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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2017年貴州省貴陽市中考物理試卷一、選擇題(每小題3分,共18分)1(3分)建設“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的智慧型城市,是我市未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略,讓數(shù)據(jù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上“飛起來”的載體是()A高速鐵路B高壓電線C電磁波D超聲波2(3分)水的物態(tài)循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀,下列景象中,因水蒸氣液化形成是()A長長的冰凌B雪白的霧凇C絲絨般的霜D晶瑩的露珠3(3分)越來越多的家庭選擇LED電燈作為照明光源,某廣告中說道:“選擇LED,你就是選擇了節(jié)能”,其中“節(jié)能”體現(xiàn)了LED電燈的下列哪個優(yōu)點()A無紫外線輻射B發(fā)光效率高C使用壽命長D對環(huán)境無污染4(3分)電雖是人類的
2、“好朋友”,但不遵守安全用電原則,也會被它傷害,下列做法符合安全用電原則的是()A有金屬外殼的家用電器,一定要將外殼接地B家用電器起火時應迅速用水撲滅C家中多個大功率用電器應接在同一插線板上使用D控制用電器的開關一定要接在零線上5(3分)如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,定值電阻R=20閉合開關后,下列說法正確的是()A電壓表測量定值電阻R兩端的電壓B滑動變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)變大C當電壓表示數(shù)為3V時,滑動變阻器接入電路的阻值是30D當滑動變阻器接入電路的阻值為10時,R消耗的功率為0.8W6(3分)如圖所示,在平直軌道上靜止的小車,車廂頂端用細線懸掛一小球,小球與車廂左壁
3、接觸但不擠壓,下列分析正確的是()A當小車靜止時,小球受到的合力等于小球的重力B當小車向右勻速運動的過程中,車廂壁對小球有向右的彈力C當小車向右加速運動的過程中,小球受到的合力方向向右D當小車向左加速運動的過程中,小球受到細線的拉力和小球的重力是一對平衡力二、填空題(每空2分,共14分)7(2分)2017年4月22日,是我國航天史上又一重大日子,“天舟1號”無人駕駛貨運飛船與在太空軌道上運行的“天宮2號”成功對接并進行燃料補給,對接后它們一起以7.9km/s的速度飛行,而它們之間卻是相對 的8(2分)為治理城市汽車亂鳴笛的違法現(xiàn)象,貴陽市交管局亮出新招:將聲吶監(jiān)控設備固定在道路旁,當接收到汽車
4、鳴笛聲時,聲吶設備發(fā)出 (選填“超聲波”或“次聲波”)對鳴笛車輛進行定位,再通過視頻記錄該車的違法信息9(4分)環(huán)境就是民生,貴陽市實施碧水保護工程,就是要保護好水資源,水對生態(tài)環(huán)境、氣候有一定的調節(jié)作用,這是因為水具有較大的 ,請你對保護生態(tài)環(huán)境提一條有價值的建議: 10(4分)如圖所示,水平桌面上兩個相同的燒杯分別盛有體積相同的a、b兩種液體,將兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中,靜止時兩液面等高,若橡皮泥重2N,此時小船受到的浮力是 N;兩液體密度的大小關系是a b(選填:“”、“”或“=”)11(2分)如圖甲所示電路中,電源電壓12V且保持不變,閉合開關S,將滑動
5、變阻器的滑片置于中點c時,R1消耗的功率為P1;當滑片移至b端時,R1消耗的功率為P2,滑片移動過程中電流表與電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙所示,則P1:P2= 三、簡答題(每小題3分,共9分)12(3分)2016年9月,由我國自主設計的世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡(簡稱FAST)在我省平塘縣成功建成,如圖所示,這一堪稱超級“天眼”的建成,為人類探索宇宙深處的奧秘增添了又一“利器”,若你是這個“天眼”的操控者,你最想通過它去發(fā)現(xiàn)宇宙中的什么奧秘?(寫出兩條即可)13(3分)小明發(fā)現(xiàn):家中的一臺電熱水器使用800W功率工作一段時間后,熱水器的電源線溫度與室溫無差異,而使用3000W功率工作相同
6、時間后,電源線溫度明顯升高,請你解釋上述兩次電源線溫度不同的原因(可借助相關公式分析說明)14(3分)如圖所示,將兩根豎直放置的光滑金屬軌道(足夠長)與電路連接,兩軌道間有一均勻磁場區(qū)域(圖中“×”表示垂直與豎直面的磁感線);重為G的金屬桿ab與上端固定的絕緣輕質彈簧相連接,并與兩軌道接觸良好,閉合開關,當ab靜止時彈簧無形變,若僅改變電流方向,請你判斷ab再次靜止時彈簧被拉伸還是壓縮,為什么?四、作圖題(每小題2分,共8分)15(2分)如圖所示,一束光線從空氣斜射入玻璃磚中,請你畫出該入射光線在玻璃中的折射光線16(2分)如圖所示的實物電路中,有兩根導線尚未連接,用筆畫線代替導線將
7、電路連接完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測燈L2兩端的電壓,導線不能交叉,不考慮電壓表量程的選擇17(2分)如圖所示,站在水平地面上的人水平向左推靜止于地面上的木箱,木箱沒有動,請你畫出推木箱時人所受的重力G和地面對人右腳上A點的摩擦力f的示意圖(圖中O點表示人的重心)18(2分)如圖所示,水平桌面上靜置兩個完全相同的玻璃容器,將兩容器壁一側開孔并用粗玻璃管連接,注水管緊貼左側容器器壁并向內緩慢、均勻地注水,直至水注滿兩個容器,請你在答題卡上畫出從水開始注入到注滿過程中,左側容器底部受到水的壓強P隨時間t變化的大致關系圖象五、實驗與科學探究題(每小題9分,共27分)19(9分)在“測量小燈泡電功率
8、”的實驗中,小宏設計了如圖甲所示的電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓為2.5V(1)連接電路時,開關應處于 狀態(tài)(2)通電后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度始終不變且電壓表指針保持在3V的位置小宏檢查電路發(fā)現(xiàn)連線時錯將導線接在了如圖乙所示的滑動變阻器 兩個接線柱上(填寫字母)(3)改造錯誤后,小宏移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W(4)在進行誤差分析時,老師說:雖然電壓表內部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,請你根據(jù)這一事實并結合電路圖分析判斷,實驗中測得小燈泡的額定功率比真實值偏 (選填:“大”或“小”),原因是 20
9、(9分)在觀察小孔成像特點時,小波發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠,所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究:1用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖1甲所示2將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對小孔,如圖1乙所示請你回答下列問題:(1)給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖2中的 (填寫序號)(2)由于小孔成像的原理是光的 ,所以這個像是 (選填“實像”或“虛像”)(3)保持“F”字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離(像距),用刻度尺
10、逐次測量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示: 實驗次數(shù)1 2 3 4 像距v/cm12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.04.0 5.0 6.0 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你用一個數(shù)學表達式來表示h與v的關系 (4)于是小波得出結論:小孔成像時,同一物體像的大小與相距成正比,你認為這一結論需要補充的條件是 21(9分)投石機是古人應用杠桿原理及能量轉化原理制造的武器,石塊拋出的遠近往往是克敵制勝的重要因素,那么,投石機拋出的石塊運動的水平距離與哪些因素有關呢?小光模仿投石機制作了如圖所示的簡易拋擲裝置進行探究,木板A、B、C組成了一個支架,AB之間有一擋板,底座C上固定有幾個掛鉤,D是一根硬質
11、拋擲桿,其左端固定一瓶蓋,右端下方固定一掛鉤,用彈性較強的橡皮筋固定在該掛鉤上,橡皮筋拉伸后可分別與底座上的掛鉤相連,將拋擲裝置置于水平地面,小鋼珠置于瓶蓋內,壓住拋擲桿并使之處于水平位置,松手后拋擲桿可繞固定軸轉動,當拋擲桿碰撞到擋板時,瓶蓋內的鋼珠立即被拋出,(提示:擋板的作用是保證小鋼珠每次拋出時高度相同;實驗時人要避開小鋼珠飛行方向,以免造成傷害)小光依據(jù)實驗裝置對影響小鋼珠運動水平距離的因素提出了以下猜想:A與橡皮筋拉伸的程度有關 B與小鋼珠的質量有關若不考慮空氣阻力及轉軸處的摩擦,請你回答下列問題:(1)被拋出的小鋼珠能在空中繼續(xù)運動是因為它具有 ,小鋼珠落地后不會立即停下,為了準
12、確找到小鋼珠的落地點,你的辦法是 (可根據(jù)需要添加器材)(2)探究猜想A時,將橡皮筋的末端分別拉至掛鉤1、2、3處,用同一小鋼珠置于瓶蓋內,每次均使拋擲桿處于水平位置后松手,比較發(fā)現(xiàn)橡皮筋連接掛鉤1處,小鋼珠運動的水平距離最遠,由此可得:當小鋼珠質量一定時,橡皮筋的拉伸程度 ,小鋼珠運動的水平距離越遠(3)探究猜想B時,橡皮筋末端始終拉至掛鉤1處,將質量不同的小鋼珠先后置于瓶蓋內重復上述實驗操作,發(fā)現(xiàn):質量越小的鋼珠運動的水平距離越遠,老師說道:質量小的鋼珠拋得遠,是因為拋出時它的速度大,若不考慮桿的自重,請你從能量轉化的角度解釋,相同條件下質量小的鋼珠拋出時速度大的原因(4)在不增加其他器材
13、的前提下,利用該裝置如何使同一個小鋼珠拋得更遠,請你寫出兩條可行辦法六、綜合應用題(共14分)22(6分)如圖所示的電路中,電源為可調壓直流學生電源,定值電阻R0=10,小燈泡上標有“6V 3W”字樣,閉合開關S,小燈泡正常發(fā)光,設燈絲電阻不變,求:(1)小燈泡的電阻;(2)電流表的示數(shù);(3)若電源電壓調至3V,電路消耗的總功率23(8分)小安和小鋒檢修自行車時觀察到:搖動自行車腳踏板時,大齒輪轉動并通過鏈條帶動小齒輪一起轉動小鋒認為兩齒輪轉動一樣快,小安則認為小齒輪比大齒輪快,兩人帶著不同的觀點請教老師老師解釋道:你們說的都有些道理,此輪轉動時,其周邊的齒輪繞軸心作軌跡為圓的運動圓周運動,
14、可以通過輪齒的運動來研究齒輪的轉動,比較物體做圓周運動的快慢有兩種方法:比較單位時間內物體通過的圓弧長,物理學中稱為線速度,計算公式v=(v:線速度 s:圓弧長 t:時間);比較單位時間內物體與圓心連線(半徑)掃過的角度(如圖甲所示),物理學中稱為角速度,用字母表示,國際單位是弧度/秒(rad/s)二者之間的關系滿足公式:v=r,r表示圓的半徑,要比較齒輪轉動的快慢,就需要判斷大,小齒輪上的輪齒在運動過程中各物理量的大小根據(jù)老師的解釋,請你解答下列問題:(1)如圖乙所示,勻速搖動腳踏板時,大齒輪上某個輪齒(標記為a)在1s內從A點運動到A點,弧長=0.16m,則輪齒a的線速度v是多大?(2)若
15、輪齒a到軸心的距離r0=0.1m,其角速度是多大?(3)A點與軸心的連線上有一點C,請你根據(jù)角速度的定義判斷齒輪轉動過程中A,C兩點角速度的大小關系,并說明理由(4)小齒輪上的某個輪齒(標記為b),在輪齒a由A點運動到A點的同時從B點運動到B點,弧長為,測量發(fā)現(xiàn)=請你結合上述材料分別解釋兩位同學的觀點(鏈條長度固定且運動過程中與齒輪不打滑)2017年貴州省貴陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共18分)1(3分)(2017貴陽)建設“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的智慧型城市,是我市未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略,讓數(shù)據(jù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上“飛起來”的載體是()A高速鐵路B高壓電線C電磁波D超聲波【考點
16、】D2:電磁波的傳播菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】12 :應用題;553:信息的傳遞【分析】衛(wèi)星通信實際上是微波通信的一種,是利用衛(wèi)星做微波通信的中繼站【解答】解:電磁波的傳播不需要介質,讓數(shù)據(jù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上“飛起來”的載體是電磁波故選:C【點評】本題考查電磁波的傳播,屬于基礎題2(3分)(2017貴陽)水的物態(tài)循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀,下列景象中,因水蒸氣液化形成是()A長長的冰凌B雪白的霧凇C絲絨般的霜D晶瑩的露珠【考點】1M:液化及液化現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;49 :順推法;522:汽化和液化、升華和凝華【分析】物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化;物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過
17、程是凝固;物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化;物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化;物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華;物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華【解答】解:A、冰凌是水凝固形成的故A不符合題意;B、霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶故B不符合題意;C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶故C不符合題意;D、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴故D符合題意故選D【點評】本題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,物態(tài)變化知識是中考必考的知識點,需要掌握將日常生活中發(fā)生的各種物態(tài)變化與理論聯(lián)系起來是解決此題的關鍵3(3分)(2017貴陽)越來越多的家庭選擇LED電燈作為照明光源,某廣告中說道:“選擇LE
18、D,你就是選擇了節(jié)能”,其中“節(jié)能”體現(xiàn)了LED電燈的下列哪個優(yōu)點()A無紫外線輻射B發(fā)光效率高C使用壽命長D對環(huán)境無污染【考點】42:半導體的特點菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】12 :應用題;561:粒子與宇宙、材料世界【分析】LED節(jié)能燈是用高亮度白色發(fā)光二極管所做的發(fā)光源具有光效高、耗電少,壽命長、易控制、免維護、安全環(huán)保等特點,是新一代固體冷光源所謂“節(jié)能”是指光效高、耗電少【解答】解:“節(jié)能”是指光效高、耗電少據(jù)此可以知道“節(jié)能”體現(xiàn)了LED電燈的發(fā)光效率高這一優(yōu)點故選:B【點評】了解LED節(jié)能燈的特點是我們解題的關鍵4(3分)(2017貴陽)電雖是人類的“好朋友”,但不遵守安全用電原則,也
19、會被它傷害,下列做法符合安全用電原則的是()A有金屬外殼的家用電器,一定要將外殼接地B家用電器起火時應迅速用水撲滅C家中多個大功率用電器應接在同一插線板上使用D控制用電器的開關一定要接在零線上【考點】IV:安全用電原則菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;48 :歸謬反證法;542:電與熱、生活用電【分析】利用下列知識分析判斷:(1)為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故,一般用電器的金屬外殼接地;(2)發(fā)現(xiàn)用電器著火了,要立即斷開電源再想法滅火;(3)家庭電路電流過大的原因:一是短路,二是用電器的總功率過大;(4)火線首先過開關再進入開關控制的用電器,零線直接進入用電器【解答】解
20、:A、為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故,有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地故A正確;B、水是導體,發(fā)生電火災時如果直接用水去滅火,會發(fā)生觸電事故故B錯誤;C、家庭電路中不能同時使用很多大功率用電器,否則會使電路中電流的過大,而引起火災故C錯誤;D、火線首先過開關再進入開關控制的用電器,零線直接進入用電器,這樣更安全故D錯誤故選A【點評】本題主要考查了安全用電的基礎知識,涉及的知識點較多,但都是我們應掌握的內容5(3分)(2017貴陽)如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,定值電阻R=20閉合開關后,下列說法正確的是()A電壓表測量定值電阻R兩端的電壓B滑動變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)變大
21、C當電壓表示數(shù)為3V時,滑動變阻器接入電路的阻值是30D當滑動變阻器接入電路的阻值為10時,R消耗的功率為0.8W【考點】IH:歐姆定律的應用;JA:電功率的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】12 :應用題;53 :電路和歐姆定律;541:電能和電功率【分析】(1)電壓表與被測電路元件并聯(lián),據(jù)此判斷電壓表所測的電路元件,然后判斷電路的連接方式,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電壓表的示數(shù)為3V時R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出等式即可求出滑動變阻器的
22、最大阻值;(3)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出當滑動變阻器接入電路的阻值為10時電路中的電流,根據(jù)P=I2R求出R消耗的功率【解答】解:(1)由電路圖可知,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,測其兩端的電壓,故A錯誤;電路為定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,由U=IR可知,R兩端的電壓變大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B錯誤;(2)當電壓表的示數(shù)為3V時,R兩端的電壓:UR=UU滑=6V3V=3
23、V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:I=,即=,解得:R滑=20,故C錯誤;(3)當滑動變阻器接入電路的阻值為10時,電路中的電流:I=0.2A,由P=I2R可得,R消耗的功率:PR=(I)2R=(0.2A)2×20=0.8W,故D正確故選D【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,是一道較為簡單的應用題6(3分)(2017貴陽)如圖所示,在平直軌道上靜止的小車,車廂頂端用細線懸掛一小球,小球與車廂左壁接觸但不擠壓,下列分析正確的是()A當小車靜止時,小球受到的合力等于小球的重力B當小車向右勻速運動的過程中,車廂壁對小球有向右的彈力C當小車向右加速
24、運動的過程中,小球受到的合力方向向右D當小車向左加速運動的過程中,小球受到細線的拉力和小球的重力是一對平衡力【考點】6U:力與運動的關系;6R:平衡力的辨別菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;572:運動和力【分析】(1)小車靜止時,小球也靜止,處于平衡狀態(tài),平衡力的合力為零;(2)當小車向右勻速運動的過程中,小球靜止,處于平衡狀態(tài),拉力和重力相平衡;(3)當小車向右加速運動的過程中,小球受到的力:重力、細線的拉力和向右的彈力【解答】解:A、當小車靜止時,小球也靜止,處于平衡狀態(tài),平衡力的合力為零,故A錯誤;B、當小車向右勻速運動的過程中,小球靜止,處于平衡狀態(tài),拉力和重力相平衡,車廂壁對
25、小球沒有向右的彈力,故B錯誤;C、當小車向右加速運動的過程中,小球受到的力:重力、細線的拉力和向右的彈力,因為重力和拉力大小相等,方向相反,是一對平衡力,故小球受到的合力方向向右,故C正確;D、當小車向左加速運動的過程中,小球由于慣性仍靜止,小球向右偏,小球受到細線的拉力和小球的重力不在同一直線上,不是一對平衡力,故D錯誤故選C【點評】本題考查了力與運動的關系,是一道難題,關鍵是平衡力的判斷以及合力的問題二、填空題(每空2分,共14分)7(2分)(2017貴陽)2017年4月22日,是我國航天史上又一重大日子,“天舟1號”無人駕駛貨運飛船與在太空軌道上運行的“天宮2號”成功對接并進行燃料補給,
26、對接后它們一起以7.9km/s的速度飛行,而它們之間卻是相對靜止的【考點】53:運動和靜止的相對性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;49 :順推法;571:長度、時間、速度【分析】在研究機械運動時,假定不動的物體叫參照物;與參照物相比,物體位置有變化,說明物體在運動;物體位置沒有變化,說明物體處于靜止狀態(tài)【解答】解:“天舟一號”和“天宮二號”成功對接后,在太空中以7.9km/s的速度高速運動,但以對方為參照物,彼此的位置都沒有變化,所以處于相對靜止狀態(tài)故答案為:靜止【點評】運動方向和快慢都相同的兩個物體,以對方為參照物,處于相對靜止狀態(tài)8(2分)(2017貴陽)為治理城市汽車亂鳴笛的違法
27、現(xiàn)象,貴陽市交管局亮出新招:將聲吶監(jiān)控設備固定在道路旁,當接收到汽車鳴笛聲時,聲吶設備發(fā)出超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)對鳴笛車輛進行定位,再通過視頻記錄該車的違法信息【考點】9E:超聲波與次聲波菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】12 :應用題;511:聲現(xiàn)象【分析】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學(或其他環(huán)境)中應用最廣泛、最重要的一種裝置它用的是超聲波,而不是次聲波或可聞聲波因為次聲波對人有害,可聞聲波影響人的休息,超聲波頻率大、行的遠【解答】解:根據(jù)課本“聲的利用”知識可知:聲吶是利用超聲波來對目標進行探測、定位和通信的一種電子設備故答案為:超聲波【點評】本
28、題考查了聲的利用知識,是一道基礎題9(4分)(2017貴陽)環(huán)境就是民生,貴陽市實施碧水保護工程,就是要保護好水資源,水對生態(tài)環(huán)境、氣候有一定的調節(jié)作用,這是因為水具有較大的比熱容,請你對保護生態(tài)環(huán)境提一條有價值的建議:不亂丟廢電池【考點】GF:比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象;KH:能源的利用和對環(huán)境的危害菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;49 :順推法;524:比熱容、熱機、熱值;594:能源的利用與發(fā)展【分析】水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;根據(jù)對保護環(huán)境有效措施的了解提出有價值的建議【解答
29、】解:水的比熱容較大,白天,相同質量的水和土壤、沙石比較,吸收相同的熱量,水升高的溫度少;夜晚,放出相同的熱量,水降低的溫度少,使得晝夜的溫差小,能有效調節(jié)氣溫;為保護生態(tài)環(huán)境,建議:不亂扔垃圾;不焚燒植物秸稈;不亂丟廢電池;植樹種草,增大綠地面積;不污染水源等等故答案為:比熱容;不亂丟廢電池【點評】此題考查了水的比熱容較大特點的應用和保護環(huán)境措施的建議,是一道聯(lián)系實際的應用題,體現(xiàn)了物理來源生活、關注社會的學科特點10(4分)(2017貴陽)如圖所示,水平桌面上兩個相同的燒杯分別盛有體積相同的a、b兩種液體,將兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中,靜止時兩液面等高,若橡皮
30、泥重2N,此時小船受到的浮力是2N;兩液體密度的大小關系是ab(選填:“”、“”或“=”)【考點】8S:物體的浮沉條件及其應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;584:浮沉的應用【分析】(1)根據(jù)物體浮沉條件,判斷浮力的大??;(2)兩個相同的燒杯分別盛有體積相同的a、b兩種液體,將兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中,靜止時兩液面等高,來判斷小船和小球排開液體的體積;再根據(jù)浮沉判斷浮力和重力的關系,根據(jù)阿基米德原理判斷液體的密度的大小【解答】解:(1)小船處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,即小船受到的浮力F=G=2N;(2)甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,由于將
31、兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中,靜止時液面等高,則a液體與小船排開液體的體積之和等于b液體與小球排開液體的體積之和相等,即小船排開液體的體積等于小球排開液體的體積;因為小船漂浮,所以小船的浮力等于重力,即F船=G;因為小球下沉,所以小球的浮力小于重力,即F球G;因為重力相同,所以小船受到的浮力大于小球受到的浮力,即F船F(xiàn)球;根據(jù)F浮=液gV排且小船排開液體的體積等于小球排開液體的體積,所以ab故答案為:2;【點評】此題考查物體浮沉條件,阿基米德原理的應用,涉及到的知識點較多,綜合性很強,難度很大11(2分)(2017貴陽)如圖甲所示電路中,電源電壓12V且保持不變,閉
32、合開關S,將滑動變阻器的滑片置于中點c時,R1消耗的功率為P1;當滑片移至b端時,R1消耗的功率為P2,滑片移動過程中電流表與電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙所示,則P1:P2=16:9【考點】JA:電功率的計算;IH:歐姆定律的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】12 :應用題;53 :電路和歐姆定律;541:電能和電功率【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流(1)當滑片移至b端時,R2接入電路中的電阻最大,電壓表的示數(shù)最大,電流表的示數(shù)最小,根據(jù)圖象讀出電壓表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出R1的阻值與R2的
33、最大阻值之比;(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出滑片置于中點c與滑片移至b端時電路中的電流之比,根據(jù)P=I2R求出R1消耗的功率之比【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流(1)當滑片移至b端時,R2接入電路中的電阻最大,電壓表的示數(shù)最大,電流表的示數(shù)最小,由圖象可知,電壓表的最大示數(shù)U2=6V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R1兩端的電壓:U1=UU2=12V6V=6V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由I=可得,R1的阻值與R2的最大阻值之比:=,即R1=R2;(2)因電源的電壓不變,所以,滑片置于中點c與滑片移至b端時電路中的電
34、流之比:=,由P=I2R可得,前后兩次R1消耗的功率之比:=()2=()2=故答案為:16:9【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,正確的判斷滑片位于b端時電壓表的示數(shù)是關鍵三、簡答題(每小題3分,共9分)12(3分)(2017貴陽)2016年9月,由我國自主設計的世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡(簡稱FAST)在我省平塘縣成功建成,如圖所示,這一堪稱超級“天眼”的建成,為人類探索宇宙深處的奧秘增添了又一“利器”,若你是這個“天眼”的操控者,你最想通過它去發(fā)現(xiàn)宇宙中的什么奧秘?(寫出兩條即可)【考點】34:人類探究太陽系及宇宙的歷程菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思
35、想;49 :順推法;561:粒子與宇宙、材料世界【分析】根據(jù)對“天眼”功能的了解,作出合理的設想【解答】答:若我是這個“天眼”的操控者,我要觀測其他星球的地質特征;探測其他星球上是否有生命體;隕石是從哪里來的;牛郎織女星系間距是不是在變化,它們能“相會”嗎【點評】此題是一道答案開放題,能夠圍繞射電望遠鏡的功能提出設想,都是正確的13(3分)(2017貴陽)小明發(fā)現(xiàn):家中的一臺電熱水器使用800W功率工作一段時間后,熱水器的電源線溫度與室溫無差異,而使用3000W功率工作相同時間后,電源線溫度明顯升高,請你解釋上述兩次電源線溫度不同的原因(可借助相關公式分析說明)【考點】JI:焦耳定律的計算公式
36、及其應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】15 :簡答題;31 :定性思想;41 :控制變量法;542:電與熱、生活用電【分析】根據(jù)P=UI和Q=I2Rt利用控制變量法即可正確分析【解答】答:由于熱水器和電源線串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可知,通過熱水器和電源線的電流相等,因為3000W熱水器的功率大于800W熱水器的功率,根據(jù)P=UI可知,在電源電壓一定時,使用3000W功率的熱水器通過電源線的電流較大;再根據(jù)Q=I2Rt可知,當電源線的電阻和通電時間一定時,使用3000W功率的熱水器電源線產生的熱量較多,故其溫度明顯升高【點評】本題考查了學生對電功率公式和焦耳定律公式的了解與掌握,分析時注意用好控
37、制變量法14(3分)(2017貴陽)如圖所示,將兩根豎直放置的光滑金屬軌道(足夠長)與電路連接,兩軌道間有一均勻磁場區(qū)域(圖中“×”表示垂直與豎直面的磁感線);重為G的金屬桿ab與上端固定的絕緣輕質彈簧相連接,并與兩軌道接觸良好,閉合開關,當ab靜止時彈簧無形變,若僅改變電流方向,請你判斷ab再次靜止時彈簧被拉伸還是壓縮,為什么?【考點】KQ:超綱知識菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】15 :簡答題;552:電動機、磁生電【分析】由題意可知,當ab靜止時彈簧無形變,則金屬桿ab受到的重力和磁場的作用力是一對平衡力,二力大小相等,方向相反;若僅改變電流方向,會導致磁場對金屬桿的作用力方向變?yōu)榕c原來
38、方向相反,然后根據(jù)力的平衡條件得出彈簧作用力的方向,然后判斷彈簧是拉伸還是壓縮【解答】答:若僅改變電流方向,ab再次靜止時彈簧被拉伸;原因是:由題意可知,閉合開關,當ab靜止時彈簧無形變,則金屬桿ab受到的重力和磁場對ab的力是一對平衡力,磁場對ab作用力的方向為豎直向上,當流過ab棒的電流方向改變時,磁場對其作用力方向變?yōu)樨Q直向下,與重力方向相同,由力的平衡條件可知,此時彈簧對桿的作用力為豎直向上的拉力,即彈簧應被拉伸【點評】本題考查了學生對磁場對通電導體作用力的理解與掌握,分析好通電導體電流方向發(fā)生變化時受到磁場力方向的變化是關鍵四、作圖題(每小題2分,共8分)15(2分)(2017貴陽)
39、如圖所示,一束光線從空氣斜射入玻璃磚中,請你畫出該入射光線在玻璃中的折射光線【考點】AN:作光的折射光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】14 :作圖題;513:光的折射、光的色散【分析】根據(jù)光的折射定律作圖:當光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質中時,折射角小于入射角;當光從水或玻璃等透明介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角【解答】解:圖中法線已畫出,光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,由此在法線右側的玻璃中作出折射光線,如圖所示:【點評】光的折射作圖,要記住角的大小關系:由空氣斜射入水,折射角小,由水斜射入空氣,折射角大即空氣中的光線和法線的夾角總是大的16(2分)(2017貴陽)如圖所示的實物電
40、路中,有兩根導線尚未連接,用筆畫線代替導線將電路連接完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測燈L2兩端的電壓,導線不能交叉,不考慮電壓表量程的選擇【考點】HR:實物的電路連接菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】14 :作圖題;531:電流和電路【分析】由題意可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表只測量L2兩端的電壓說明電壓表與L2并聯(lián),然后與電源、開關串聯(lián)組成電路,據(jù)此進行解答【解答】解:由題意可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與L2并聯(lián),然后與電源、開關串聯(lián)組成電路,如圖所示:【點評】本題考查了根據(jù)題意連接實物電路圖,是一道較為簡單的作圖題17(2分)(2017貴陽)如圖所示,站在水平地面上的人水平向左推靜止于地面上的木箱,木箱沒有動,請
41、你畫出推木箱時人所受的重力G和地面對人右腳上A點的摩擦力f的示意圖(圖中O點表示人的重心)【考點】7B:重力示意圖;7J:摩擦力的示意圖菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】14 :作圖題;573:重力、彈力、摩擦力【分析】重力的作用點在重心、方向是豎直向下;人向右蹬地,摩擦力的方向向左,據(jù)此畫出兩個力的示意圖【解答】解:人的重心已經(jīng)標出,重力G的作用點在重心、方向是豎直向下;摩擦力f的作用點已經(jīng)畫出,人向右蹬地,摩擦力的方向向左,如圖所示:【點評】此題考查了重力和摩擦力示意圖的畫法,重力方向豎直向下,摩擦力方向總與相對運動的方向相反18(2分)(2017貴陽)如圖所示,水平桌面上靜置兩個完全相同的玻璃容器,
42、將兩容器壁一側開孔并用粗玻璃管連接,注水管緊貼左側容器器壁并向內緩慢、均勻地注水,直至水注滿兩個容器,請你在答題卡上畫出從水開始注入到注滿過程中,左側容器底部受到水的壓強P隨時間t變化的大致關系圖象【考點】88:液體的壓強的特點菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】14 :作圖題;581:壓強、液體的壓強【分析】液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有關,所以據(jù)題目中玻璃容器的形狀分析判斷即可解決【解答】解:向左側容器內注水,在水位未到達側壁開孔處前,隨著水的注入,水的深度逐漸變大,水對容器底的壓強逐漸變大;當水位到達側壁開孔處時,注入的水開始流入右側容器,不斷注入,但左側水對容器底的壓強不變;當右側容器內水位
43、與左側容器內水位相平時,左側和右側的水位同時上升,水對容器底的壓強逐漸變大;但由于是向兩個容器內注水,水位上升比先前只向左側注水時水位上升的慢,故壓強變化的慢,左側容器底部受到水的壓強P隨時間t變化圖象平緩一些;圖示如下:【點評】此題考查液體壓強的特點,看清容器的形狀,并能結合液體內部壓強大小的影響因素分析判斷是解決該題的關鍵五、實驗與科學探究題(每小題9分,共27分)19(9分)(2017貴陽)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小宏設計了如圖甲所示的電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓為2.5V(1)連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài)(2)通電后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度始終不變
44、且電壓表指針保持在3V的位置小宏檢查電路發(fā)現(xiàn)連線時錯將導線接在了如圖乙所示的滑動變阻器CD兩個接線柱上(填寫字母)(3)改造錯誤后,小宏移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W(4)在進行誤差分析時,老師說:雖然電壓表內部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,請你根據(jù)這一事實并結合電路圖分析判斷,實驗中測得小燈泡的額定功率比真實值偏大(選填:“大”或“小”),原因是電壓表測量準確,但電流表測量值偏大,根據(jù)P=UI,測量的功率偏大【考點】JF:電功率的測量菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】18 :誤差分析和數(shù)據(jù)處理;54 :電能和電功率;5A4:測量型
45、實驗綜合題【分析】(1)為保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài);(2)根據(jù)電壓表示數(shù)等于電源電壓,變阻器的電壓為0分析回答;(3)根據(jù)圖丙選用的量程確定分度值讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;(4)圖中電壓表與燈并聯(lián),雖然電壓表內部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律和P=UI,確定實驗中測得小燈泡的額定功率與真實值的大小關系【解答】解:(1)連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài)(2)通電后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度始終不變且電壓表指針保持在3V的位置,即等于電源電壓,即變阻器沒有分得電壓,故小宏檢查電路發(fā)現(xiàn)連線時錯將導線接在了如圖乙所示的滑動變阻
46、器CD兩個接線柱上(3)改造錯誤后,小宏移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,圖中電流表分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W(4)圖中電壓表與燈并聯(lián),電壓表測量值準確,雖然電壓表內部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表示數(shù)大于通過燈的實際電流,根據(jù)P=UI,實驗中測得小燈泡的額定功率比真實值偏大故答案為:(1)斷開;(2)CD;(3)0.75;(4)大;電壓表測量準確,但電流表測量值偏大,根據(jù)P=UI,測量的功率偏大【點評】本題測量小燈泡電功率,考查注意事項、反常
47、現(xiàn)象的分析、額定功率的計算及誤差的分析20(9分)(2017貴陽)在觀察小孔成像特點時,小波發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠,所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究:1用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖1甲所示2將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對小孔,如圖1乙所示請你回答下列問題:(1)給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖2中的(填寫序號)(2)由于小孔成像的原理是光的直線傳播,所以這個像是實像(選填“實像”或“虛像”)(3)保持“F”
48、字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離(像距),用刻度尺逐次測量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示: 實驗次數(shù)1 2 3 4 像距v/cm12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.04.0 5.0 6.0 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你用一個數(shù)學表達式來表示h與v的關系h=0.25v(4)于是小波得出結論:小孔成像時,同一物體像的大小與相距成正比,你認為這一結論需要補充的條件是物體到小孔的距離一定【考點】AO:光學實驗設計與探究菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :定性思想;5A5:探究型實驗綜合題【分析】(1)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:當u2f時,成倒立、縮小的實像照相機、攝像機就是根
49、據(jù)這個原理制成的當u=2f時,成倒立、等大的實像當fu2f時,成倒立、放大的實像幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的,當uf時,成正立、放大的虛像放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的;(2)物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像;(3)(4)算出表格中像的高度和像到小孔的距離的比值,可以看出比值是一個定值,由此得出像的高度和像到小孔的距離成正比;【解答】解:(1)能用光屏承接的為實像,由凸透鏡成像規(guī)律知:實像都是倒立的,故選;(2)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是倒立的實像,其成像的原理是光的直線傳播;(3)由表格上的數(shù)據(jù)可知,像的高度隨像到小孔距離的增大而增大,且像
50、的高度與像到小孔距離的比值是一個定值,即=0.25,即h=0.25v;(4)由(3)得在物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比即小孔成像時,物體到小孔的距離一定,同一物體像的大小與相距成正比故答案為:(1);(2)直線傳播;實像;(3)h=0.25v;(4)物體到小孔的距離一定【點評】此題考查的是凸透鏡成像的規(guī)律,小孔成像現(xiàn)象,學會從實驗表格數(shù)據(jù)分析并得出結論,同時要了解小孔成像的原理和特點,有一定的難度21(9分)(2017貴陽)投石機是古人應用杠桿原理及能量轉化原理制造的武器,石塊拋出的遠近往往是克敵制勝的重要因素,那么,投石機拋出的石塊運動的水平距離與哪些因素有關呢?小光模
51、仿投石機制作了如圖所示的簡易拋擲裝置進行探究,木板A、B、C組成了一個支架,AB之間有一擋板,底座C上固定有幾個掛鉤,D是一根硬質拋擲桿,其左端固定一瓶蓋,右端下方固定一掛鉤,用彈性較強的橡皮筋固定在該掛鉤上,橡皮筋拉伸后可分別與底座上的掛鉤相連,將拋擲裝置置于水平地面,小鋼珠置于瓶蓋內,壓住拋擲桿并使之處于水平位置,松手后拋擲桿可繞固定軸轉動,當拋擲桿碰撞到擋板時,瓶蓋內的鋼珠立即被拋出,(提示:擋板的作用是保證小鋼珠每次拋出時高度相同;實驗時人要避開小鋼珠飛行方向,以免造成傷害)小光依據(jù)實驗裝置對影響小鋼珠運動水平距離的因素提出了以下猜想:A與橡皮筋拉伸的程度有關 B與小鋼珠的質量有關若不
52、考慮空氣阻力及轉軸處的摩擦,請你回答下列問題:(1)被拋出的小鋼珠能在空中繼續(xù)運動是因為它具有慣性,小鋼珠落地后不會立即停下,為了準確找到小鋼珠的落地點,你的辦法是在裝置前放一足夠大的沙盤,根據(jù)沙盤中留下的印跡確定小鋼珠的落地點(可根據(jù)需要添加器材)(2)探究猜想A時,將橡皮筋的末端分別拉至掛鉤1、2、3處,用同一小鋼珠置于瓶蓋內,每次均使拋擲桿處于水平位置后松手,比較發(fā)現(xiàn)橡皮筋連接掛鉤1處,小鋼珠運動的水平距離最遠,由此可得:當小鋼珠質量一定時,橡皮筋的拉伸程度越大,小鋼珠運動的水平距離越遠(3)探究猜想B時,橡皮筋末端始終拉至掛鉤1處,將質量不同的小鋼珠先后置于瓶蓋內重復上述實驗操作,發(fā)現(xiàn)
53、:質量越小的鋼珠運動的水平距離越遠,老師說道:質量小的鋼珠拋得遠,是因為拋出時它的速度大,若不考慮桿的自重,請你從能量轉化的角度解釋,相同條件下質量小的鋼珠拋出時速度大的原因(4)在不增加其他器材的前提下,利用該裝置如何使同一個小鋼珠拋得更遠,請你寫出兩條可行辦法【考點】2P:控制變量法與探究性實驗方案菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】13 :實驗題;41 :控制變量法;5A5:探究型實驗綜合題【分析】(1)慣性是物體本身的一種屬性,只跟質量大小有關;根據(jù)力的作用效果分析解答;(2)探究猜想A時,應控制小鋼珠的質量一定,改變橡皮筋拉伸的程度;(3)機械能等于重力勢能與動能的和;(4)增大小鋼珠一開始時的機
54、械能或增大彈性勢能【解答】解:(1)被拋出的小鋼珠能在空中繼續(xù)運動是因為它具有慣性;小鋼珠落地后不會立即停下,為了準確找到小鋼珠的落地點,可以在裝置前放一足夠大的沙盤,根據(jù)沙盤中留下的印跡確定小鋼珠的落地點;(2)探究猜想A時,將橡皮筋的末端分別拉至掛鉤1、2、3處,用同一小鋼珠置于瓶蓋內,每次均使拋擲桿處于水平位置后松手,比較發(fā)現(xiàn)橡皮筋連接掛鉤1處,小鋼珠運動的水平距離最遠,由此可得:當小鋼珠質量一定時,橡皮筋的拉伸程度越大,小鋼珠運動的水平距離越遠;(3)質量越小的鋼珠運動的水平距離越遠,質量小的鋼珠拋得遠,是因為拋出時它的速度大,若不考慮桿的自重,是由于每次拉伸橡皮筋的程度相同,小鋼珠獲
55、得的機械能相同,在拋出點的高度相同的情況下,質量小的小鋼珠的重力勢能小而動能大,因此小鋼珠拋出的速度大;(4)在不增加其他器材的前提下,利用該裝置如何使同一個小鋼珠拋得更遠,兩條可行辦法:將底座上的掛鉤1再向左移動一些,連接兩掛鉤再次實驗;在掛鉤之間把同一根橡皮筋纏繞更多的圈數(shù),然后從相同位置釋放故答案為:(1)慣性;在裝置前放一足夠大的沙盤,根據(jù)沙盤中留下的印跡確定小鋼珠的落地點;(2)越大;(3)由于每次拉伸橡皮筋的程度相同,小鋼珠獲得的機械能相同,在拋出點的高度相同的情況下,質量小的小鋼珠的重力勢能小而動能大,因此小鋼珠拋出的速度大;(4)將底座上的掛鉤1再向左移動一些,連接兩掛鉤再次實驗;在掛鉤之間把同一根橡皮筋纏繞更多的圈數(shù),然后從相同位置釋放【點
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