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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 海淀區(qū)初中學科結(jié)業(yè)考試 生 物學校 班級 姓名 成績 2015.7一、選擇題(每題只有一個選項符合題目要求,每小題1分,共30分)1下列科學研究方法,哪一種是其它研究方法的基礎(chǔ)和前提 ( )A假設(shè) B推論 C觀察 D實驗2在植物生長發(fā)育過程中,胚是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的 ( )A卵細胞 B受精卵 C子房 D胚珠3水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,結(jié)出成熟的果實是 ( )A甜的 B酸的 C甜酸各半 D有的是甜、有的是酸4某同學在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”,并把它放在了一個小盒里,幾天后當他再打開盒子時,發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶,這
2、只蝴蝶的發(fā)育過程應該是 ( )A卵蛹幼蟲成蟲 B卵幼蟲蛹成蟲C卵若蟲成蟲 D卵若蟲蛹成蟲5很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為外骨骼 ( )A能保護和支持內(nèi)臟 B能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C身體較小,沒有翅 D不能隨昆蟲的生長而生長6青蛙的受精卵是在下列哪種環(huán)境中形成的 ( )A雌蛙的卵巢中 B雄蛙的精巢中C雌蛙的泄殖腔中 D外界環(huán)境的水中7雌蛙在繁殖季節(jié)產(chǎn)大量的卵,這對青蛙種族的延續(xù)具有較大的生物學意義。下列表述中,哪項與這種生物學意義沒有關(guān)系 ( )A抵抗捕食者的傷害 B適應體外受精和發(fā)育C適應干旱的環(huán)境 D利于更多的后代保存下來8雞胚胎發(fā)育的部位是在雞卵的 ( )A卵白中 B卵黃中 C胚
3、盤中 D卵黃膜上9雞卵在人工孵化過程中,工作人員要適時“翻蛋”,其主要原因是 ( )A讓雞蛋充分接受光照 B讓雞蛋均勻受熱C及時發(fā)現(xiàn)出殼的小雞 D模擬母雞孵蛋的動作10當雞蛋在清水中浸泡一段時間后,會有許多氣泡從雞蛋里冒出來,這一現(xiàn)象說明 ( )A該雞蛋已經(jīng)受精,將來可能發(fā)育成雛雞B雞蛋殼上有許多肉眼看不見的小孔C雞蛋內(nèi)部在進行旺盛的呼吸作用D該雞蛋已壞死,卵殼已失去了保護作用11“種瓜得瓜,種豆得豆”是描述了生物的 ( )A遺傳現(xiàn)象 B適應現(xiàn)象 C變異現(xiàn)象 D進化現(xiàn)象12“一母生九子,連母十個樣”,這句俗語是描述了生物的 ( )A遺傳 B變異 C生殖 D發(fā)育13控制人遺傳特性的基因存在于 (
4、 )A所有細胞的染色體中 B體細胞的染色體中C生殖細胞的染色體中 D生殖細胞的細胞質(zhì)中14遺傳病是危害家庭和社會的疾病,應積極加以防治。下列有關(guān)防治的措施中,不合理的是 ( )A進行婚前檢查 B開展遺傳咨詢C禁止近親結(jié)婚 D加強體育鍛煉15正常情況下,女性產(chǎn)生的卵細胞中的染色體組成是 ( )A22X B22Y C44XX D44XY16人的性別決定于 ( )A嬰兒出生時 B胚胎發(fā)育時C胎兒形成時 D受精卵形成時17下列有關(guān)變異的敘述,正確的是 ( )A生物的變異是普遍存在的 B變異對生物的生存都是有利的C變異對生物的生存都是有害的 D變異都是由遺傳物質(zhì)改變引起的18北京培育的甘藍品種,葉球有3
5、.5kg。但引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時間長,葉球可重達7kg,重新引種回北京后,葉球又只有3.5kg了。從甘藍的引種過程可以看出 ( )A環(huán)境的改變能引起遺傳物質(zhì)的改變 B僅由環(huán)境變化引起的變異不遺傳C甘藍具有遺傳性,而不具有變異性 D甘藍葉球的大小僅由環(huán)境因素決定19科研人員通過研究發(fā)現(xiàn),有一種果蠅發(fā)生基因突變以后,在21的氣溫下生活能力很差,當氣溫升高到25時,其生活能力大大提高了,這一現(xiàn)象說明 ( )A溫度的高低是決定果蠅變異的主要因素B變異個體適應環(huán)境的能力大大提高了C變異的有利、有害取決于它的生存環(huán)境D生物的變異對它的生存大多是有利的20據(jù)科學家推測,原始大氣中沒有 ( )
6、A水蒸氣 B氫氣 C二氧化碳 D氧氣21原始生命誕生的環(huán)境最可能是 ( )A原始陸地 B原始海洋 C原始大氣 D原始土壤22生物進化最直接、最主要的證據(jù)是 ( )A化石 B實驗數(shù)據(jù) C骨骼的比較 D觀察記錄23下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是 ( )A由水生到陸生 B各類生物同時出現(xiàn)C由簡單到復雜 D由低等到高等24生活在不同環(huán)境中的蛙,體色有所不同。對這種現(xiàn)象的解釋不合理的是 ( )A這是長期環(huán)境污染的結(jié)果 B這有利于蛙的捕食和逃避敵害C這是長期自然選擇的結(jié)果 D這是對生存環(huán)境的適應25傳染病的傳染性最強的時期一般是在 ( )A發(fā)病初期 B發(fā)病中期 C癥狀明顯時 D治療初愈時26不要
7、隨地吐痰是為了預防 ( )A血液傳染病 B消化道傳染病C體表傳染病 D呼吸道傳染病27為了防止一些傳染病給兒童或成人注射疫苗,這種措施屬于 ( )A先天性免疫 B切斷傳播途徑C控制傳染源 D保護易感人群28下列哪種疾病會使人喪失免疫功能 ( )A肝炎 B癌癥 C艾滋病 D白血病29當有人心臟病發(fā)作需要急救時,常用的急救電話號碼為 ( )A110 B119 C120 D 12230按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指 ( )A身體健康、沒有疾病和適應社會能力強B一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)C能加強體育鍛煉、搞好個人衛(wèi)生和一個健壯的體魄D有積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系二、選擇題(
8、每題只有一個選項符合題目要求,每小題2分,共20分)31無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( )A有無生殖細胞的形成 B是否由一個親本完成C有無細胞分裂 D有無兩性生殖細胞的結(jié)合32蝗蟲的若蟲與成蟲最主要的區(qū)別是若蟲 ( )A身體較小,生殖器官沒有成熟 B身體柔軟,沒有外骨骼C身體較小,沒有翅 D正在蛻皮,不能飛33青蛙不能完全在陸地上生活的主要原因是 ( )A青蛙體表無覆蓋物,失水較快 B青蛙的生殖和發(fā)育離不開水C青蛙的心臟發(fā)育不夠完全 D體溫不夠恒定,不能長時間離開水34鳥的受精方式和生殖類型分別屬于 ( )A體內(nèi)受精、胎生 B體外受精、胎生C體內(nèi)受精、卵生 D體外受精、卵生35下列四個圖示
9、,能正確表示這些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)之間相互關(guān)系的是 ( )36“龍鳳胎”是一男一女的雙胞胎,關(guān)于這種雙胞胎形成的說法,正確的是 ( )A一個精子和一個卵細胞受精形成的B一個精子和兩個卵細胞受精形成的C兩個精子和兩個卵細胞分別受精形成的D精子和卵細胞結(jié)合時,染色體數(shù)目加倍形成的37越是古老的地層中,成為化石的生物 ( )A越復雜、越低等 B越簡單、越高等C越復雜、越高等 D越簡單、越低等38達爾文創(chuàng)立的解釋生物進化的學說是 ( )A人工選擇 B生存競爭C自然選擇 D生物變異39傳染病的傳染源是指 ( )A病原體 B散播病原體的人或動物C生物媒介 D病人的分泌物或排泄物40下列敘述中,屬于特異性免疫的是
10、( )A患過水痘的人,以后不再患水痘 B溶菌酶的殺菌作用C皮膚的屏障作用 D吞噬細胞的吞噬作用三、判斷題(每小題1分,共10分)41水螅的身體很小,有512個柔軟細長的觸手,是生活在淡水中的腔腸動物。 ( )42蝗蟲和蝦的身體都分節(jié),有三對足和兩對翅,都是昆蟲。 ( )43魚都生活在水中,用鰓呼吸,最常見的體型是側(cè)扁的流線形。 ( )44蝌蚪是青蛙的幼體,有尾,用鰓呼吸。發(fā)育成青蛙以后尾和鰓都消失,長出四肢和肺。 ( )45爬行動物真正適應了陸地生活,體表有鱗片,都是用四肢在陸地上爬行。 ( )46鳥類在外觀上區(qū)別于其它動物的典型特征是體表有羽毛,前肢變成了翼。 ( )47胎生、哺乳的特征使哺
11、乳動物后代的成活率大大地提高了。 ( )48動物生來就有的,由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,稱為先天性行為。 ( )49細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,但分解者在生態(tài)系統(tǒng)中并不重要。 ( )50生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種。 ( )四、閱讀作答(每空1分,共40分)51(20分)人體的結(jié)構(gòu)層次如圖1所示:圖1圖2構(gòu)成人體的組織有四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。構(gòu)成人體的系統(tǒng)主要有八個,分別是運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)。這些系統(tǒng)既有分工,又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。請根據(jù)有關(guān)資料回
12、答問題:(1)在人體的結(jié)構(gòu)層次中,構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。(2)圖2是心臟解剖結(jié)構(gòu)圖,心臟是系統(tǒng)的器官,是推動血液流動的動力器官。因此,在組成心臟的四種組織中,組織最為發(fā)達。血液也被稱為流動的組織,它的主要特征是細胞間質(zhì)較多,在四種組織中血液屬于組織。(3)心臟的內(nèi)部有四個腔,上面的兩個腔是將血液回收到心臟的結(jié)構(gòu),稱為心房。圖中(填圖中的標號)所示的結(jié)構(gòu)是左、右心房。下面的兩個腔是將血液壓出心臟的結(jié)構(gòu),稱為心室,圖中(填圖中的標號)所示的結(jié)構(gòu)就是左、右心室。心臟的左、右兩部分是不相通的,上、下兩部分通過(房室瓣/動脈瓣/靜脈瓣)相通,能夠使血液從(心房/心室)流向(心房/心室)。(4)
13、與心室相連,并把血液從心臟送往全身各器官的血管叫動脈。如圖中所示的結(jié)構(gòu)就是一種動脈血管,它與左側(cè)的心室相連,叫做,也是人體內(nèi)最粗大的動脈血管。血液經(jīng)此流向全身各級動脈血管,為全身各器官輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì),也把血液送到系統(tǒng)的腎臟。在腎臟血液被過濾等處理,最終形成,把人體的代謝廢物排出體外。(5)圖中所示的結(jié)構(gòu)也是一種動脈血管,它叫,是把血液送到呼吸系統(tǒng)最重要的一個器官中去的血管。血液在這個器官的毛細血管中進行氣體交換,把暗紅色的血更新成鮮紅色的血。(6)血液中的葡萄糖、氨基酸、水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),是血液在流經(jīng)系統(tǒng)的小腸等器官時吸收的,通過血液的流動把這些營養(yǎng)物質(zhì)送到全身各器官的毛細血管網(wǎng),被每一
14、個活細胞吸收利用。由此可見,在人體的三種血管當中,是血液與細胞進行物質(zhì)交換的場所,另外兩種血管是運輸血液的通道。(7)血液循環(huán)是人體內(nèi)繁忙的運輸線,也是連接人體各大系統(tǒng)生理功能的重要環(huán)節(jié)。此外,人體的各個器官、系統(tǒng)之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一地進行各項生命活動,主要是受系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受內(nèi)分泌系統(tǒng)所分泌的的影響,使人體成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體。圖352(20分)被子植物是植物中最高等的一個類群,構(gòu)成被子植物的組織主要有保護組織、機械組織、輸導組織、分生組織和營養(yǎng)組織。這些組織共同構(gòu)成了被子植物的六大器官,即根、莖、葉、花、果實和種子。豌豆是被子植物中的豆科植物,一年生攀緣草本,偶數(shù)羽狀復葉,小葉卵形,頂端
15、有葉卷須。開白色或淡紫色的花,果實有莢。豌豆苗、嫩豆莢和種子可供人類食用。豌豆苗、嫩莢和未成熟的豌豆可作炒食,種子成熟后又可磨成豌豆面粉食用。豌豆在生物學研究領(lǐng)域更是大名鼎鼎,它成就了遺傳學之父孟德爾,是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律時所使用的實驗材料。請回答下列有關(guān)問題:(1)圖3示豌豆植株的部分結(jié)構(gòu),圖中有豌豆的三種器官,請你把認出的器官的名稱寫出來:、和。(2)圖4是豌豆花的剖面圖,圖5是花落之后結(jié)出的豆莢和剖開的豆莢。圖4中有花的重要結(jié)構(gòu)雄蕊和雌蕊,所示的結(jié)構(gòu)是雌蕊中的,所示的結(jié)構(gòu)是。豌豆是自花傳粉的植物,而且是花還沒有開放時雄蕊所產(chǎn)生的花粉就已經(jīng)落在了雌蕊的柱頭上,這一過程叫做(傳粉/受精)?;?/p>
16、粉落在柱頭上以后,在柱頭黏液的刺激下長出花粉管,花粉管中的精子最終進入胚珠與卵細胞結(jié)合,這一過程叫做(傳粉/受精)。圖5 圖4 (3)一朵豌豆花只有一個子房,但子房中有多個胚珠,如圖4中的所示。當胚珠中的卵與精子結(jié)合形成受精卵后,所示的結(jié)構(gòu)將發(fā)育成圖5乙中(填圖中的標號)所示的器官。根據(jù)圖5乙中該器官的數(shù)量,可以判斷發(fā)育成這個豆莢的子房中應該有個胚珠受精和發(fā)育。圖5中甲所示的豌豆和豌豆莢一起構(gòu)成了豌豆的另一種器官,叫做。圖4中所示的結(jié)構(gòu)是子房壁,它將來能發(fā)育成圖5中所示的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)叫做(種皮/果皮)。(4)圖6是孟德爾所做的豌豆花色雜交實驗的遺傳圖解。白花和紫花都是豌豆的花色,這是同種生物
17、同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學上叫做性狀。從圖中可以看出,具有不同花色的親本進行圖6雜交,子一代(F1)全部都表現(xiàn)了一個親本的性狀,這種在子一代中表現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀,該實驗中是顯性性狀;在子一代中沒有表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀,該實驗中是隱性性狀。讓子一代自花傳粉產(chǎn)生子二代(F2),在子二代中即有紫花又有白花,這種現(xiàn)象叫做性狀分離。孟德爾做了多組類似的實驗,不僅有性狀分離現(xiàn)象,而且都表現(xiàn)出一定的分離比例。根據(jù)圖中的信息,你認為該實驗的性狀分離比接近于。孟德爾根據(jù)性狀分離現(xiàn)象和規(guī)律性的分離比例提出了一系列的假設(shè),來解釋上述現(xiàn)象。他認為在子一代的個體中雖然沒有隱性性狀的出現(xiàn),但仍然有控制隱
18、性性狀的基因存在。也就是說基因在個體中是(成對/單個)存在的,而在生殖細胞中是(成對/單個)存在的。通過豌豆的雜交實驗和對實驗現(xiàn)象的解釋,孟德爾揭示了遺傳的基本規(guī)律,成為經(jīng)典遺傳學的奠基人。(5)現(xiàn)代遺傳學認為,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,染色體主要是由兩種成分構(gòu)成的。圖7是染色體結(jié)構(gòu)和組成成分的示意圖,圖中和分別表示了染色體的兩種成分。根據(jù)圖中信息判斷,表示組成染色體的,表示組成染色體的。基因是控制生物性狀結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,就是有遺傳效應的片段。圖7海淀區(qū)初中學科結(jié)業(yè)考試 生物學科參考答案2015.7一、選擇題(每題只有一個選項符合題目要求,每小題1分,共30分)1C 2B 3A 4B 5D 6D 7C 8C 9B 10B11A 12B 13A 14D 15A 16D 17A 18B 19C 20D21B 22A 23B 24A 25A 26D 27D 28C 29C 30B二、選擇題(每題只有一個選項符合題目要求,每小題2分,共20分)31D 32A 33B 3
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