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文檔簡(jiǎn)介
1、蜻蜓小學(xué)作文15篇蜻蜓小學(xué)作文1今天媽媽在單位值班,下午我就和媽媽一起來到了單位,我在媽媽的辦公室練了幾張書法,媽媽說:“寫的不錯(cuò),今天晚上想吃點(diǎn)什么?”我立刻回答說:“我想吃燒烤?!睕]想到媽媽同意了,我好高興啊。一會(huì)爸爸來接我們了,媽媽說:“不過現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早,不如我們一起先去濰河玩一圈,回來再去吃燒烤?!庇谑俏覀兙拖?yàn)H河趕去,一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河,爸爸停下車,我們一起來到小河邊,河岸上長(zhǎng)著許多又綠又嫩的小草,五彩繽紛的小花圍繞著我們,一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過,有紅色的,黃色的,還有藍(lán)色的,非常的好看,特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次
2、見過,它們?cè)诳罩猩舷路w,一會(huì)兒互相追趕,一會(huì)兒在河邊玩游戲,一會(huì)在小草上嬉戲,一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀,好像在跳美麗的舞蹈,真是美麗極了!我追著蜻蜓邊跑邊笑,和它們一起歡樂在這美麗的濰河岸上!蜻蜓小學(xué)作文2我的名字叫蜻蜓,很小的時(shí)候,我生活在水里。一天晚上,我夢(mèng)到自己長(zhǎng)出了兩對(duì)透明的翅膀。后來,我的夢(mèng)真的成真了,我可以自由地飛翔了。我在田間的荷葉中舞蹈,吮吸晶瑩的露水,我在碧綠的草叢中嬉戲,尋找昨日的好夢(mèng)我有一個(gè)大家庭,兄弟姐妹數(shù)不清,大家穿的衣服各不相同。它們有的穿著綠色的大衣,有和穿著紅色的長(zhǎng)袍,還有的穿著藍(lán)色的襯衫。我穿著一身黃綠相間的外衣,長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋,一雙異常發(fā)達(dá)的復(fù)
3、眼幾乎占據(jù)了我頭部的一大半。別嘲笑我這雙復(fù)眼,它可是由一萬多只小眼組成的,在疾飛時(shí),它能幫助我清楚地看到九米以外的物體。有了這雙敏銳的復(fù)眼,我一天能捉100只害蟲呢。當(dāng)烏云布滿天空,黑沉沉的時(shí)候,就是我捉害蟲的時(shí)刻,九米開外,無一害蟲不死在我手里。蜻蜓小學(xué)作文3早上我和妹妹在公園的湖邊玩,看見三四只漂亮的蜻蜓在小草上靜靜的站著,就像三四架漂亮的小飛機(jī)一樣,靜靜的落在哪里。蜻蜓長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的、苗條的、柔軟的身子,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙像綠寶石一樣的大眼睛,和一張像鑷子一樣尖尖的嘴巴。細(xì)長(zhǎng)的身子上長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀,下面長(zhǎng)著六只細(xì)細(xì)的小腳,細(xì)長(zhǎng)的尾巴由好幾個(gè)小細(xì)節(jié)組成。我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休
4、息的蜻蜓旁邊,剛要伸手準(zhǔn)備抓住它,但是蜻蜓跑了。我和妹妹邊追邊喊:“蜻蜓你別跑,趕快停下來”。蜻蜓好像聽到了我們的叫聲一樣,終于停在了一朵小花上。我俯下身來,連氣都不敢出,慢慢地把手伸過去,差點(diǎn)就要碰到蜻蜓細(xì)長(zhǎng)的尾巴了,但是蜻蜓就像有感覺一樣的飛走了。我氣的大喊大叫,蜻蜓你怎么老是戲弄我。旁邊晨練的叔叔阿姨們說:“你不能捉蜻蜓,蜻蜓是我們的好朋友,可以幫我們捉蚊子?!蔽倚睦锵耄骸靶液梦覜]捉住蜻蜓,不然我就傷害了我們的'朋友蜻蜓。蜻蜓小學(xué)作文4小的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,那里有連綿的青山,有清新的空氣,有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望,還吸引來許多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的時(shí)候從后
5、背偷襲,可是,蜻蜓就像后腦勺也長(zhǎng)了一對(duì)眼睛似的,每次我撲倒它后面,總是撲空,還摔得特別狼狽:不是成為了“水人”,就是頭發(fā)上雜亂地插根草;不是穿著帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因?yàn)檫@,還被媽媽整天罵。盡管如此,還是沒能挫敗我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,兩人還不行嗎?我拉上爸爸,帶上捕蟲網(wǎng),偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于,離它還有幾厘米時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸準(zhǔn)確無比地撒出了“天網(wǎng)”,網(wǎng)住了蜻蜓。網(wǎng)住了!網(wǎng)住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,細(xì)細(xì)端詳。蜻蜓很漂亮,小巧的三角形臉上,鑲著兩顆小球似的大眼睛;金黃色的腹部仿佛由霞光織成,細(xì)長(zhǎng)的身體抽搐著;還有薄如
6、蟬翼的雙翅上布滿花紋,此時(shí)此刻,正在有力地震動(dòng)。我被它的美麗所吸引,不留神,蜻蜓便飛走了。但我并不難過,因?yàn)橹鞍V迷于捉蜻蜓,只不過是想要證明:我能捉到蜻蜓!蜻蜓小學(xué)作文5夏季,只須一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛,我對(duì)蜻蜓很感興趣,可是從來都沒有近距離觀察過,所以我想捉一只觀察一下。由于我沒有任何工具,所以我只能用守株待兔的辦法,我等了好一會(huì)兒,都已經(jīng)大汗淋漓了,還沒捉到一只蜻蜓,又過了一會(huì)兒,終于有蜻蜓從我頭上飛過了,可是我還沒伸手,蜻蜓就飛了。我又想了一個(gè)方法,就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓,可是蜻蜓有成千上萬只小眼睛,我的一舉一動(dòng)它們都能看見,所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲,我果然撲到了
7、一只蜻蜓。我把它帶到一個(gè)陰涼的地方,然后開始研究那只蜻蜓的外形,原來,蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄,可是飛行時(shí)很有力,難怪叫它是“飛行專家”。后來,我依依不舍地放走了那只好不簡(jiǎn)單捉來的蜻蜓。蜻蜓小學(xué)作文6自從小蜻蜓得到了“除害飛行家”的美稱后。到處都炫耀自己,恨不得讓全世界都知道自己,并認(rèn)識(shí)她,尊敬她。有一天,小蜻蜓去池塘邊玩耍,遇到了小青蛙,小青蛙坐在那里一動(dòng)不動(dòng),小蜻蜓十分生氣,便氣沖沖地責(zé)問小青蛙“你為什么見到我不打招呼?難道你不知道我是赫赫有名的除害飛行家嗎?”“噢,真對(duì)不起,我正在捉害蟲吶,沒有與你打招呼”小青蛙不好意思地說道。“不要給自己找理由了,提到捉害蟲我可在行,你要知道我每小時(shí)能
8、捕到20只蒼蠅或840只蚊子!你傻乎乎地坐在那兒,就能捕到害蟲了?”小蜻蜓地說著。此話被在一旁吃嫩葉的小蝸牛聽見了,很不服氣地說:“你太小瞧人家了吧!你又有什么了不起,只要害蟲稍微的一動(dòng),都逃不過小青蛙那雷達(dá)似的眼睛哩,要知道,小青蛙它每小時(shí)能捕1000多只的害蟲呢”小青蛙聽了,謙虛地說:“不要再夸我了,比我能捕捉害蟲的高手多的是,比如說:啄木鳥、貓頭鷹我們還是繼續(xù)捕捉害蟲吧,不要辜負(fù)了大家對(duì)我們的希望與信任”說完,小青蛙又在那里一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地捕捉害蟲了。小蜻蜓聽了,知道比自己厲害的多的是,于是臉紅了。蜻蜓小學(xué)作文7暑假的一天,陽光明媚,吃過午飯,我在地壩上玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空中有許多蜻蜓
9、,有的在高空盤旋有的在低處飛翔,還有的停在樹枝上,像一架架小飛機(jī)。于是,就想去捉它們。可是,用什么捉它們呢?我想起爸爸捕魚的網(wǎng),就飛快地跑進(jìn)屋,把網(wǎng)拿了出來??墒?,我在地壩上左跳右跳,還是沒有捕到一只蜻蜓。我想:是不是因?yàn)榈貕紊蠜]有花草樹木,蜻蜓才不停下來,所以我才捕不到呢?于是,我又跑到小山坡上。四處觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過去,蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會(huì)兒,我就離蜻蜓距離很近了,我高高地興起網(wǎng),一下子按了下去。我禁不住大叫起來:“我捉到蜻蜓了?!笨僧?dāng)我走進(jìn)一看,卻什么都沒有。我沒有放棄,畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次,才終于捕到一只。我捕得越來越興奮,一
10、連幾次捕了六七只蜻蜓呢!我高興地跑到屋子里,給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,它一天能吃上百只害蟲呢!把它們放了吧?!蔽衣犃藡寢尩脑挘陀只氐叫∩狡?。把這些蜻蜓放回了大自然,它們又在天空中自由自在地飛翔。通過這件事,我明白了我們不能傷害蜻蜓,而是要保護(hù)蜻蜓。蜻蜓小學(xué)作文8在一個(gè)晴空萬里、風(fēng)和日麗的星期天,天空中飄著朵朵白云,陽光照著大地,照紅了紅艷艷的花朵,照綠了綠油油的小草,真惹人愛!小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。他們來到草地上,看見許多蜻蜓在天空中飛舞。于是,小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子,他們決定合作。小明摘了一朵花,把蜻蜓引過來,小剛乘機(jī)猛地一撲,蜻蜓暈頭暈?zāi)X地落進(jìn)網(wǎng)子里。正在這時(shí),一
11、位大姐姐關(guān)切地說:“小弟弟,蜻蜓是益蟲,不能捕捉它”。小明紅著臉,低著頭慚愧地說:“對(duì)不起,大姐姐,我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說:“只錯(cuò)能該就是好孩子!”小明笑瞇瞇地說:“小蜻蜓,你是人類的好朋友,我們以后再也不捕捉你啦!”小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦!蜻蜓小學(xué)作文9今天,小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園,一群蜻蜓就像一架架飛機(jī)飛來,有紅的、有藍(lán)的、有綠的它們時(shí)而在空中飛舞;時(shí)而向下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:這么可愛的蜻蜓,捉幾只玩玩吧!他拿出網(wǎng),東捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了個(gè)辦法,在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓自己飛過來的時(shí)候,他一揮網(wǎng),蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮??!圓圓
12、的腦袋,一雙眼睛黑乎乎的,兩只透明的翅膀像紗一樣,身上有著點(diǎn)點(diǎn)斑紋。就在這時(shí),小蘭跑了過來,大聲說道:“蜻蜓是益蟲,我們要愛護(hù)它呀!”小明一聽,臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓,正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開,放飛了蜻蜓。老師點(diǎn)評(píng):人物神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫生動(dòng),故事情節(jié)有趣,好!蜻蜓小學(xué)作文10我,我,我在學(xué)你可不要誤會(huì),可千萬不要誤會(huì)??!說著,我就要走進(jìn)去,給她解釋!校干事,我在學(xué)校玩得開心,我在學(xué)校呢,做了蜻蜓,用那個(gè)剪刀還有那個(gè)雙面膠,洗著洗著,陳雯雯似乎覺得外面沒什么動(dòng)靜,就放松了警惕。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。還有紙是哎呀,我拿過來給你看一下就知道了,
13、(小家伙沒有辦法描述是怎樣的,只好拿實(shí)物過來了,是學(xué)校看到這,我頓時(shí)明白了,陳雯雯是想趁著我不在再去洗澡,這幾天不來,估摸就是想避開我,現(xiàn)在還敢一個(gè)人過來,足以說明,她的性格實(shí)在是做的小手工蜻蜓,)下面是我引導(dǎo)他說的:粉紅色的紙折成槍的形狀,綠色的紙做翅膀,象扇子一樣,打開就是翅膀,還有白色的、黑色的做眼睛,還有橙色的做背。LILA老師做的,我們就看著她怎么做就自己做,我們根本不會(huì)做。做完以后她說每個(gè)人都發(fā)回家的,我也發(fā)回來了。蜻蜓小學(xué)作文11你想在蔚藍(lán)的天空中翱翔嗎?我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔,想到哪里,就到哪里。我好想擁有一只竹蜻蜓,在炎炎的夏日,不會(huì)因?yàn)槎萝嚩蠈W(xué)遲到。我在空中享受涼爽的
14、風(fēng),沉浸在風(fēng)的世界里。我好想擁有一只竹蜻蜓,飛到世界各地看風(fēng)景:飛到北京看雄偉的長(zhǎng)城,看紅葉似火的香山;飛到桂林看清澈的漓江;飛到長(zhǎng)江大橋,看波浪翻滾、氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)江;飛到泰山,看日出日落我好想擁有一只竹蜻蜓,想到哪,就到哪。想在圖書館看書,就在圖書館看書;想在森林里休息,就在森林里休息;想在公園游玩,就在公園游玩;想在池塘邊玩沙,就在池塘邊玩沙我好想擁有一只竹蜻蜓,排隊(duì)時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里,可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣,摘果時(shí)也不會(huì)摘不到。我好想擁有一只竹蜻蜓,來更近觀察天上的太陽、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥、蜻蜓、蝴蝶這些會(huì)讓我大開眼界。我好想擁有一只竹蜻蜓,幫助小朋友們
15、實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,我要飛到農(nóng)村去,讓那里的人們過上幸福、快樂、健康的生活。你也想和我一樣自由嗎?天空這么大,總有可以飛的地方;世界這么大,總有可以到達(dá)的地方。蜻蜓小學(xué)作文12星期日天氣晴朗,麗麗和小青約好上午一起在公園玩,他們來到公園,麗麗說:“好多蜻蜓啊,我們來做蜻蜓吧!”小青開心的說:“好呀!好呀!”這些蜻蜓可真漂亮啊,他們有一雙,又大又圓的眼睛,像兩顆黑珍珠,兩對(duì)翅膀像透明的窗紗,還有又細(xì)又長(zhǎng)的身體。小青回家拿了一個(gè)王子來捉蜻蜓,他們一起合作,麗麗兩手拍著,拍著,蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子,把蜻蜓從東邊往西邊趕,就這樣他們把蜻蜓捉到了中間,小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。他們把蜻蜓
16、帶回家,養(yǎng)在瓶子里,還裝了一個(gè)小洞,嗯,他們還捉了一些蟲子,會(huì)給親親,可是蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),小青說:“他們是不是想家了呀?”麗麗說:“對(duì)啊,他們一定是想家了?!彼麄冇衷俅蝸淼焦珗@,把蜻蜓送回了家,喊著:“小蜻蜓,你快回家吧,我們?cè)僖膊蛔侥懔??!闭f著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。老師點(diǎn)評(píng):你用流暢的語言,生動(dòng)的記敘了事情的經(jīng)過。好!蜻蜓小學(xué)作文13要下雨了,蜻蜓在低飛,像一架架小飛機(jī)在盤旋,真有趣呀!李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓一扣,就捉了一只。他們正捉的起勁,突然聽到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他們停了下來,回頭一看原來是六年級(jí)的大姐姐。“大姐姐,這蜻蜓多好玩
17、。”李小明說?!膀唑咽且嫦x,不能捉?!贝蠼憬阏f?!斑@么多蜻蜓,我只捉一只,沒關(guān)系。”李小明滿不在乎的說“你們知道嗎?一只蜻蜓一個(gè)夏天能捉十萬多只蚊蟲,你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲?!贝蠼憬阌终f:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就會(huì)滅亡,蚊蟲成災(zāi),最后倒霉的還是我們?nèi)祟??!崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說:“喔,我知道了?!睆埞馓旄吲e蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝,謝謝!”蜻蜓小學(xué)作文14周末,晚上吃過飯爸爸媽媽帶我一起去小區(qū)公園里散步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的有些悶熱。一來到公園像往常一樣找地方玩了起來,忽然有一群蜻蜓,在我眼前飛過,而且飛得很低,我就趕緊跑過去想給捉住玩
18、耍,蜻蜓落在了路旁邊的小花樹枝上,我觀察到了蜻蜓的腦袋圓圓的,像綠寶石一樣的大眼睛。腦袋上還長(zhǎng)著兩個(gè)像鉗子一樣大的翅膀,飛起來有點(diǎn)像天空中的飛機(jī)。我就跑回去問爸爸:“爸爸,為什么蜻蜓飛得這么低呀?”爸爸說:“應(yīng)該要下雨了,天氣悶熱。昆蟲蚊子比較多,在空中飛舞,蜻蜓是為了捕捉食物。”爸爸又說:“快下雨的時(shí)候或陰天的時(shí)候,氣候比較潮濕,濕氣會(huì)把蜻蜓的翅膀沾濕,由于,重量的原因造成蜻蜓飛不高?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心里要下雨時(shí)蜻蜓會(huì)低飛,螞蟻會(huì)搬家、魚游水面真奇怪,這些自然現(xiàn)象還能像天氣預(yù)報(bào)一樣?突然聽到一聲雷響,不好,真的要下雨啦,由于我們沒有帶雨傘,就沒有繼續(xù)向前散步了,爸爸媽媽就拉著我的手回家了。蜻蜓小學(xué)作文15一天早上,我走在上學(xué)的路上,忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了,我悄悄地向蜻蜓走去。我一邊向蜻蜓走去,一邊心里偷著樂,臉上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你別走,等我捉你
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