物理工作方案三篇

1、物理工作方案三篇物理工作方案 篇1 物業(yè)管理前期管理工作在物業(yè)管理環(huán)節(jié)中是非常重要的。應將在實行此方案所制定的經營管理項目前做好以下的前期管理工作： （1）修改和制定有關的管理文件，這些文件包括但不限于： A、管理公約對xxxx物業(yè)及其設備，服務設施的管理、保養(yǎng)、保險以及維護所訂立的規(guī)定，達到對該物業(yè)的統(tǒng)一管理，以保證該物業(yè)的全部業(yè)主和租戶有效地用法其物業(yè)單元，并規(guī)定各業(yè)主和租戶對該物業(yè)的管理及公共開支所需負責的適當比例、以及權利、義務。 B、用戶手冊便利各業(yè)主及租戶進一步了解xxxx的物業(yè)狀況和管理運作規(guī)定，旨在保障xxxx全體業(yè)戶和租戶的利益而制定的手冊。 C、裝修指南向各業(yè)主及租戶具體介

2、紹各業(yè)戶在自己單元內進行裝修、改造等工程必需遵守的規(guī)定和必辦的手續(xù)，以及介紹xxxx物業(yè)設施狀況，以幫助和指引各業(yè)戶進行內部裝修時不影響整個物業(yè)的公共設備、設施、中心系統(tǒng)、樓宇結構和其它業(yè)戶單元的正常用法。 （2）制定各項管理程序及規(guī)定，包括但不限于以下： A、商鋪物業(yè)交收程序 B、商鋪裝修的報批和驗收程序 C、商鋪裝修的監(jiān)控程序 D、公共地方的清潔、綠化的監(jiān)管和監(jiān)控的程序和規(guī)定 E、公共設備設施的監(jiān)管維護和報修程序 F、投訴處理的程序 G、意外和緊急狀況處理的程序 H、非辦公時間出入商場的管理規(guī)定 I、貨物出入的管理規(guī)定和大宗物品放行的規(guī)定 J、日常運作的物業(yè)管理程序和物業(yè)狀況的管理規(guī)定 （

3、3）物業(yè)管理服務質量的掌握和制度，包括但不限于以下： A、各部門工作手冊的制定（包括崗位責任制、工作程序和流程、工作細則） B、各崗位的（部門）紀律制度 C、各崗位服務標準 D、考核制度和持續(xù)改進的措施 （4）在商場竣工前對商場設施管理的前期介入： 1、前期介入有利于商場的日后管理，避開發(fā)生重復投資或資源鋪張，對進展商有利無弊，其范圍包括但不限于以下方面： A、參照商場的圖紙設計，為商場日后管理的便利與完善，提早設計及更改有關設備設施及有關的功能布局，以避開重復投資或鋪張資源。 B、依據(jù)我們的專業(yè)管理閱歷，向進展商早期提出合理化建議。如設備設施的選擇，管理設施的設置等等。 C、早期熟識商場設備

4、設施狀況，幫助進展商監(jiān)督設備安裝及調試，監(jiān)控有關工程質量，并對商場的隱藏工程進行早期的驗收。 2、對xxxx商場進行驗收和接管 將協(xié)作進展商，根據(jù)xxxx的工程進度，分期分批地對商場物業(yè)驗收和接管，包括以下方面： A、對隱藏工程驗收和接管 B、對樓宇工程質量的驗收和接管 C、對設備和設施的驗收和接管 D、對裝修質量的驗收和接管 E、對各項工程和設備的竣工圖，用法說明書，質量保證書等以及圖紙和文件資料的接收并存檔。 F、全部交付給業(yè)戶的商場物業(yè)單元，均由物業(yè)管理公司先驗收接管后，再代表進展商交付給業(yè)戶，并代業(yè)戶跟進各項收鋪時查出的遺漏工程問題。 3、接管后的物業(yè)管理工作 包括但不限于以下： （1

5、）代表進展商向業(yè)戶進行商場物業(yè)交收工作，并跟進收鋪后的遺漏工程的完善工作。 （2）跟進xxxx工程的土建、機電設備設施、智能化項目、公共設施的各項遺漏工程，督促承建商完善各項遺漏項目。 （3）執(zhí)行日常的保安管理。 A、利用先進的硬件設施，如電子巡更系統(tǒng)、對講系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、煙感報警平安防范系統(tǒng)等，對xxxx商場物業(yè)實行24小時無間斷的平安管理。 B、制定合適的各項平安管理制度，如出入登記，每小時巡樓，緊急和意外大事處理程序等做好平安管理，力求無罪案發(fā)生率。 C、制定合適的消防工作方案和制度，確保xxxx物業(yè)的防火工作平安牢靠。 D、制定保安人員的聘請標準，促使保安員持證上崗，并進行業(yè)務

6、培訓和素養(yǎng)訓練，特殊強調熱忱有禮、來賓至上的服務意識，使保安隊伍成為xxxx物業(yè)管理形象標記。 E、加強管理檢查，建立考核和獎罰激勵機制，堅持持續(xù)改進，保持保安隊伍的服務質量和水平。 物理工作方案 篇2 一、基本狀況概述 1、指導思想： 全面貫徹黨的訓練方針，全面推動素養(yǎng)訓練;堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新老師訓練觀念、轉變老師與同學的學習方式，優(yōu)化教學管理，促進同學德、智、體、美、勞等方面的全面進展，真正做到同學在玩中學，找到學習物理的樂趣。 2、學情分析： 同學剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不簡單的。

7、同學們都來自農村學問面比較窄，兩級分化較突出。上課時，有的同學的學習主動性不高，不夠敏捷這就需要老師在教法和同學的學習方法上作進一步改進，讓同學成為學習的仆人，進行探究性的學習，從而培育同學的學習愛好，啟發(fā)思維，提高學習的主動性，培育良好的學習習慣及分析問題，解決問題的力量， 3、教材分析： 教材結構特點：以同學愛好、熟悉規(guī)律和探究的便利動身設計教材的結構，考慮到運動和力的學問與聲、完、熱、電等學問相比稍顯枯燥，而聲、完、熱、電的學問不僅更能吸引同學，而且便于按部就班地支配多種探究活動，對同學試驗感愛好，電學學問能夠滿意同學探究的欲望，因而電學放在第一學年，還有聲現(xiàn)象、完現(xiàn)象、熱現(xiàn)象。 書中包

8、含很多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時留意擴高校生的學問面，設立“科學世界”欄目，收入一些非常有用且好玩的學問，力求形式生動活潑。 二、教學工作目標 1、學問與技能： (1)初步了解物理學及其相關技術產生的一些歷史背景，能意識到科學進展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅指物理學問，而且還包含科學討論方法、科學看法和科學精神。 (2)具有初步的試驗操作技能，會用法簡潔的試驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。 (3)會記錄試驗數(shù)據(jù)，知道簡潔的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡潔的試驗報告，會用科學術語、簡潔圖表等描述試驗結果。 2、過程與方法 (1)經受觀看物理現(xiàn)象的過程，能簡潔描述所觀看物

9、理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀看力量。 (2)能在觀看物理現(xiàn)象或物理學習過程中發(fā)覺一些問題。有初步的提出問題的力量。 (3)通過參加科學探究活動，學習擬訂簡潔的科學探究方案和試驗方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集力量。 (4)通過參加科學探究活動，初步熟悉科學討論方法的重要性，學習信息處理方法，有對信息的有效性作出推斷的意識。有初步的信息處理力量。 (5)學習從物理現(xiàn)象和試驗中歸納簡潔的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去說明某些詳細問題。有初步的分析概括力量。 (6)能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋看法的意識。有初步的信息溝通力量。 3、情感看法與價值觀 (1)能保

10、持對自然界的奇怪，初步領會自然現(xiàn)象中的奇妙與和諧，對大自然有親近、喜愛、和諧相處的情感。 (2)具有對科學的求知欲，樂于探究自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術應用于日常生活、.實踐的意識。樂于參加觀看、試驗、制作、調查等科學實踐活動。 (3)在解決問題的過程中，有克服困難的信念和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅。 (4)養(yǎng)成實事求是、敬重自然規(guī)律的科學看法，不迷信權威，具有推斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。 (5)有將自己的見解公開并與他人溝通的.愿望，熟悉溝通與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢于提出與別人不同的見解，

11、也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。 (6)初步熟悉科學及其相關技術對于.進展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可進展的意識，能在個人力所能及的范圍內對.的可持續(xù)進展有所貢獻。 (7)有將科學服務于人類的意識，有抱負，有理想，喜愛祖國，有振興中華的使命感與責任感。 4、成果目標： 在各類競賽中力爭上游，應使各班總平均成果處于優(yōu)勢地位，爭取全縣名列前茅。使各班好、中、差比例達到5：3：2。 三、詳細措施： 1、 仔細學習新課程標準，領悟本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，由于新教材其敏捷性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。老師必需仔細領悟其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既

12、不能拔高要求，也不能降底難度。 2、 注意教材體系，加強同學的實際操作力量的培育。新教材不僅在傳授文化學問，更注意于培育力量。老師要充分利用教材中已有的各類試驗，做到一個一個同學過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。每一個試驗都要寫好試驗報告，寫好試驗體會。并在做好試驗的基礎上，要求每一個同學依據(jù)已有的材料，做好有關的物理制作。 3、 講求教學的多樣性與敏捷性，努力培育同學的思維力量。教學不能默守陳規(guī)，應當要時時更新教學方法。本期我要連續(xù)實踐好愛好教學法，雙向溝通法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝同學頭腦。使得受訓練的同學：學習的觀念

13、更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。 4、 嚴格要求同學，練好同學扎實功底。同學雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究同學的自制力不及成人。所以，老師在教學過程中，必需以同學嚴格要求，不能放松任何一個詳情的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕同學不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁同學抄襲他人作業(yè);訓練同學養(yǎng)成獨立思問題的力量，使每一個同學真正做到學習成為自已終身的樂趣。 5、 開展好形式多樣的課外活動，培育同學愛科學、用科學的愛好。課外活動是同學獵取學問，提高力量的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學的同時，要注意利用業(yè)余時間，組織同學參與一些有意義的課外教學活動。

14、如本期要進行野外考察、下農村進行試驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培育同學的力量，鞏固同學所學的學問。 6、 加強老師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要仔細學習高校有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關訓練教學理論，豐富自己的教學閱歷，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。 7、充分利用教材中的德育因素，加強對同學的政治思想訓練。教材中有很多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是同學學習的榜樣，老師應當在教學過程中，因勢利導對同學進行思想品德訓練，使同學從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。 物理

15、工作方案 篇3 本學期我校物理教研組工作，將連續(xù)以全教會精神為指針，仔細學習和貫徹基礎訓練課程改革綱要(試行)，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學質量。詳細工作主要有以下幾點： 一、加強訓練教學理論學習，提高物理老師理論素養(yǎng)。 1.仔細學習新的基礎訓練課程改革綱要、物理課程標準、學科標準解讀和有關綜合實踐活動、討論性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。 2.組織老師進行理論學習溝通，主動撰寫教學論文。 二、按物理課程標準，進行教學討論，提高課堂教學效益。 1.設立新課程標準

16、教學討論小組，共同討論，促使課程改革。 本學期教學討論內容主要是： 優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和爭論式教學; 構建教學模式，重視物理學問的形成過程教學和情境教學; 開展討論性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮同學的主體作用，加強同學的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育; 新課程標準下的教學要求; 提高課堂教學效益的方法。 2.加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細學習洋思閱歷，借鑒洋思中學?三級備課做法和先學后教，當堂訓練課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格掌握同學作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 3.組織每位老師每學期上好一節(jié)示范課、教學討論課，共同探究提高課堂

17、教學效率的方法和途徑。3.組織學習教材教法，熟識教材體系及教學要求。 三、加強課題討論，提高老師的教科研水平。 本學期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題學校物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐和溧陽市級教科研課題指導物理學習方法 培育同學學習力量的討論，進一步完善討論內容，做到分工明確，責任到人，保證討論質量。提高討論效益，并做好課題的總結工作，在仔細總結的基礎上推廣討論成果。 四、加強對青年老師的培育，促使青年老師快速成長起來。 1.連續(xù)組織青年老師學習訓練理論，要求他們堅持自學訓練理論，寫好學習筆記，不斷提高青年老師的訓練理論水平。 2.加強對青年老師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學習，關心青年老師熟識教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。 五、加強畢業(yè)班