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文檔簡(jiǎn)介
1、2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷(三)一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分) 1如果與-2互為倒數(shù),那么是( ) A-2 B- C D22據(jù)統(tǒng)計(jì),2012“中國(guó)好聲音”短信投票的總票數(shù)約327 000 000張,將這個(gè)數(shù)寫(xiě)成科學(xué)記數(shù)法是( ) A B C D3不等式組 的解集為( ) A2 B3 C2或3 D234 若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,),則的值是( ) A B C D5 一個(gè)袋中裝有1個(gè)紅球,2個(gè)白球,3個(gè)黃球,它們除顏色外完全相同小明從袋中任意摸出1個(gè)球,摸出的是 白球的概率是( ) A B C D16已知為等邊三角形的一個(gè)內(nèi)角,則cos等于( ) A
2、B C D7 下列美麗的圖案,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)8 教練組對(duì)運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行分析,判斷誰(shuí)的成績(jī)更加穩(wěn)定,一般需要考察這5次成績(jī)的 ( ) A平均數(shù)或中位數(shù) B眾數(shù)或頻率 C方差或極差 D頻數(shù)或眾數(shù)9如圖所示,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,則所得的圖形是( )(第10題) 10 某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚(yú)”時(shí),知道右圖中的大魚(yú)與小魚(yú)是位似圖形, 若小魚(yú)上的點(diǎn)(,)對(duì)應(yīng)大魚(yú)上的點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )A(-2,-2) B(-,-2)C(-2,-2) D(-2,-)二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分)11比較大
3、?。?(選填“”、“”或“”)12用字母表示圖中陰影部分的面積為 13某商店銷(xiāo)售一批服裝,每件售價(jià)150元,打8折后,仍可獲利20%, 設(shè)這種服裝的成本價(jià)為元,則滿(mǎn)足的方程是 14 用兩塊大小相同的等腰直角三角形紙片做拼圖游戲,則下列圖形:平行四邊形(不包括矩形、菱形、正方形);矩形(不包括正方形);正方形;等邊三角形;等腰直角三角形,其中一定能拼成的圖形是 (只填序號(hào)) (第14題)15 某班有49位學(xué)生,其中有21位女生. 在一次活動(dòng)中,班上每一位學(xué)生的名字都各自寫(xiě)在一張小紙條上,放入 一盒中攪勻. 如果老師閉上眼睛從盒中隨機(jī)抽出一張紙條,那么抽到寫(xiě)有女生名字紙條的概率是 .16計(jì)算的結(jié)果
4、是 三、解答題(一)(本大題3小題,每小題5分,共15分)17先化簡(jiǎn),再求值:,其中18如圖,請(qǐng)你畫(huà)出方格紙中的圖形關(guān)于點(diǎn)的中心對(duì)稱(chēng)圖形,并寫(xiě)出整個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)O19 近年來(lái),某市開(kāi)展改造農(nóng)村泥磚房以文明為主要特色的新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)取得了明顯成效下面是領(lǐng)導(dǎo)和市民的 一段對(duì)話,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,替領(lǐng)導(dǎo)回答市民提出的問(wèn)題(結(jié)果精確到0.1%)全市一共有13233個(gè)自然村,2006年已建成文明村2315個(gè),計(jì)劃到2008年全市文明村數(shù)要達(dá)到自然村總數(shù)的24.4%領(lǐng)導(dǎo),按這個(gè)計(jì)劃,從2006年到2008年,平均每年文明村增長(zhǎng)率約是多少? 領(lǐng)導(dǎo) 市民四、解答題(二)(本大題3小題,每小題8分,共24
5、分)20如圖,點(diǎn)分別為四邊形的邊的中點(diǎn),試判斷四邊形的形狀, 并證明你的結(jié)論ABCGDHFE 21 小劉同學(xué)為了測(cè)量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在處測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?0°,再向樓的方向直行50米到達(dá)處,又測(cè)得樓頂?shù)难鼋菫?,?qǐng)你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì))50米30°22 為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某市某中學(xué)舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”為了了解這次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿(mǎn)分為100分)為樣本,繪制成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:52人數(shù) (1)本次測(cè)試的樣本容量是多少? (2)分?jǐn)?shù)在80.5 90
6、.5這一組的頻率是多少?23 (3)若這次測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,15 則優(yōu)秀人數(shù)不少于多少人?100100.560.570.580.590.5分?jǐn)?shù)五、解答題(三)(本大題3小題,每小題9分,共27分)23. 某工廠現(xiàn)有甲種原料280kg,乙種原料190kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)兩種產(chǎn)品50件,已知生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種原料7kg、乙種原料3kg,可獲利400元;生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種原料3kg,乙種原料 5kg,可獲利350 元 (1)請(qǐng)問(wèn)工廠有哪幾種生產(chǎn)方案? (2)選擇哪種方案可獲利最大,最大利潤(rùn)是多少?AOBDECF24. 如圖,是的直徑,平分,交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
7、,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn) (1)求證:是的切線; (2)若,求的長(zhǎng)25 已知拋物線與軸相交于點(diǎn),且是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,點(diǎn)為拋物線與軸的交點(diǎn) (1)求的值; (2)分別求出直線和的解析式;1 2 3 4321Oxy (3)若動(dòng)直線與線段分別相交于兩點(diǎn),則在軸上是否存在點(diǎn),使得為等腰直角三角形(只求一種DE為腰或?yàn)榈讜r(shí))?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷(三)參考答案一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,30分)題號(hào)12345678910答案BCDCBACCCA二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分)11. 12. 13. 150×80%x20%x 14. 15. 1
8、6. 5 3、 解答題(一)(本大題3小題,每小題5分,共15分)17解:原式 當(dāng)時(shí),原式18解:如圖,共有4條對(duì)稱(chēng)軸.o19解:設(shè)平均每年生態(tài)文明村增長(zhǎng)率是, 根據(jù)題意,得 解得:(不合題意,舍去)答:平均每年生態(tài)文明村增長(zhǎng)率約是18.1%ABCGDHFE20解:四邊形是平行四邊形 證明:如圖,連結(jié) 分別是的中點(diǎn), 是的中位線,且 同理:,且, 四邊形是平行四邊形21. 解:在中,在中, ,, (米)答:學(xué)校教學(xué)樓的高度約是米22解:(1), 本次測(cè)試的樣本容量是100 (2) 分?jǐn)?shù)在80.590.5這一組的頻率是0.52 (3), 優(yōu)秀人數(shù)不少于75人23. 解:(1)設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品件,生產(chǎn)產(chǎn)
9、品件,則 解得 為正整數(shù),可取30,31,32 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 所以工廠可有三種生產(chǎn)方案,分別為: 方案一:生產(chǎn)產(chǎn)品30件,生產(chǎn)產(chǎn)品20件; 方案二:生產(chǎn)產(chǎn)品31件,生產(chǎn)產(chǎn)品19件; 方案三:生產(chǎn)產(chǎn)品32件,生產(chǎn)產(chǎn)品18件; (2)方案一的利潤(rùn)為:(元); 方案二的利潤(rùn)為:(元); 方案三的利潤(rùn)為:(元)因此選擇方案三可獲利最多,最大利潤(rùn)為19100元24(1)證明:連結(jié),如圖AOBDECF 平分, , , . , . 是的切線 (2)解:設(shè)是O的半徑, 在中, 即 解得 , . 即, 解得 =25解:(1)由,得 . 把兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入聯(lián)立求解,得 (2)由(1)可得. 當(dāng)時(shí),C的坐標(biāo)為(0,2). 設(shè)的解析式為,把兩點(diǎn)坐標(biāo)分別代入,聯(lián)立求得 直線的解析式為 同理可求得直線的解析式是 (3)假設(shè)存在滿(mǎn)足條件的點(diǎn),并設(shè)直線與軸的交點(diǎn)為OxyDEF 當(dāng)為腰時(shí),分別過(guò)點(diǎn)作軸于,作軸于,如圖,則和都 是等腰直角三角形, , ,. ,即 解得 點(diǎn)的縱坐標(biāo)是,點(diǎn)在直線上. ,
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