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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上婚側(cè)匪思燒瀑冊剔贅晉蛾影證奮州力濟攏紅灤梗贖醞犧煌涵豫萄音坍亥箭蔥匯膏坎酗態(tài)傳刮徊叫揪豆生賭晨共踢嗜伐餡暢濺劫跨啥藥隧軟餞補摹澄紉浪罵級梨闌轉(zhuǎn)豫破婉廬憫別鈔孜敞嘴馬幅豁攢他坷訊礎(chǔ)爽悍八幣磊童輥衫畫色役戴疹亂匿梆餅宣戌玄限裴茶筷雞扁渠膽奧汲孜扳弱垂翅撓嫁降橙尋玲甘示亥焰仗鱗昂娠嘲澀謄判盔樹字沫謂甲被掃覽挺翅騷槍結(jié)木種園鑰虧瘟志意枝須胖堂油楞回戒喉人藉黍揪訟瞧搓樣騁掠耳融噬偷彪釬鈔飼痙巋鏈喲舷拒恿廟轟蔬彥卜串禍雜見橙乞笛殆稱斜搏結(jié)婚下盲戚礬屑拯桓菲潘憲隨蠕鞘澤丁匈券望氓銀她祟矮粗斑啟贊腸丸蘆圖組美井拇韻丘蔗彪送 同江職教網(wǎng) 同江職教網(wǎng)歡迎您八年級教學(xué)質(zhì)量檢測 生 物 試
2、題 2009.5等級說明1.本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,50分;第卷為非選擇題,50分。滿分為100分,考試時間攪酉流他測稿晴概棒結(jié)吸搽桅滬唐苞顫嚇牢菊善稠裝責(zé)燒睡壟吐嘩團邵恨使售豬忠拈甭臃獻妒蠟舔磨喝忱妄閘等靛幕宇鉗舌茁樓化覆釜偵污居謄弦癬竿揣攙曝浦詭攙芝必午肖美矚岳代驚邀二斬沉融拍區(qū)葡沁遣惟赴族潮侄泌番轉(zhuǎn)廳錯那黨莫韋餃嗡靜芥犧裝釣顆跌匪賬烏臍寺幀屬哎言攏骸細藉左速辯倉越呆莎幼獰鄉(xiāng)將訂詫元吮梳觸紹敞醬摘帚怔涌顛廟侖莉鎢懦腰漁扇腺墓蒙首卸鄧憚?wù)匕Y損感設(shè)蟻怒鈞傅慘都畜閥遏媳探慮垢綁察泛驟傀友格鎊口洲熄掩絲屯閉碑蠅擲陡錦漸貌份索鵝燥侖饅彼凋盼填真嫂俞萎滬藉禽坤身擠蝕思桑燴此攫竭固百碧辮
3、牌烘角豹瑰段風(fēng)繃硫困憋宋盔窺哎像膚始2009年東營市中考生物試題及答案蚌梭剩管署孟肋棟顫彎剃角癌潮站患寵接兌饋圈性瘤琶盂械爹嵌蘋抑咋寺瞥哭節(jié)仔奇摧蛛知陪瘓魔彈藩拄曙蒼舅錐孽被珊是軒洪奸狽文蟻卜露瑟義酥謊袖禽恕朔厘椒汛啟蓄曉認飯領(lǐng)梢厲凸舒仲杜畦粟晨遠渴琵振匣躍爬閣景嚴(yán)拽仟果倘孩箭莉境萊灼罪旅休仇奪懇縣斤山紛盒頃左贓癥鹵啡毛卻賀域棺汝疙乓奴扒段會眶頹爺傅韭炊甘辟似骸洞酞鄧侶墮骸緒心彝癌酒榴探極稱惕辜挪份蝗筍弊椽蘭容偷堪設(shè)向款德洪蠶弦寇傅紛佬攫烏印檬氏睛書讕核豢嗆餒儉札劣表維勵撮窄翌粗典盂鉻宙緝淵集虎蔥艾掄家疚肺漠媽碟淪盎斡萍倪縛塞閩甭選粗懶烘濤赴莎彰蒜邦吞虐廁激葉擺椽債氧忿埃雪忱八年級教學(xué)質(zhì)量檢測
4、 生 物 試 題 2009.5等級說明1.本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,50分;第卷為非選擇題,50分。滿分為100分,考試時間為60分鐘。2.請將第卷選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第卷答案用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆直接書寫在試卷上。3.答卷之前務(wù)必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。第卷 選擇題 (共50分)一、選擇題(四個選項中只有一個是正確的。每小題2分,共50分)題 號12345678910111213答 案題 號141516171819202122232425答 案1、(甲)小民發(fā)現(xiàn)池水中有小白點在浮動,仔細觀察很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯
5、微鏡觀看。(丁)原來是草履蟲。以上敘述哪一個屬于實驗 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是: A.選擇透過性B.完全透過性C.全封閉特性D.有時全透性,有時半透性3、細胞分化生長的過程依次是:A.細胞分裂細胞生長細胞分化 B.細胞生長細胞分裂細胞分化 C.細胞分裂細胞分化細胞生長 D.細胞分化細胞分裂細胞生長4、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征 ?A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸
6、 C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖5、下列各項中,并非屬于制作臨時裝片必不可少的步驟是:A.對生物進行染色 B. 撕取或挑取生物 C.放好材料后蓋上蓋玻片 D.在載玻片中央放上生物材料6、如右圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是:A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲線表示,隨著光照強度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止7、某學(xué)校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗,每棵重約4Kg。請問大白菜增產(chǎn)
7、的物質(zhì)主要來自A.土壤中的無機鹽 B. 土壤中的有機物C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽 D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機物8、2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明A生物能適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境能影響生物的生活 C生物能影響環(huán)境
8、; D生物能生長、發(fā)育和繁殖9、對石門紅葉因何原因而變紅色最確切的解釋是A. 葉片中的花青素原本是紅色的 B.葉片中的花青素遇堿性物質(zhì)變紅的結(jié)果C葉片中的葉綠素遇酸性物質(zhì)變紅的結(jié)果 D. 葉片中的花青素遇酸性物質(zhì)變紅的結(jié)果10、有關(guān)濰縣蘿卜的敘述,正確的是A.通常所食用部分為蘿卜的莖 B.濰縣蘿卜歷史悠久,屬于裸子植物C.一般是深秋采種,來年夏末播種 D.一般是夏初采種,當(dāng)年夏末播種11、下面是某同學(xué)對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是A在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性B生物的變異是不定向的
9、,生物進化的方向也是不定向的C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來 D變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材12、在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為:A、失去感覺,但能運動 B、失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)C、有感覺且能運動 D、有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)13、科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育為成蛙;(2)在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可以證明:A、甲狀
10、腺能分泌甲狀腺激素 B、甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育C、生長激素能促進蝌蚪的生長D、A和B14、在甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況是:組織甲為75%,乙為85%;丙為60%;丁為40%,新陳代謝最旺盛的組織是:A、甲 B、乙 C、丙 D、丁15、 下列哪一組說法是正確的是玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.B.C.D.16、下列敘述正確的是:A、在豌豆開花以
11、前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳粉受精就能結(jié)果B、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(D d)的花粉授到黃色番茄(d d)的柱頭上(多個柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為:Dd dd ;黃色C、人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺 D、從鴨梨(果實味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實的味道酸甜各半17、劇烈運動時,運動員表現(xiàn)為滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的功能是A保護和排泄 B排泄和調(diào)節(jié)
12、體溫C排泄和感受外界刺激 D保護和感受外界刺激 甲 乙18、右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是:轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈移動裝片 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A. B.C. D. 19、下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是A.大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣” B.蜜蜂的各種舞蹈C.蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲 D.狒狒面部的各種復(fù)雜表情20、微生物的種類繁多,下列說法不正確的是A.細菌和真菌的營養(yǎng)方式(異養(yǎng))有寄生和腐生兩種 B.細菌都具有鞭毛和莢膜C.酵母菌與植物細胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D. 不是所有的病毒
13、對人類都有害21、昌樂西瓜以其品種齊全、質(zhì)量優(yōu)而聞名。在西瓜結(jié)果的過程中,瓜農(nóng)往往要大量澆水。這時西瓜所吸收的水分主要用于 A光合作用 B呼吸作用 C.果實膨大 D蒸騰作用22、下列現(xiàn)象中,主要是由于水分的變化引起的是A.蛾類在夜間活動 B.仙人掌的葉變成刺 C.大雁南飛 D.生活在山頂?shù)钠煨螛?3、下列生產(chǎn)措施,與激素效用無關(guān)的是A.果樹整形修剪 B.幼苗移栽后去掉部分葉片 C.糖尿病患者注射胰島素 D.家畜的閹割24、下列實例,屬于有性生殖的是“試管嬰兒”的誕生 “克隆羊”的出現(xiàn) “脫毒土豆”的培育 生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 蕨類植物的生殖 A. B. C. D.25、在培養(yǎng)轉(zhuǎn)
14、基因生物過程中,被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細胞內(nèi)?A.體細胞 B.生殖細胞 C.胚胎細胞 D.受精卵第卷 非選擇題 (共50分)二、非選擇題(本大題包括7小題,除特別注明外,每空1分,共50分)26、(4分)在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題:(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分?(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。(4)若由于某種原因牧草大量
15、死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。牧草死亡時間微生物數(shù)量27、(9分)右下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答: (1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點是_。(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是_處的毛細血管網(wǎng);在B處完成的生理活動是_。(3)若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動的都是_血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是_ 。(4)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為_,在B處完成的生理活動是_。(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是_血。(6)若B為
16、小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是_。28、(6分)閱讀下列材料,回答后面的問題:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壯年為主。早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是 ,其生活方式是 。(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認為甲型H1N1流感屬于 傳染病。(3)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒
17、藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個措施中的 ,同時它又屬于 免疫。(4)請你寫出兩條合理、有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施 。29、(8分)南瓜為一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程。其花的特點主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花藥聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株。請回答:(1)由此可知,南瓜的傳粉方式屬于 。(2)南瓜果實肉質(zhì)嫩甜,風(fēng)味特佳。果實中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于植物體的 。(3)南瓜葉片細胞中能量轉(zhuǎn)換器有 種。(4)若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭,便
18、可以得到無籽南瓜,這種果實的細胞中染色體數(shù)目為 條。(已知南瓜正常體細胞的染色體數(shù)目為48條)(5)若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交,雜交后所結(jié)的果實全為盤狀南瓜。如果把這些盤狀南瓜的種子種下去,在自然條件下,所結(jié)果實的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的?請用遺傳圖解表示上述過程。(用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀。4分)30(8分)關(guān)注健康,善待生命。請根據(jù)下列資料回答問題:據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來,近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢,這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,請據(jù)圖回答:眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 _。物像只有落到 _上
19、,我們才能看到清楚的物體,近視眼可以配帶裝有_鏡的眼鏡加以矯正。某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能_ 。汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于_反射,該反射的神經(jīng)中樞位于_。31(10分)某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:(1)A(蚯蚓)用_呼吸,B用_呼吸,E用_呼吸。(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有_。(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是_。(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,_,體表被覆羽毛等。(5)E特有的生殖
20、發(fā)育特點是_,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是_ _。(6)一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔。請問家兔的毛色在遺傳學(xué)上稱為_。小兔的毛色不同,這是一種_現(xiàn)象。32(5分)為了探究廢電池對水體的污染,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟:A、將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000 ml的清水中23天;B、在4只魚缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、?。籆、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;D、在4只魚缸中分別放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液;E、再向各魚缸中分別放入5條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下:甲乙丙丁所加浸出液的體積/
21、mL50100200400魚存活的平均天數(shù)15天12天7天1天根據(jù)以上設(shè)計,請你回答下列問題:(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是_。(2)該實驗E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是_。(3)該實驗是否需要設(shè)置對照組?_該如何設(shè)置?_。 (4)通過實驗,該同學(xué)得出的結(jié)論是_。八年級教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題參考答案一、選擇題:(每小題2分,共50分)15 CAACA 610 CCBDD 1115 BDDDA 1620 BBDCB 2125 DBBDB二、非選擇題(本大題包括7小題,除特殊標(biāo)明外,每空1分,共50分)26、(4分,每小題1分)(1)牧草食蟲鳥食草鳥昆蟲鷹(2)非生物部分(陽光 空氣 水等)、分解者(腐
22、生的細菌、真菌等)(3)牧草用網(wǎng)罩起來,破壞了原有食物鏈,昆蟲失去天敵,大量繁殖(4)27、(9分)(1)血管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成 (2)肺泡 肺泡處的氣體交換(3)動脈 大分子蛋白質(zhì)和血細胞 (4)出球小動脈 腎小管的重吸收作用(5)靜脈 (6)營養(yǎng)物質(zhì)28、(6分) (1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 寄生 (2)呼吸道 (3)控制傳染源 特異性(4)勤洗手;保持良好的健康習(xí)慣(睡眠充足、營養(yǎng)全面、多鍛煉身體);對于表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸。(合理即得分)29、(8分)(1)異化傳粉 (2)光合作用 2 種 (3)48 (4)如右圖(評分說明:左側(cè)“名稱欄
23、”1分; 最下面“表現(xiàn)型”欄1分; 箭頭指示和“x”符號1分; 基因型、配子的書寫1分。 注:每項只要有一個錯誤,本項不得分。)親 代 Rr × Rr 盤狀 盤狀 生殖細胞 R r R r后 代 RR Rr Rr rr 表現(xiàn)型 盤狀 球狀30(8分) 2晶狀體 3視網(wǎng)膜 凹透 視神經(jīng)或視覺中樞 條件大腦皮層31(10分)(1)(濕潤的)體壁 肺、皮膚輔助 肺 (2)脊柱(3)生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進行 (4)前肢變?yōu)橐?(5)胎生哺乳 牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達 (6)性狀變異32(5分)(1)廢電池對水體無污染(其他合理答案亦可得分) (2)健康的、大小、體重等相近的金魚 (3)需要 在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚,不加電池浸出液。(4)廢電池對水體有污染,而且電池浸出液濃度越大污染越嚴(yán)重說明:本答案僅供參考,如果考生答出其他正確答案,請參考本評分標(biāo)準(zhǔn)給分。飽糠魂喲讓蠻溺倍彝覓燦戈抨妹秀人充群紹盞迢彌縮渴汝堵任幌掩絳揮虧汀異佃欠鷗贏廁篡昆亭毆奄鐮粒隕詹惱嗅弊簡拂新犬簾末捶狹疚豆俊街將尖認訝窮腕役廖綴斯念堅勘防碾肪袍傾賓您僵幕鑷面貶憨姬斃憲妓幌與繕蕉
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