單價(jià)數(shù)量總價(jià)

1、.單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)教學(xué)內(nèi)容：青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)85頁信息窗1紅點(diǎn)1和綠點(diǎn)及有關(guān)自主練習(xí)。 教學(xué)目的：1. 理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義. 2. 初步理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的數(shù)量關(guān)系，知道“單價(jià)數(shù)量總價(jià)、“總價(jià)單價(jià)數(shù)量、“總價(jià)數(shù)量單價(jià) 的關(guān)系。3. 初步培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)語言、術(shù)語表達(dá)數(shù)量關(guān)系的才能。并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：知道“單價(jià)數(shù)量總價(jià)、“總價(jià)單價(jià)數(shù)量、“總價(jià)數(shù)量單價(jià) 的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用“單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系解決實(shí)際問題教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們今天這節(jié)數(shù)學(xué)課由我和大家一起上好嗎？你們每天由爸爸媽媽陪伴著，你們幸福

2、嗎？你們每天坐在亮堂的教室里上課，你們幸福嗎？是的，你們有著和諧快樂的幸福家庭，有著美麗溫馨的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，有一部分學(xué)生，他們卻不能向你們一樣有爸爸媽媽陪伴在身邊，也沒有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們理解一下他們的生活情況。課件出示留守兒童學(xué)習(xí)、生活情境：“伸出手讓愛無處不在看后心情怎樣？我們要做些什么？根據(jù)學(xué)生的表達(dá)師以讓學(xué)生作為小自愿者的身份觀察情境主題圖2.課件出示主題情境，找出數(shù)學(xué)信息，提出問題我們買些禮物送給留守兒童吧。買40本筆記本讓學(xué)生根據(jù)圖中的信息提出問題師板書：l 買10個(gè)文具盒要花多少錢？l 買40本筆記本要花多少錢？ 二、自主探究，合作交流。1初步探究、感知，單價(jià)數(shù)量=總

3、價(jià)。1定位解決第1個(gè)問題，讓學(xué)生把“文具盒每個(gè)29元，買10個(gè)文具盒多少錢？信息與問題完好的讀一遍。讓學(xué)生口頭列式，師板書：2910=290元師強(qiáng)調(diào)問：29表示什么？10表示什么？290表示什么？學(xué)生口述根據(jù)學(xué)生的表達(dá)師根據(jù)算式板書出數(shù)量關(guān)系式：每個(gè)文具盒的價(jià)格買的個(gè)數(shù)=花的總錢數(shù)2解決第2個(gè)問題，讓學(xué)生把“每本筆記本5元，買40本筆記本要花多少錢？信息與問題完好的讀一遍。讓學(xué)生口頭列式，師板書：540=200元師強(qiáng)調(diào)問：5表示什么？40表示什么？200表示什么？學(xué)生口述根據(jù)學(xué)生的表達(dá)師根據(jù)算式板書出數(shù)量關(guān)系式：每本筆記本的價(jià)格買的個(gè)數(shù)=花的總錢數(shù)3讓學(xué)生比照兩個(gè)關(guān)系式，有沒有更簡(jiǎn)潔的方法來表

4、示？讓小組同學(xué)進(jìn)展交流歸納，然后小組代表匯報(bào)。師引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系式：?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量=總價(jià)三、匯報(bào)交流、評(píng)價(jià)質(zhì)疑2.理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的意義1單價(jià)指的什么？讓學(xué)生試說然后師小結(jié)：表示一件商品的價(jià)錢叫做單價(jià)。課件出示：判斷下面哪句話完好表示商品的單價(jià)旺旺果凍15元 一袋旺旺果凍15元蘋果5元 蘋果每千克5元格林童話每套8本讓學(xué)生分析出判斷是否單價(jià)的理由，解釋匯報(bào)交流。師課件演示生活中價(jià)格表示形式：生活中我們還會(huì)看到這樣表示單價(jià)的，你能說說它表示的意思嗎？課件出示讓學(xué)生讀出以上商品的單價(jià)。2數(shù)量指的什么呢？讓學(xué)生試說課件出示購(gòu)物小票的信息讓學(xué)生找出“數(shù)量信息然后師小結(jié)：購(gòu)置商品的多少就是數(shù)量。我們?cè)谌粘Ｉ?/p>

5、中，一般把表示個(gè)數(shù)，本書、支數(shù)的量，叫做數(shù)量3總價(jià)指的什么呢？讓學(xué)生試說課件出示購(gòu)物小票的信息讓學(xué)生找出“總價(jià)信息用單價(jià)乘數(shù)量，所得的結(jié)果就是總價(jià)3.進(jìn)一步理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間的關(guān)系。課件出示：同學(xué)們，我們?cè)倩氐絼倓偂俺械那榫持屑偃缬?0元錢，每本筆記本5元，那么能買幾本？假如有40元錢，能買8本筆記本，那么每本多少錢？讓學(xué)生列式計(jì)算，并觀察發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生表達(dá)師根據(jù)學(xué)生的表達(dá)在算式下面板書關(guān)系式：405=8本 總價(jià)單價(jià)=數(shù)量 408=5元 總價(jià)數(shù)量=單價(jià)四、抽象概括，總結(jié)提升同學(xué)們，通過前面的探究，你認(rèn)為單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間有什么樣的關(guān)系。課件出示：?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)數(shù)量單價(jià) 總

6、價(jià)單價(jià)=數(shù)量 提醒課題并板這就是我們今天學(xué)習(xí)的知識(shí)：?jiǎn)蝺r(jià) 數(shù)量 總價(jià)的關(guān)系。五、穩(wěn)固應(yīng)用，拓展進(jìn)步 1.課本86頁自主練習(xí)第2題說一說單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系，再填寫下表。種類跳棋象棋圍棋單價(jià)元/副6120數(shù)量副98總價(jià)元90180建議：l 先讓學(xué)生觀察表中的數(shù)據(jù)，獨(dú)立完成l 指代表說什么？求？關(guān)系式是什么？結(jié)果是什么？進(jìn)展匯報(bào)交流2.一盒彩筆9元錢，淘氣買了5盒，共花45元。195=45元2455=9元3459=5盒建議：l 讓學(xué)生分別說出9、5、45分別表示什么？l 以上3個(gè)算式分別用了哪個(gè)關(guān)系式？3.你能用單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)列舉這些方面的數(shù)學(xué)故事嗎？學(xué)生列舉同學(xué)們列舉的這些不同的故事，一樣點(diǎn)是什么？板書設(shè)計(jì)： 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)買10個(gè)文具盒多少錢