江蘇省高郵市八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)走進(jìn)分子世界教學(xué)案無答案新版蘇科版

1、.第七章第一節(jié) 走進(jìn)分子世界【教學(xué)時(shí)間】_ 【 教者】 【教學(xué)目的】1通過活動(dòng)理解分子模型的主要內(nèi)容，知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí)；2通過實(shí)驗(yàn)探究初步理解分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容，體會(huì)分子世界的物理性質(zhì)，并能從微觀分子運(yùn)動(dòng)的角度定性地解釋一些物理現(xiàn)象；3初步理解納米科學(xué)技術(shù)，知道納米材料的一些奇特性質(zhì)及潛在的重要應(yīng)用前景；4理解科學(xué)家是如何探究微觀世界奧秘的，體會(huì)探究微觀物質(zhì)構(gòu)造時(shí)采用模型法的意義?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué)：二、目的定學(xué)：三、預(yù)習(xí)探學(xué)：1分子動(dòng)理論的根本內(nèi)容：2 分子間的間隔 最小， 、 最大； 分子間的間隔 次之， 分

2、子間的間隔 最大。3納米材料具 等性能。四、合作互學(xué)和交流助學(xué)：分子動(dòng)理論1分子模型1活動(dòng)7.1 選擇一種模型 交流一下課前預(yù)習(xí)中“做一做：用素描炭筆美術(shù)課上用的在紙上畫一條線，再用老師提供的放大鏡對(duì)這一條線進(jìn)展仔細(xì)觀察，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 看一看：將高錳酸鉀顆粒放入水中，描繪你所看到的現(xiàn)象。老師演示看一看：向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至注滿。用手指堵住管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面 升高/不變/降低，由此可知：混合后水與酒精的總體積 大于/等于/小于混合前水與酒精的體積之和。議一議：以下是關(guān)于物質(zhì)微觀構(gòu)造的三種模型。你認(rèn)為：哪種模型可以解釋上述活

3、動(dòng)中看到的現(xiàn)象？請(qǐng)選擇一種模型，并嘗試解釋。模型1 物質(zhì)是由微觀顆粒組成的，各個(gè)顆粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體；模型2 物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間有空隙；模型3 固體是由微小的顆粒組成，液體是連成一片的，固體微粒可以擠在液體中。你選擇：模型_。2信息快遞：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)是可分的，許許多多的現(xiàn)象都能用物質(zhì)的微粒模型來解釋。他們還發(fā)現(xiàn)當(dāng)物質(zhì)分到一定程度后，化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。比如水分到一定程度就不再保持水的化學(xué)性質(zhì)了?？茖W(xué)家們把 稱為分子?？茖W(xué)探究發(fā)現(xiàn)，分子很小，一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為 m。各種顯微鏡的創(chuàng)造和利用使科學(xué)家們?cè)谒鸭C據(jù)、認(rèn)識(shí)物質(zhì)微觀世界性質(zhì)方面起了重要作用。它們

4、拓展了人們的視力范圍，搜集了更多的證據(jù)，支持了科學(xué)家們提出的模型。 3小結(jié)：既然引入分子概念，我們可以總結(jié)一下物質(zhì)的微觀構(gòu)造模型為物質(zhì)是由大量 組成的，它們之間有 。2分子的運(yùn)動(dòng) 1猜一猜：組成物質(zhì)的分子在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)嗎？ 2看一看：在清水中滴幾滴紅墨水，過一會(huì)兒，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？老師演示3想一想：你看到的這一現(xiàn)象說明了什么？生活中還有哪些證據(jù)支持你的猜測(cè)？ 4小結(jié)：大量實(shí)驗(yàn)證明，分子處在 。 5信息快遞：可以證明分子運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是擴(kuò)散現(xiàn)象。 叫做擴(kuò)散，且溫度 ，分子擴(kuò)散得越快。 3分子間的互相作用 1活動(dòng)7.3 搜集分子間存在吸引力的證據(jù) 猜一猜：將兩個(gè)外表光滑的鉛塊互相緊壓后，它們會(huì)粘在一起嗎？ 看一看：你看到了什么現(xiàn)象？老師演示 想一想：這一結(jié)果能否證實(shí)分子間存在吸引力？生活中還有哪些現(xiàn)象也可以證實(shí)分子之間存在吸引力？ 2議一議：既然分子間有空隙，且分子間存在吸引力，那么我們就應(yīng)該很容易壓縮任何物體。但事實(shí)上，固體和液體卻很難壓縮，這說明分子間不僅存在吸引力，而且還存在什么力？ 3小結(jié)：大量的事實(shí)和研究證明，分子間不僅存在 力，而且還存在 力。且這兩種力在分子間 存在。二用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質(zhì) 閱讀課本“讀一讀，說一說：固體、液體、氣體性質(zhì)有什么不同？試用分子模型進(jìn)展解釋。三納米材料 閱讀課本“生活