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文檔簡介
1、編輯pptl 家校聯(lián)誼家校聯(lián)誼l l 決戰(zhàn)決戰(zhàn)196196天天l l -高三高三1717班家長會(huì)班家長會(huì) 凝心凝心 凝力凝力 凝人凝人求實(shí)求實(shí) 務(wù)實(shí)務(wù)實(shí) 踏實(shí)踏實(shí) 扎實(shí)扎實(shí)編輯ppt 編輯ppt家長會(huì)內(nèi)容安排:家長會(huì)內(nèi)容安排:n一、明年高考有關(guān)信息一、明年高考有關(guān)信息n二、班級(jí)情況介紹二、班級(jí)情況介紹n三、期中考試成績分析三、期中考試成績分析n四、給家長的建議四、給家長的建議n五、我們最想說的話五、我們最想說的話-本次家長會(huì)由本次家長會(huì)由班委班委承辦、承辦、團(tuán)委團(tuán)委協(xié)辦協(xié)辦編輯ppt 高考倒計(jì)時(shí)高考倒計(jì)時(shí)196天天了解高考了解高考1、高考實(shí)行高考實(shí)行“三三+綜合綜合”;實(shí)行實(shí)行“3+綜合綜合”
2、模式模式3是指語文、數(shù)學(xué)、外語是指語文、數(shù)學(xué)、外語 綜合是指文史方向綜合是指文史方向語文語文150分,時(shí)間分,時(shí)間150分鐘;數(shù)學(xué)分鐘;數(shù)學(xué)150分,時(shí)分,時(shí)間間120分鐘;分鐘;外語外語150分分(聽力暫不納入考試聽力暫不納入考試),時(shí)間,時(shí)間120分分鐘綜合鐘綜合300分,時(shí)間分,時(shí)間150分鐘分鐘;總分;總分750分。分。2、2014年年1月月15日左右日左右 市期末聯(lián)考市期末聯(lián)考3、高考在高考在2014年年6月月7、8日舉行;日舉行;4、2014年大約年大約6月月1318日估分;日估分; 6月月26日查高考成績。日查高考成績。編輯ppt關(guān)于我們班級(jí)關(guān)于我們班級(jí)班委:班委: 常務(wù)班長:劉
3、策常務(wù)班長:劉策 督導(dǎo)班長:呂瑞澤督導(dǎo)班長:呂瑞澤 考核班長:王玉冬考核班長:王玉冬編輯ppt關(guān)于我們班級(jí)關(guān)于我們班級(jí)n各部委:各部委:n學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部:劉夢麒劉夢麒 李楊李楊 高晗高晗n紀(jì)檢部紀(jì)檢部:曹銀萍曹銀萍 王琪王琪 韋瀟韋瀟n體育部體育部:李坤李坤 徐少將徐少將 宋師寬宋師寬n衛(wèi)生部衛(wèi)生部:邵坤邵坤 崔元哲崔元哲 李磊磊李磊磊n團(tuán)支部團(tuán)支部:閔佳閔佳 劉婭劉婭 魯童魯童n生活部生活部:劉悅劉悅 編輯ppt關(guān)于我們班級(jí)關(guān)于我們班級(jí)n各科課代表:各科課代表:n語文:劉夢梅語文:劉夢梅 田殿同田殿同n數(shù)學(xué):張智數(shù)學(xué):張智 司現(xiàn)麗司現(xiàn)麗 孟興華孟興華n英語:韓雪英語:韓雪 董璐璐董璐璐 王珊王
4、珊n政治:劉夢麒政治:劉夢麒 劉婭劉婭 n歷史:顏廷平歷史:顏廷平 李楊李楊n地理:徐少將地理:徐少將 孫曉晨孫曉晨編輯ppt關(guān)于我們班級(jí)關(guān)于我們班級(jí)n各組組長:各組組長:n一組:一組: 孫曉晨孫曉晨 二組:王珊二組:王珊n三組:三組: 李坤李坤 四組:劉夢梅四組:劉夢梅n五組:五組: 司現(xiàn)麗司現(xiàn)麗 六組:高晗六組:高晗n七組:胡迎春七組:胡迎春 八組:田殿同八組:田殿同n九組:徐少將九組:徐少將 十組:王瑤十組:王瑤n十一組:趙曉彤十一組:趙曉彤 十二組:許明曉十二組:許明曉編輯ppt關(guān)于我們班級(jí)關(guān)于我們班級(jí)n各宿舍長:各宿舍長:n303:徐少將:徐少將n304:王琪:王琪n314:劉悅:劉
5、悅n315:顏廷平:顏廷平n316:梁亞文:梁亞文編輯ppt1)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué))尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體有較強(qiáng)的集體 榮譽(yù)感;榮譽(yù)感;2)絕大多數(shù)同學(xué)都有較長遠(yuǎn)的理想,)絕大多數(shù)同學(xué)都有較長遠(yuǎn)的理想, 想考上大學(xué);想考上大學(xué); 有較好的行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,懂得感有較好的行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,懂得感恩,獨(dú)立生活能力強(qiáng),適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)恩,獨(dú)立生活能力強(qiáng),適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)4) 思維敏捷,聰明伶俐思維敏捷,聰明伶俐,接受能力強(qiáng),接受能力強(qiáng), 綜合能力較強(qiáng)綜合能力較強(qiáng);5)能較好地遵章學(xué)校的規(guī)章制度;能較好地遵章學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn):編輯ppt 同班型比較:班級(jí)挑戰(zhàn)結(jié)果同
6、班型比較:班級(jí)挑戰(zhàn)結(jié)果n與與15班對(duì)抗:班對(duì)抗:獲勝獲勝 贏:贏:61 人人 輸:輸:10人人n與與16班對(duì)抗:班對(duì)抗:獲勝獲勝 贏:贏:68人人 輸:輸:3人人 編輯ppt表彰儀式表彰儀式編輯ppt宋師寬宋師寬 2013 一一 期中考試期中考試 勤奮之星勤奮之星 高三高三17班班 2013 11 22編輯ppt楊楊 歡歡 2013 一一 期中考試期中考試 勤奮之星勤奮之星 高三高三17班班 2013 11 22編輯ppt家長代表發(fā)言編輯ppt二、反思篇編輯pptn反思一反思一:n1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因?yàn)楹危康淖兓?,原因?yàn)楹??n2
7、、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。量精力,但未收到如期效果。n3、期中考試是冶煉,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是、期中考試是冶煉,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。最好的老師。編輯ppt反思二:期中考試顯露出的問題:1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分不在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分不高,究其原因,偏科太厲害!尤其要引高,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是語文、英語、數(shù)學(xué)起重視的是語文、英語、數(shù)學(xué),因?yàn)檫@三因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不要忽視文綜(政但也不要忽視文綜(政治、歷史、地理)治、歷史、地理). 很多同學(xué)都在不
8、同科很多同學(xué)都在不同科目中出現(xiàn)目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?,F(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)掌握不扎實(shí)。編輯ppt反思三反思三: :個(gè)別學(xué)生目前存在的問題個(gè)別學(xué)生目前存在的問題1 1、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。2 2、集體主義觀念淡漠、自私。、集體主義觀念淡漠、自私。3 3、責(zé)任感較差,自我中心。、責(zé)任感較差,自我中心。4 4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有計(jì)劃。、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有計(jì)劃。5 5、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強(qiáng)。、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強(qiáng)。6 6、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系
9、需要改善。編輯ppt三、展望篇三、展望篇編輯ppt第一次大考之后我們老師要做的:第一次大考之后我們老師要做的:1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的生的薄弱科目薄弱科目,確定彌補(bǔ)薄弱科目,確定彌補(bǔ)薄弱科目學(xué)生的名單。學(xué)生的名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)弱課學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通對(duì)弱課學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生過學(xué)生補(bǔ)弱記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,補(bǔ)弱記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。編輯ppt3.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心自信心和成才欲望,充分利用課堂
10、及班會(huì)時(shí)間給和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;增強(qiáng)學(xué)生同學(xué)們加油鼓勁;增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念。時(shí)間觀念。常規(guī)管理常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格請(qǐng)假制度嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序5.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情真情激勵(lì)學(xué)激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。生奮進(jìn)。編輯ppt編輯ppt 無論多好的無論多好的學(xué)校學(xué)校教育都替代教育都替代不了不了家庭家庭教育教育。編輯ppt編輯ppt 家長家長適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長的希望,教育好孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子
11、孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。的期望值,盡量要恰到好處。編輯ppt* 期望值過高:孩子拼命按家長的意期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少
12、外在精神支持,認(rèn)為不重視、無子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。所謂。* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。可能大家都失望。編輯ppt了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的-問題以及應(yīng)對(duì)措施問題以及應(yīng)對(duì)措施玩手機(jī)、游戲、看小說、玩手機(jī)、游戲、看小說、聽音樂、看閑書聽音樂、看閑書提醒提醒:晚間在自己的房間在看什么書晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺上課、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和
13、補(bǔ)課老師溝通勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)心理狀態(tài)控制自己情緒控制自己情緒 ,多觀察、,多觀察、 多交流多交流 注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間提醒:提醒:每天晚自習(xí)以后,孩子每天晚自習(xí)以后,孩子在哪里,在做什么!在哪里,在做什么!早戀現(xiàn)象早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎?您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎?松散問題松散問題編輯ppt【六忌】【六忌】一忌貪多求全一忌貪多求全二忌督促過頭二忌督促過頭三忌白晝顛倒三忌白晝顛倒四忌期望太高四忌期望太高五忌刺激施壓五忌刺激施壓六忌過分干預(yù)六忌過分干預(yù)【六要】【六要】一要心平氣和一要心平氣和二要家庭和諧二要家庭和諧三要緩解放松三要緩解放松四要杜絕嘮叨四要杜絕嘮叨五要經(jīng)常交流五要經(jīng)常交流六要賞識(shí)信任六要賞識(shí)信任編輯ppt家長積極配合,家長積極配合,老師傾情教育,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!學(xué)生努力進(jìn)步!我們的我們的愿望愿望編輯ppt爸爸媽媽謝謝您!(視頻)爸爸媽媽謝謝您?。ㄒ曨l)我們最想說的話我
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