初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)整數(shù)解_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)整數(shù)解_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)整數(shù)解_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)整數(shù)解_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)整數(shù)解_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽精品標(biāo)準(zhǔn)教程及練習(xí)(54)整數(shù)解一、內(nèi)容提要1. 求方程或不等式的整數(shù)解,就是求適合等式或不等式的未知數(shù)的整數(shù)值,包括判斷無(wú)整數(shù)解.2. 求整數(shù)解常用的性質(zhì)、法則:.數(shù)的運(yùn).算性質(zhì):整數(shù)整數(shù)整數(shù),整數(shù)整數(shù)整數(shù),整數(shù)×整數(shù)整數(shù),整數(shù)的自然數(shù)次冪整數(shù),整數(shù)÷(這個(gè)整數(shù)的約數(shù))整數(shù).整系數(shù)的方程ax2+bx+c=0(a0)只有當(dāng)b24ac是完全平方數(shù)時(shí),才有整數(shù)根.有時(shí)用韋達(dá)定理x1+x2與x1x1 都是整數(shù),來(lái)確定整數(shù)解,但必須檢驗(yàn)(因?yàn)樗鼈冎皇钦麛?shù)解必要條件).運(yùn)用二元一次方程求整數(shù)解(見(jiàn)第10講). .用列舉法.3. 判定方程或不等式?jīng)]有整數(shù)解,常用反證法.即設(shè)

2、有整數(shù)解之后,把整數(shù)按某一模m分類,逐一推出矛盾.二、例題例1.求下列方程的正整數(shù)解: xy+x+y=5; x2+y21991.解:先寫(xiě)成關(guān)于x的方程,(y+1)x=5y. x=.當(dāng)y+1取6的約數(shù)±1,±2,±3,±6時(shí),x的值是整數(shù).10,且x>0, y>0, 1<y+1<6 . y=1或y=2.原方程有正整數(shù)解; 或. 又解:把左邊寫(xiě)成積的形式:x(y+1)+y+1=5+1, (y+1)(x+1)=6.61×62×3,而正整數(shù)y+1>1, x+1>1. 或解得 ;或.要等式成立,x, y必須是

3、一奇一偶,設(shè)x=2a, y=2b1 (a,b都是正整數(shù)).左邊x2+y2(2a)2+(2b1)2=4(a2+a+b2b)+1. a, b不論取什么整數(shù)值,左邊的數(shù)都是除以4余1,而右邊1991是除以4余3.等式永遠(yuǎn)不能成立. 原方程沒(méi)有正整數(shù)解.例2. 一個(gè)正整數(shù)加上38或129都是完全平方數(shù),求這個(gè)正整數(shù). 若把正整數(shù)改為整數(shù)呢?解:設(shè)這個(gè)正整數(shù)為x,根據(jù)題意,得 (a,b 都是正整數(shù)).(2)(1):b2a2=91 . (b+a)(ba)=91, 91=1×91=7×13 且b+a>ba. 或 解得,; 或.由方程(1)知 a>, 由方程(2)知 b>

4、.只有適合. x=a238=1987. 答(略).如果改為整數(shù) ,則兩組的解都適合. 另一個(gè)解是:x=a238=938=29.例3. 一個(gè)自然數(shù)與3的和是5的倍數(shù),與3的差是6的倍數(shù),則這個(gè)自然數(shù)的最小值是多少? 解法一:用列舉法 與3的和是5的倍數(shù)的自然數(shù)有:2,7,12,17,22,27,與3的差是6的倍數(shù)的自然數(shù)有:3,9, 15,22,27, 符合條件的 最小自然數(shù)是27.解法二:設(shè)所求自然數(shù)為x,那么 (a,b都是自然數(shù)). x= 5a3=6b+3, a= , a, b都是自然數(shù), b+1是5的倍數(shù), 其最小值是b=4. x=6b+3=27. 例4. m取什么整數(shù)值時(shí),方程 mx2+

5、(m22)x(m+2)=0有整數(shù)解?解:設(shè)方程兩個(gè)整數(shù)根為x1, x2. 那么它們的和、積都是整數(shù).根據(jù)韋達(dá)定理: x1和 x2都是整數(shù),m是2的約數(shù), 即m=±1,±2.這只是整數(shù)解的必要條件,而不是充分條件,故要代入檢驗(yàn).當(dāng)m=1時(shí),原方程為x2x3=0, 沒(méi)有整數(shù)解;當(dāng)m=1 時(shí),原方程為x2x1=0, 沒(méi)有實(shí)數(shù)根;當(dāng)m=2 或m=2 時(shí),方程有整數(shù)解. 答:當(dāng)m=2或 m=2時(shí),方程 mx2+(m22)x(m+2)=0有整數(shù)解.例5.已知:n是正整數(shù),且9n2+5n+26的值是兩個(gè)相鄰正整數(shù)的積.求:n的值.解:設(shè)9n2+5n+26m(m+1), m為正整數(shù).m2+

6、m(9n2+5n)=26. ( 把左邊化為積的形式,先配方再分解因式)(m+)2(3n+)2=26+, (m+3n+)( m+3n)=25,去分母并整理得:(3m+9n+4)(3m9n1)=230. 2301×2302×1155×4610×23,且3m+9n3m9n.;或;或;或.解方程組,正整數(shù)的值只有n=2或n=6.例6.已知:方程x22(m+1)x+m2=0有兩個(gè)整數(shù)根,且12m<60.求:m的整數(shù)值.解:要使一元二次方程有整數(shù)解,必須為完全平方數(shù).2(m+1)24m2=8m+4=4(2m+1).即當(dāng)2m+1 是完全平方數(shù)時(shí),方程有整數(shù)解.1

7、2<m<60, 25<2m+1<121,完全平方數(shù).2m+1=36,49,64,81,100. 則2m=35,48,63,80,99. m 的整數(shù)值,只有24,40.檢驗(yàn):當(dāng)m=24 時(shí),有整數(shù)解32,18; 當(dāng)m=40時(shí),有整數(shù)解50,32.答:當(dāng)m=24或 m=40時(shí),方程x22(m+1)x+m2=0有兩個(gè)整數(shù)根.三、練習(xí)541. 已知x2y2=1991,則x,y的正整數(shù)解是.2. 方程x2+(y+1)2=5的整數(shù)解有.3. 已知x1,x2,x3,x2000都是正整數(shù),寫(xiě)出下列方程的一組整數(shù)解:x1+x2=x1x2 的一組解為:. x1+x2+x3=x1x2x3 的

8、一組解為:.x1+x2+x3+x4=x1x2x3x4 的一組解為:.x1+x2+x3+x2000=x1x2x3x2000 的一組解為:.4. 已知100x(x+1) 150,則整數(shù)x=_.5. 已知x200<2300, 則正整數(shù)x=_.6. 如果x,y都是正整數(shù),且0<x<10,0y9,那么 它們的和、差的范圍是:0<x+y<_, _<xy<_.7. 已知 且A+B+C+D=100,則x=.8. 已知被除數(shù)是100以內(nèi)的自然數(shù),在和( )填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使如下帶余除法的運(yùn)算成立:÷9. 已知a+2=b2=c×2=d÷2 且a

9、+b+c+d=1989. 則a=_,b=_,c=_,d=_.10. 若a,b,c,d是互不相等的整數(shù),且 abcd=4. 則a+b+c+d=_.11. 求下列方程的整數(shù)解: 2x+2y=xy ; 2x+10y=1991.12. m取什么整數(shù)值時(shí),下列方程有正整數(shù)解? (x1)=4x ; m2x218mx+72=x26x.13. 已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整數(shù)值,且周長(zhǎng)與面積的數(shù)值相同,求這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.14. 方程(xa)(x8)1=0有兩個(gè)整數(shù)根,求a的值.15. 已知a,b是自然數(shù)且互質(zhì),試問(wèn)關(guān)于x的方程:x2abx+(a+b)=0 是否有自然數(shù)解(兩解都是自然數(shù))如果有,把它求出來(lái),如果沒(méi)有請(qǐng)給予證明.16. 兩個(gè)自然數(shù)的和比積小1000,其中一個(gè)是完全平方數(shù),求這兩個(gè)自然數(shù).練習(xí)54參考答案:1.x=994,y=993 2.有8個(gè)解. 32,2 1,2,31,1,2,4 x1=x2=x3= x1998=1, x1999=2,x2000=20004. 10 11,11,12 5. 1,2 6. 0<x+y<19 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論