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文檔簡介
1、.教科版八年級物理上冊第六章第1節(jié)質(zhì)量同步訓(xùn)練含答案一、單項選擇題本大題共28小題,共56.0分1. 關(guān)于質(zhì)量和密度,以下說法中正確的選項是A. 將一鐵塊帶到失重的宇宙飛船內(nèi),鐵塊的質(zhì)量變小,密度不變B. 一塊冰完全熔化成水后,質(zhì)量變小,密度不變C. 一杯牛奶喝掉一半后,質(zhì)量減小一半,密度也減小一半D. 癟的乒乓球被熱水燙回原形后,乒乓球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變小2. 月球?qū)ζ渫獗砦矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,假設(shè)我們乘“嫦娥號飛船到達月球后,以下探究中正確的選項是A.
2、160;在地球上用天平測得質(zhì)量為6kg的物體帶到月球上后為1kgB. 飛船上的金屬在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一C. 在地球用彈簧測力計測得重6N的物體,在月球上重為1ND. 一根輕彈簧,在地球外表將它拉長1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力3. 即將辭別母校的你,認為校園生活中的物理量最符合實際的是A. 50m跑測試中,大多數(shù)女同學(xué)所用時間為7 s &
3、#160; B. 教室電腦的功率約為1200W
4、60; C. 初中物理課本的寬度約為10.5cm
5、160; D. 一本九年級物理教材的質(zhì)量約為450g4. 以下數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是A. 人的正常體溫約37
6、60; B. 中學(xué)生課桌的高度約40cm
7、 C. 一本初中物理課本的質(zhì)量約250g
8、 D. 中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約0.8s5. 以下估測值符合實際的是A. 一個普通中學(xué)生的體重約為500 N
9、0; B. 教室門的高度約為3m
10、0; C. 人正常步行的速度約為5 m/s D. 合肥冬天最低氣溫約為
11、-506. 以下物理量中最符合事實的是A. 成人步行的速度大約在1.1m/s1.3m/s之間
12、0; B. 一個蘋果的質(zhì)量約為1kg C. 對人體的平安電壓不低于36V
13、0; D. 一本初三物理書的厚度約為0.5m7. 以下說法中與事實最為符合的是A. 一個雞蛋
14、大約90g B. 人體的正常體溫約為40
15、 C. 教室課桌的高度約為80cm
16、60; D. 通過技術(shù)改進,熱機的效率可以到達100%8. 關(guān)于用天平測量物體質(zhì)量的說法不正確的選項是A. 天平挪動位置后,應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡 &
17、#160; B. 不得用手直接取放砝碼 &
18、#160; C. 測量前,可以通過挪動游碼調(diào)節(jié)天平平衡
19、; D. 天平平衡時,砝碼的總質(zhì)量與游碼顯示的質(zhì)量之和等于物體質(zhì)量9. 關(guān)于物體的質(zhì)量和密度,下面哪種說法正確A. 把一質(zhì)量為100g的蘋果送上天宮二號,蘋果的質(zhì)量不變
20、0; B. 同一塊鋁,做成鋁盆質(zhì)量變大,做成鋁球質(zhì)量變小
21、0; C. 一瓶水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,密度變大
22、60; D. 將一瓶油倒掉一些后,質(zhì)量變小、密度變小10. 以下估測正確的選項是A. 教室里空氣的質(zhì)量25kg
23、60; B. 一個中學(xué)生的體積50L
24、160; C. 一本物理書的重力為20N
25、 D. 一個分子的直徑1微米11. 以下的說法正確的選項是A. 將一鐵塊壓扁了,其質(zhì)量不變 &
26、#160; B. 一塊冰變成水,其質(zhì)量變小
27、; C. 宇航員從地球升入太空后質(zhì)量變小 D. 一瓶水喝去一半,密度變?yōu)樵瓉淼囊?/p>
28、半12. 以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是A. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為50g B
29、. 課桌的高度約為75cm C. 昆明夏天最高氣溫約為40
30、0; D. 中學(xué)生100m短跑成績約為7s13. 以下物理量最接近實際的是A. 普通中學(xué)生步行速度約為11m/s
31、160; B. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37
32、0; C. 一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為55kg
33、0; D. 液晶電視機的額定功率約1000W14. 以下關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計,正確的選項是 A. 一個中學(xué)生的體重大約是50N
34、; B. 一個蘋果的質(zhì)量大約是0.3kg
35、 C. 一只母雞的重力大約是1.5N
36、160; D. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg15. 一杯90g的水全部結(jié)成冰后,以下的說法正確的選項是冰=0.9×103kg/m3,水=1.0×103kg/m3A. 冰的體積是90cm3,質(zhì)量是81g &
37、#160; B. 冰的體積是100cm3,質(zhì)量是81g
38、; C. 冰的體積是90cm3,質(zhì)量是90g
39、0; D. 冰的體積是100cm3,質(zhì)量是90g16. 以下估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是A. 物理課本的重力約2N
40、60; B. 空氣的密度為1.29×103kg/m3 &
41、#160; C. 一個雞蛋的質(zhì)量約5g &
42、#160; D. 中學(xué)生的體積約0.5m317. 以下措施中,能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是A. 宇航員將它帶到太空
43、; B. 翻開瓶蓋,放在陽光下曬一段時間
44、 C. 水結(jié)成冰,體積變大 &
45、#160; D. 放在冰箱里,水溫度變低18. 以下關(guān)于質(zhì)量說法正確的選項是A. 冰熔化成水,質(zhì)量變大了
46、 B. 1kg的泡沫塑料比1kg的銅塊的質(zhì)量輕 C.&
47、#160;放學(xué)后,將物理書從學(xué)校背回家,物理書的質(zhì)量保持不變 D. 將石塊用刻刀雕刻成石像后,其質(zhì)量保持不變19
48、. 在以下動物中,質(zhì)量可能是3kg的是A. 一只螞蟻 B. 一頭大象
49、 C. 一只羊 D. 一只雞20. 小李今年上初三,學(xué)了近兩年物理后,他對自己身體的一些指標有了一些理解,以下他對自己的理解不合理
50、的是A. 小李的質(zhì)量大約為50kg B. 小李步行的平均速度大約為1m/s
51、160; C. 跑步后小李心跳一次的時間大約為6s &
52、#160; D. 小李感覺比較舒適的室溫是2521. 用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體,其稱量結(jié)果是A. 天平不同,彈簧測力計一樣
53、60; B. 天平一樣,彈簧測力計不同 &
54、#160; C. 天平和彈簧測力計都一樣
55、 D. 天平和彈簧測力計都不同22. 對餐具進展高溫消毒時,把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰過程中,以下關(guān)于餐具的物理量沒有發(fā)生變化的是A. 溫度
56、0; B. 質(zhì)量 C. 體積
57、160; D. 密度23. 程度臺上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好,假設(shè)搬到另一地方使用,錯誤的做法是A. 需重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
58、 B. 需選擇程度桌面 C. 未經(jīng)重新調(diào)節(jié)就去使用
59、60; D. 未經(jīng)重新調(diào),不能使用24. 為了防止人體肩部受到傷害,專家建議學(xué)生肩負的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%根建議,你估計中學(xué)生肩負的書包總質(zhì)量通常不要超過A. 0.9kg
60、160; B. 9kg C. 90kg
61、60; D. 900kg25. 以下數(shù)值符合實際情況的是A. 一只普通蘋果的質(zhì)量約為200mg
62、; B. 一個雞蛋的重力約為1N
63、0; C. 一個中學(xué)生的體積約為50m3 D.
64、0;中學(xué)生對地面的壓強約為104Pa26. 一間普通教室里空氣的質(zhì)量最接近空氣=1.29kg/m3A. 200噸 B. 200千克
65、; C. 2019克 D. 20千克27. 對以下物理量的估測中,你認
66、為最接近實際的是A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg B. 教室課桌的高度約0.8m
67、; C. 人步行的速度約5m/s D. 一節(jié)干電池的電壓是2V28. 以下數(shù)據(jù)最接近實際的是A. 冬天有暖氣的教室溫度約50 &
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