高考一輪復(fù)習(xí)地理信息技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練題

1、.高考一輪復(fù)習(xí)地理信息技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練題結(jié)合某日四川氣象干旱監(jiān)測(cè)圖，答復(fù)12題。1.要持續(xù)監(jiān)測(cè)該地區(qū)的旱情，需要運(yùn)用的地理信息技術(shù)為A.GPS        B.GIS      C.RS   D.數(shù)字地球1.C解析：RS遙感可用于自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，可以持續(xù)監(jiān)測(cè)旱情等災(zāi)害的開(kāi)展。2.該幅干旱監(jiān)測(cè)圖的繪制主要是依賴A.GPS        B.GIS    &

2、#160; C.RS   D.數(shù)字地球2.B解析：該圖的繪制需要對(duì)多種數(shù)據(jù)進(jìn)展綜合分析，因此需要運(yùn)用GIS。現(xiàn)代地理信息技術(shù)的開(kāi)展，使得人類對(duì)自然演化過(guò)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展過(guò)程的捕捉、監(jiān)測(cè)、描繪、表達(dá)的才能迅速進(jìn)步，為消費(fèi)的開(kāi)展提供了可靠的根據(jù)，同時(shí)也極大地方便了人們的生活。據(jù)此完成34題。3.關(guān)于全球定位系統(tǒng)在如今物流快遞運(yùn)輸中的作用的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是A.車輛跟蹤    B.合理分配車輛C.降低能耗   D.進(jìn)步運(yùn)營(yíng)本錢(qián)3、D  解析：全球定位系統(tǒng)對(duì)交通車輛實(shí)時(shí)監(jiān)控，綜合各個(gè)車輛的運(yùn)

3、行情況，總結(jié)反映出各交通線路上車輛的總體運(yùn)行情況，從而指導(dǎo)車輛走最合理的道路，到達(dá)在各交通線上合理分配車輛的目的，對(duì)各車輛來(lái)說(shuō)，可以加快運(yùn)行速度，降低能耗，進(jìn)步運(yùn)行效率。4.國(guó)家××局每天為媒體提供的衛(wèi)星云圖的制作主要使用了遙感地理信息系統(tǒng)全球定位系統(tǒng)A.  B.  C.  D.4.A解析：國(guó)家××局每天為媒體提供的衛(wèi)星云圖是通過(guò)遙感獲得信息，利用地理信息系統(tǒng)對(duì)信息加以處理后得到的。南華礁8°45N，114°13E為南沙群島中部的一個(gè)珊瑚環(huán)礁環(huán)礁內(nèi)一般有厚達(dá)1 000余米的造

4、礁石灰?guī)r，其基座為玄武巖質(zhì)海底火山，呈環(huán)狀或馬蹄狀，是中國(guó)固有領(lǐng)土，自2019年4月11日至12月下旬，越南非法造陸活動(dòng)在礁盤(pán)兩側(cè)填出了共0.03平方千米的陸地。以下圖為南華礁西航道2019年8月28日與2019年12月31日比照?qǐng)D。答復(fù)下題。5.我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)監(jiān)測(cè)南華礁面積變化趨勢(shì)，其使用的技術(shù)是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)遙感地理信息系統(tǒng)數(shù)字地球A.   B.  C.  D.5.B解析：據(jù)材料可知兩幅圖是前后不同時(shí)期的比照?qǐng)D，是通過(guò)遙感獲得信息，利用地理信息系統(tǒng)對(duì)信息加以處理后得到的。6獲取全球夜間燈光亮度地圖所用的地理信息技術(shù)

5、是ARS  BGISCGPS  DBDS北斗導(dǎo)航系統(tǒng)6、A  解析：全球夜間燈光亮度圖就是遙感衛(wèi)星在太空對(duì)地球拍攝的照片，故A項(xiàng)正確。GIS是在計(jì)算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下，對(duì)整個(gè)或部分地球表層包括大氣層空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)展采集、儲(chǔ)存、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描繪的技術(shù)系統(tǒng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。GPS是全球定位系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，BDS是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航系統(tǒng)的主要功能是定位和導(dǎo)航，故C項(xiàng)、D項(xiàng)均錯(cuò)誤。綜上所述，此題正確答案為A。結(jié)合某日四川氣象干旱監(jiān)測(cè)圖，答復(fù)78題。7要持續(xù)監(jiān)測(cè)該地區(qū)的旱情，需要運(yùn)用的地理信息技術(shù)為AGPS     

6、 BGISCRS        D數(shù)字地球答案：C解析：RS遙感技術(shù)可用于自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，可以持續(xù)監(jiān)測(cè)旱情等災(zāi)害的開(kāi)展。8該幅干旱監(jiān)測(cè)圖的繪制主要是依賴AGPS      BGISCRS       D數(shù)字地球答案：B解析：該圖的繪制需要對(duì)多種數(shù)據(jù)進(jìn)展綜合分析，因此需要運(yùn)用GIS。現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究，效勞于日常消費(fèi)生活。讀圖答復(fù)910題。甲我國(guó)西北某地遙感影像圖乙車載導(dǎo)航儀示意圖9

7、利用甲圖可以A理解地形和地貌特征，開(kāi)展土地資源調(diào)查B監(jiān)測(cè)風(fēng)沙和干旱災(zāi)害，進(jìn)展災(zāi)情預(yù)測(cè)分析C確定時(shí)間和空間定位，進(jìn)展道路挑選導(dǎo)航D測(cè)算經(jīng)濟(jì)和人口數(shù)據(jù)，確定商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局答案：A解析：甲圖為遙感影像圖，利用遙感可以理解該地地形和地貌特征，從而開(kāi)展土地資源調(diào)查。10有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A車載導(dǎo)航儀借助GIS實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位B車載導(dǎo)航儀通過(guò)RS獲得交通信息C電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能D電子地圖不能顯示自然地理信息答案：C解析：車載導(dǎo)航儀的運(yùn)行主要依賴全球定位系統(tǒng)，電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能。以下圖示意使用GIS分析某類自然災(zāi)害X的模型構(gòu)建。讀圖答復(fù)1112題。11該類

8、自然災(zāi)害X是A地震      B內(nèi)澇C滑坡      D塌陷答案：B解析：該模型是根據(jù)氣象、水利、水文等專業(yè)知識(shí)來(lái)分析某類自然災(zāi)害X的，且涉及城市地理數(shù)據(jù)庫(kù)，分析成果有降雨、產(chǎn)匯流、排水模型，與城市的氣象和水文狀況親密相關(guān)，而選項(xiàng)中與降雨、徑流有親密聯(lián)絡(luò)的就只有城市內(nèi)澇。12近年來(lái)該類自然災(zāi)害在我國(guó)的發(fā)生頻率不斷增大，其原因不可能包括A開(kāi)采地下水使地面沉降B空氣中顆粒物濃度上升C不透水下墊面不斷增加D城區(qū)與郊區(qū)溫差有所下降答案：D解析：該類自然災(zāi)害發(fā)生的原因主要從氣候和地形方

9、面分析。從氣候看，有短時(shí)間強(qiáng)降水；從地形看，地勢(shì)低洼排水不暢，地表積水，易發(fā)生內(nèi)澇。開(kāi)采地下水使地面沉降，導(dǎo)致排水不暢；不透水下墊面增加，不利于地表水下滲，易造成地表積水?？諝庵蓄w粒物濃度上升增加了空氣中的凝結(jié)核，可能增加降水。城區(qū)與郊區(qū)溫差有所下降，會(huì)減弱熱島效應(yīng)，使城區(qū)降水減少。目前地理信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，極大地進(jìn)步了工作效率。以下圖為不同地物的反射率曲線圖。讀圖答復(fù)1314題。13利用不同地物反射率的差異獲取地面信息的地理信息技術(shù)為A遙感           B

10、地理信息系統(tǒng)C全球定位系統(tǒng)    D數(shù)字地球一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。答案：A解析：遙感技術(shù)可利用傳感器接收不同地物反射的電磁波信息。14為順利獲知長(zhǎng)江中下游地區(qū)小麥與水稻的播種比例，最正確的監(jiān)測(cè)波長(zhǎng)為A0.5

11、微米      B0.8微米C1.0微米      D1.2微米課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。答案：B要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想