制冷專業(yè)教學計劃制訂

1、習水縣職業(yè)技術學校綜合機械化采煤技術專業(yè)專業(yè)建 設電工部2014年10月制訂一、綜合機械化采煤技術專業(yè)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景隨著經濟的發(fā)展、人們的生活條件和工作條件的不斷改善，促使制冷與空調行業(yè)會有更大、更快的發(fā)展，制冷設備、制冷裝置也會有一個更大的市場需求空間，由此而帶來的就是該行業(yè)對專業(yè)技術人員的大量需求，這些都為制冷與空調技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的前景。二、培養(yǎng)目標（一）總體目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，直接從事制冷和空調設備的安裝、調試、操作、運行、維護、維修的高素質勞動者和中初級專門人才。（二）具體目標1、學生合格率95

2、%以上2、學生就業(yè)率95%以上三、人才培養(yǎng)模式本專業(yè)學生主要采用2+1培養(yǎng)模式，即在校學習兩年，企業(yè)實習一年，在學校學習的兩年時間里可以根據(jù)實際情況開展工學交替的方式讓學參加更多的實踐活動，同時在兩年時間里學生還需取得中級制冷工操作證。四、專業(yè)教學計劃（一）課程設置及課時安排（必修課）A、文化課1、德育（含哲學、政經、法律，職業(yè)道德與職業(yè)指導等）(160學時通過哲學、政經、法律課教學，使學生初步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點；樹立正確的人生觀、世界觀；理解黨的基本路線、方針、政策；掌握政治經濟學的基本理論和基本原理；正確理解法律的有關知識，樹立正確的法律、法紀觀念；立志為祖國的經濟發(fā)展和

3、社會主義建設貢獻力量。通過職業(yè)道德與職業(yè)指導課教學，使學生具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)紀律和職業(yè)習慣。指導學生選擇適合自己的職業(yè)，樹立創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的信心。2、體育與健康 （120學時）通過體育與健康的知識教學和技能訓練，使學生掌握健身知識和方法，促進學生身體和生理的健康成長和發(fā)育，達到中學生體育合格標準。 3、語文 （80學時）掌握大綱規(guī)定的常用漢字、語法修辭、閱讀方法、文言知識等。學會記敘文、議論文和常見應用文的寫作方法。使學生具備一定語言、文字表達能力。4、數(shù)學 (80學時 通過數(shù)學課教學，使學生掌握職業(yè)高中數(shù)學統(tǒng)編教材所包含的基本知識和基本技能技巧；培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力、

4、空間想象能力以及分析問題和解決問題的能力；提高學生的演繹、歸納、類比、想象等思維品質，為就業(yè)后能正確地運用思維、發(fā)揮創(chuàng)造性奠定一定的基礎。5、英語 (80學時通過英語教學，使學生具備教學大綱規(guī)定的聽、說、讀、寫能力；掌握教材規(guī)定的基礎知識和基本語法；能對課文進行翻譯、復述，有一定的口頭、筆頭表達能力；能借助工具書閱讀、理解有關資料。6、 經典音樂與電影欣賞（兩周一次）(20通過對經典音樂與電影欣賞提高學生對不同文化的認識，提高學生學習興趣7、主題班會教育（160）進行班會教育、安排班級事項；教育學生懂得日常的禮儀規(guī)范；養(yǎng)成良好的站姿、坐姿、走姿；具有一定的接待、介紹、會話、交流、談判以及至演講

5、、辯論能力，為學生擇業(yè)謀職奠定基礎。8、拓展訓練（兩周一次）（20）通過拓展訓練讓學生具備團結協(xié)作、積極進取的精神，9、職業(yè)生涯規(guī)劃（40）讓學生學會規(guī)劃自己的未來10、頂崗實習教育及讓學生了解企業(yè)的文化及要求為學生第三年去企業(yè)頂崗實習打下基礎。11、國防軍事（40）了解當前國際形勢，堅定愛國信念。B、專業(yè)基礎課1、計算機 (80課時掌握計算機的原理和有關應用知識，突出學生實際操作能力培養(yǎng)。通過課堂教學及課余強化訓練，使學生能夠較熟練地使用Windows和word等軟件，具備初步的網絡知識。2、機械制圖、圖識別和鉗工技能 （120學時）本課程主要內容是機械基礎常識、制圖、鉗工常用量具、設備、劃

6、線、鉆孔、擴孔方法，通過認知與實操教學，使學生掌握基本鉗工工藝。3、 CAD本課程主要內容是使用CAD軟件畫機械圖4、電工基礎模塊 （120學時） 本課主要內容是直流電路的基本概念、簡單直流電路的計算、電容器、磁場與磁路、電磁感應、單相正弦交流電路、三相交流電路及有關學生試驗等。通過課程學習，使學生學會交、直流電路分析及應用能力。5、電子線路模塊 （120學時）掌握常用電子元器件的主要技術參數(shù)和鑒別方法、掌握模擬電路的基本原理及應用；學習一般電子線路的設計、分析和計算；講授脈沖數(shù)字電路基礎知識使,學生掌握常用數(shù)字單元電路的基本原理與實驗技能。6、焊工工藝 （80學時）本課程主要講授氣焊基本知識

7、、氣焊的安全知識、氣焊的操作要領，加強氣焊實習和工藝訓練。7、電工技能模塊 （120學時）本課程以教學大綱之外，生產崗位急需的安全、供電及電工基本技能操作等電工知識和技能為培訓內容。目的是使學生熟悉電工專業(yè)的職業(yè)習慣，職業(yè)特點，并獲得實用技能。C、專業(yè)課1、制冷原理 （80學時）本課程主要講授制冷劑、載冷劑特性，人工制冷熱力學原理、壓-焓圖及其應用。使學生掌握蒸汽壓縮式和吸收式制冷循環(huán)的工作原理和提高循環(huán)效率的方法等。2、空氣調節(jié)技術 （80學時）本課程主要講授濕空氣的物理性質和焓濕圖的應用、空調負荷和空氣熱濕處理、空氣凈化處理、空氣調節(jié)等內容。通過學習，使學生掌握空調基本原理。 3、制冷空調

8、機器設備 （68學時）本課程主要講授活塞式制冷壓縮機和其它類型的制冷壓縮機的工作原理、主要零部件結構、材料、特性以及總體結構；制冷與空調系統(tǒng)中的熱交換設備、分離儲藏以及防護設備、輔助設備、閥件、泵與風機、熱濕處理設備、凈化設備和空氣調節(jié)機組等知識。4、制冷空調裝置操作安裝與維修 （80學時）本課程主要講授制冷設備、制冷機組；管道及自控設備的安裝和試運轉；制冷壓縮機和其它制冷設備的運轉操作；制冷系統(tǒng)以及設備的故障分析和排除；制冷設備的安全管理；制冷設備的正常保養(yǎng)和計劃維修以及活塞式制冷壓縮機的檢修技術等。5、制冷空調自動化 （80學時）本課程主要講授自動調節(jié)基本知識、制冷空調系統(tǒng)參數(shù)檢測和調節(jié)儀

9、表、自動調節(jié)執(zhí)行機構、制冷機的自動控制和保護、自動控制與調節(jié)、制冷、空調系統(tǒng)自控部件的安裝、調試和系統(tǒng)的運行管理、維修。本課程的目標是掌握制冷與空調設備的自動控制的性能原理，能夠進行安裝、調試、管理、維修。6、管工與制冷空調給排水 （80學時）本課程主要內容是給排水系統(tǒng)基本組成、給排水處理、常用設施及空調用水等。通過課程學習，使學生掌握空調設備給排水系統(tǒng)的性能原理，具備對常見故障的維修能力。7、制冷設備綜合維修 （120學時）本課程主要講授制冷系統(tǒng)的安裝、調試的方法和技術要求；制冷裝置的操作調整、常見故障以及維修方法；制冷系統(tǒng)參數(shù)變化的一般規(guī)律，以及制冷系統(tǒng)安全裝置和安全操作，主要部件檢修、維

10、修基本工藝操作等。（二）、拓展課程1中央空調工程施工 （80學時）本課程主要講授空調系統(tǒng)的安裝、調試的方法和技術要求；空調系統(tǒng)參數(shù)變化的一般規(guī)律，空調系統(tǒng)安全裝置使用和安全操作；空調方式的選擇及負荷計算；空調處理方案與處理設備的選擇；空調水系統(tǒng)和風系統(tǒng)的設計與施工；中央機房的設計與安裝要求、運行控制與節(jié)能措施、測試與調整、通風與防火排煙設計等。本課程的目標是掌握中央空調設備的性能原理，能夠參與設計、安裝、調試、與運行管理。2、技能取證 （170學時）通過考本培訓學生取得至少兩個技術等級證書或崗位資格證書，滿足從事職業(yè)崗位需求。（第三到第四學期周末考證培訓）（三）教學時間分配表（周）附表1：制冷

11、設備安裝與維修專業(yè)教學安排表序號分類課程名稱總學時學期周學時及課程性質12345、6考試考查1公共基礎課程基礎數(shù)學8044考試2基礎語文8044考試3英語8044考試4體育與健康12022考查6主題班會402222講座9職業(yè)生涯規(guī)劃402考查10職業(yè)道德與法律402考查11經濟政治與社會402考查12哲學與人生402考查13頂崗實習教育402考查國防軍事1602222小計20161081專業(yè)大類公共課程計算機基礎802考查2電子小制作8042考查CAD23機械常識、圖識別和鉗工技能及CAD1204考試5電工基礎模塊1204考試6電子技術基礎模塊1204考試7電工技術模塊1204考試8焊接工藝804考試小計108841專業(yè)方向課程制冷原理806考試2空調調節(jié)技術806考查3管工與空調制冷給排水1206考查4制冷空調自動化1206考試5制冷設備綜合維修1206考試6中央空調工程施工1206考試小 計61218合計30303030五、實踐性教學環(huán)節(jié)1、目前我校有制冷與空調實訓室一間，擁有技能大賽輔導實訓設備兩套；鉗工實訓室兩間；電工實訓一間；基本能滿足學生實訓要求，2、主要缺實訓器材