



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、杭六中教學(xué)設(shè)計 課題1.4.2有理數(shù)的除法 第一課時教材分析知識與地位本節(jié)課主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法法則和進行有理數(shù)除法的運算,在有理數(shù)乘法運算的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)除法運算,為后續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運算做準(zhǔn)備。教學(xué)重點理解有理數(shù)的除法法則,能進行有理數(shù)的除法運算考點分析運用有理數(shù)的除法法則進行有理數(shù)的除法運算。學(xué)情分析知識和能力的儲備在前一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法運算,并且在小學(xué)階段學(xué)生已經(jīng)知道除法是乘法的逆運算,這為我們推導(dǎo)有理數(shù)的除法法則打下了基礎(chǔ)。教學(xué)難點(1)商的符號的確定。(2)0不能作除數(shù)的理解。教學(xué)目標(biāo)學(xué)科維度理解除法是乘法的逆運算掌握除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算能利用有理數(shù)的
2、除法法則化簡一個分?jǐn)?shù)經(jīng)歷利用已有的知識解決新問題的探索過程教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生一、舊知復(fù)習(xí)寫出下列各數(shù)的倒數(shù)(完成下面的表格)。二、新知學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】1完成下列計算2、歸納有理數(shù)的除法法則:1)、除以一個不等于0的數(shù),等于 .2)、兩數(shù)相除,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相 ,0除以任何一個不等于0的數(shù),都得 .3.小練習(xí):計算(1) (2)【自學(xué)指導(dǎo)二】嘗試訓(xùn)練化簡下列分?jǐn)?shù): 反思與收獲:分?jǐn)?shù)可以理解為_除以_.三、鞏固練習(xí)1.計算(1) (2) (3)(4) (5)-56÷(-14) (6)0.5÷() (7)2.化簡(1) (2)四、拓展提升1 (-2)÷(-21) 2. (-15)÷(-1)五、課堂小結(jié),當(dāng)堂達標(biāo)進行求倒數(shù)練習(xí),為后面利用除法法則進行有理數(shù)的除法運算做好鋪墊。自學(xué)指導(dǎo)一推導(dǎo)有理數(shù)的除法法則自學(xué)指導(dǎo)二嘗試對分?jǐn)?shù)進行化簡有理數(shù)除法法則的應(yīng)用通過鞏固練習(xí)加強
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基礎(chǔ)沉降監(jiān)測-洞察及研究
- 淄博電網(wǎng)項目評估報告
- 智慧停車可行性研究報告
- 垂直循環(huán)式立體車庫可行性研究報告
- 某縣污水廠二期工程可行性研究報告(x 154)
- 板栗精粉生產(chǎn)線項目可行性研究報告
- 外包裝項目可行性分析報告(模板參考范文)
- 中國施工升降機專用變頻器行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- 新能源電纜項目風(fēng)險分析和評估報告
- 與教育研究方法有關(guān)的論文
- 阿米巴模式的合同協(xié)議書
- 福建省泉州市晉江市2025屆數(shù)學(xué)七下期末調(diào)研試題含解析
- 技術(shù)員獎勵協(xié)議書
- 北京市先農(nóng)壇體育運動技術(shù)學(xué)校招聘筆試真題2024
- GB 35181-2025重大火災(zāi)隱患判定規(guī)則
- 打破傳統(tǒng)藩籬:小學(xué)高段先寫后教習(xí)作教學(xué)模式的創(chuàng)新與實踐
- 青科綜評面試真題及答案
- 中國科學(xué)院大學(xué)《高級人工智能》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國保險行業(yè)協(xié)會官方-2023年度商業(yè)健康保險經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告-2024年3月
- 華南理工大學(xué)自主招生綜合素質(zhì)評價面試及試題指導(dǎo)
- 圓管切割機機構(gòu)設(shè)計
評論
0/150
提交評論