五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷

1、班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 裝 訂 線 2017年下期五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷1、 基礎(chǔ)知識(shí)（45分）1. 看拼音寫(xiě)詞（8分）jn náng dào qiàn yóu xing nuó dòng（ ） （ ） （ ） （ ）nián líng m tí zhèng cè gu ju（ ） （ ） （ ） （ ）2. 比一比，再組詞（4分）挪（ ） 鋸（ ） 須（ ） 曝（ ）哪（ ） 據(jù)（ ） 需（ ） 瀑（ ）3.找出錯(cuò)別字劃上“ ”把正確的寫(xiě)在（）里（4分）脫引而出（ ） 水流端急（

2、） 獨(dú)具持色（ ） 舉世注目（ ）情不自盡（ ） 千驕百媚（ ） 百年蒼桑（ ） 顯而一見(jiàn)（ ）4. 在括號(hào)里填上表示“看”的詞語(yǔ)使句子意思完整（5分）我站在大廈的第18層（ ）下面，馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)就像慢慢爬行的小甲蟲(chóng)。我跟爸爸爬上鸛雀樓，（ ）著遠(yuǎn)處的景色。我登上中山陵，（ ）了孫中山的塑像和陵寢。我抬頭（ ）星空，尋找牽牛星、織女星。大年三十晚上，我們?nèi)胰艘黄穑?）春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。5. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（5分）不是 而是 盡管 還是 如果 就 即使 仍然 只有 才 只要 就 （ ）嗓音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（ ）想出了許多制服它的方法。（ ）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音分為

3、40分時(shí)，傳到房間里（ ）只剩12貝分了。它們?cè)跇?shù)上做窩生活，（ ）樹(shù)被風(fēng)刮得大厲害了，（ ）到地上來(lái)?！皧A絲玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（ ）魚(yú)類(lèi)，（ ）哺乳動(dòng)物。6. 句子訓(xùn)練（14分）老師是一盞明燈，為我們指明道路。 老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。關(guān)于老師，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻句，請(qǐng)大膽地寫(xiě)出來(lái)吧?。?分） 雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？我也能寫(xiě)一個(gè)這樣的句子（2分）。 在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句） （2分） 陽(yáng)光灑在海面上。 （擴(kuò)句） （2分） 人類(lèi)破壞了地球生態(tài)環(huán)

4、境。 （改為被字句） （2分） 7.判斷下面的說(shuō)法，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分）“或”按部首查字法先查“戈”部，再查三畫(huà)。 （ ）“牛斗力在角”朗讀時(shí)節(jié)奏為“牛/斗/力/在角?！?（ ）王羲之著名的書(shū)法作品有蘭亭集序黃庭經(jīng)。 （ ）知音一課中畫(huà)眉鳥(niǎo)的知音是養(yǎng)鳥(niǎo)的老人。 （ ）8.填空。（5分）蒼山如海， 。（1分）看到班上那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)，我會(huì)用 這樣一句話勸解他們。（1分）在地球這個(gè)大信箱里，盛滿了愛(ài)的信件， 撿起的落葉是一封信； 也是一封信； 仍是一封信；連烏黑的煤竟然也是一封信。（2分）長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練， 。（1分）2、 口語(yǔ)交際（6分）你的鄰居總是在你做作業(yè)時(shí)，把

5、音樂(lè)開(kāi)得很大 1.你氣憤地說(shuō)： 2.你理解地說(shuō)： 3.你禮貌地說(shuō)： 三、閱讀（19分）（一）古文閱讀。（6分）齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽(tīng)之，處士逃。使：讓 必：一定 說(shuō)：通“悅”，對(duì)感到高興 廩（ln）糧食 食:供養(yǎng) 立：繼承王位1.選擇下列帶點(diǎn)字正確讀音畫(huà)“”。（2分）廩食數(shù)（sh shù）百人 所寶以百數(shù)（sh shù）2、成語(yǔ) 出自本文。（1分）3、判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（2分）“宣王說(shuō)之”和“而一牧童見(jiàn)之”兩句話中的“之”都是代詞。 （ ）“好一一聽(tīng)之”和“蜀中有杜處士, 好書(shū)畫(huà)

6、”兩句話中的“好”讀音和意思都相同。 （ ）4、我從這個(gè)故事中明白了 道理。（1分）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分）沒(méi)人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家。媽媽抱著弟弟,站在門(mén)口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這般傷心?”我一邊抹著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說(shuō):“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做?！薄?呀 !到底是什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角卻只要我在后臺(tái)工工作那小龍平時(shí)很不愛(ài)好文藝，這次反做主角我嗚嗚咽咽連話也說(shuō)不清楚媽媽伸出手來(lái)

7、,要我看著她戴著的手表。“你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面溫和地問(wèn)。“那是一塊玻璃兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我說(shuō):“你看里面是些什么?”“是小齒輪和螺絲?！边@時(shí)我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢? 就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒,媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這是沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒(méi)有的工作?！甭?tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。1.給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2.根據(jù)短文填空。（5分）手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中“臺(tái)前”的有 、 ?！澳缓蟆暗挠?、 。而手表走得準(zhǔn)備就得靠 和 。3.“我”從學(xué)?？拗丶沂且?yàn)槭裁词?？?分） 4.“這是沒(méi)有喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒(méi)有