(gè)頂點(diǎn)15、下列說(shuō)法中:棱柱的上、下底面的形狀相同;若,則點(diǎn)為線段的中點(diǎn);相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角;不相交的兩條直線叫做平行線;直線外一
20、點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短正確的有() A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè) 【答案】B【解析】解:棱柱的上、下底面的形狀相同,此選項(xiàng)正確;若,則點(diǎn)為線段的中點(diǎn),不一定在一條直線上,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角,交的頂點(diǎn)不一定在一個(gè)位置,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;不相交的兩條直線叫做平行線,必須在同一平面內(nèi),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,此選項(xiàng)正確故正確的為,共個(gè)二、填空題(本大題共有5小題,每小題5分,共25分)16、利用表格,可以表示因變量隨自變量變化而變化的情況,一般地,表格第一行表示 ,第二行表示 ,但它不能全面反映
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