2022大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)培訓(xùn)情況總結(jié)范文.doc

1、2022大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)培訓(xùn)情況總結(jié)范文為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的“_在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識與技能培訓(xùn)工作_通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案，認(rèn)真_開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：一、周密部署自接到上級的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。二、精心_在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定

2、的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案，對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。（一）集中培訓(xùn)按照培訓(xùn)方案，首先安排六個(gè)年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加，最后確保我校_名同學(xué)中的_%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)_場次，達(dá)_多人次。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)_場次，達(dá)_多人次。最后專門_班主任進(jìn)行應(yīng)急知識的培訓(xùn)，共培訓(xùn)_場次，達(dá)_多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、_和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等量。（二）課堂滲透在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救

3、護(hù)知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。（三）應(yīng)急演練為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。三、總結(jié)成效通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、_和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。通過培訓(xùn)，學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的能力，增長了意外傷害緊急處理知識，加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓(xùn)實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作