第一學期幼兒園教學方案錦集5篇

1、第一學期幼兒園教學方案錦集5篇新華幼兒園20xx年第一學期教學工作方案想： 以幼兒園訓練指導綱要（試行）為行動指南，以幼兒園園務工作方案為重點，切實抓好訓練教學常規(guī)管理，不斷深化、推動課程改革，與時俱進，務實創(chuàng)新，在新形勢下再創(chuàng)幼兒園訓練教學工作新成果。 二、工作目標： 1、打造優(yōu)質師資隊伍，提高老師訓練教學水平。 2、實行綱要精神，提高訓練教學實效，促進幼兒全面進展。 3、深化開展訓練科研，注意過程管理，爭取早出成果。 三、工作重點： （一）加強師資隊伍建設，提高老師訓練教學水平。 1、確立終身學習意識，努力做到工作學習化、學習工作化。 訓練改革是一個不斷進展的動態(tài)過程，新的訓練理論在不斷地

2、修正和完善，文憑與學歷已不能成為一個人學識與力量的唯一標記，只有堅持終身學習，才不會被時代所淘汰。我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的訓練觀念來影響不斷改變的新一代幼兒，而適應改變的唯一方式就是不斷學習，不斷給自己的教學實踐注入新的源頭活水。 （1）工作學習化 工作學習化就是視每一項工作為學習的機會，把工作過程看成是學習的過程，把工作中的反思看成是最好的學習體會，從工作中學習技能、方法并促進專業(yè)力量的提升。老師每月結合自己的教學實踐撰寫一片隨筆，并在校內網上開拓專欄進行溝通。 （2）學習工作化 學習工作化就是視學習為一項必要的工作，每位老師要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，連續(xù)深化學習綱要，同時廣泛閱

3、讀各類報刊雜志、幼教書籍及網上信息。老師要依據自己教研專題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書筆記，將學習過程中獲得的信息、學問與技能主動轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完善結合。 2、優(yōu)化指導策略，加強骨干老師和青年老師的培育。 （1）連續(xù)實施“一三五”和“青藍”工程 。 為了使青年老師快速成長起來，培育青年老師骨干群體，我們連續(xù)實施“一三五”工程：每位老師應對比條件嚴格要求自己，爭取“一年站穩(wěn)講臺、三年達到合格、五年成為骨干”。 同時連續(xù)實施“青藍”工程：市、區(qū)、園級學科帶頭人、教壇新秀等骨干老師每人要帶好12名徒弟，依據幼兒園師徒結對詳細要求，主動開展形式多樣的拜師結對、互

4、結對子活動，準時指出教學中存在的問題，促使青年老師快速成長起來。每對師徒一學期相互聽課不少于6次，期末將其結對狀況納入一線老師考核之中。 （2）主動實行分段培訓、分段考核制度。 為了使培訓更富有實效，本學期進一步實行分段培訓、分段考核制度。 a.高級老師帶頭開展專題討論，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點促面，推動老師群體素養(yǎng)的整體提高。市、區(qū)、園級學科帶頭人、教壇新秀上好示范課，為其他老師領路。 b.青年老師仔細參與各級評優(yōu)課，在活動中歷煉自己。 c. 主動開展相互聽課、研討活動。每學期聽課詳細量化指標為：行政領導每學期聽課不少于30節(jié)，班級組長、工作不滿三年的老師不少于20節(jié)，其他老師

5、不少于15節(jié)。 d.未取得大專學歷的青年老師要仔細參與大專學歷進修，提高學歷層次。已取得大專學歷的青年老師要主動參與本科進修，向更高目標邁進，不斷壯大骨干老師隊伍。 3、強化“以人為本”理念，連續(xù)開展“特長幫教”活動。 充分利用園內老師群體的資源，達到相互促進、相互提高的目的。 開展“特長幫教”活動，師徒攜手共同進步。讓有特長的老師們，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，帶動全園老師多方面學習，促進老師們各方面力量的提高和進展?！疤亻L幫教活動”由研討小組組長牽頭，活動時間在每周二、三下午。設6個幫教小組，分別為舞蹈、繪畫、書法、鋼琴樂、演講，每組由一.項特長老師負責當師傅，其中舞蹈由朱信寧老師執(zhí)教、繪畫由楊辛

6、老師執(zhí)教、書法由何艷君老師執(zhí)教、鋼琴由鄭麗鴻老師執(zhí)教、聲樂由黃崢老師執(zhí)教、演講由徐有香老師執(zhí)教，每位老師可依據自己的愛好參與12個項目的學習。 （二）加強訓練教學常規(guī)管理，提高訓練教學質量。 1、加強教學“六仔細”管理。 每位老師要不斷加強事業(yè)心和責任感，依據“一線老師教學工作考核細則”仔細執(zhí)行教學“六仔細”規(guī)范。行政領導要堅持深化教學第一線，多聽隨堂課，對老師制定方案、組織教學活動、嬉戲活動、開展體育熬煉等狀況準時了解，與老師一起探討提高教學質量的途徑、方法。通過結合“一線老師教學工作考核細則”與教研組長一起檢查和老師自查“六仔細”工作，準時發(fā)覺問題，分析討論，查找解決問題的對策，每次檢查要

7、求有肯定梯度的提高。 2、開展扎實有效的教研活動。 教研是教學的源泉，是教改的先導。教研活動為老師反思性學習與溝通搭建了平臺，是老師們反思、溝通、爭辯的課堂。老師們要擅長運用反思策略，提高自己的反思力量：如堅持反躬自問；訴諸筆端、勤于總結；開展溝通與協(xié)作等。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有訓練”。本學期有了課程改革的優(yōu)勢，各班級組老師要更緊密地聯合起來，開展主動、有效、扎實的教學討論活動。期初制定本組教研方案，針對教學實踐中的問題確定本組討論專題，緊緊圍繞問題的產生如何解決問題反思教研活動過程，抓重點、常探究、勤爭論，使組內的每位老師在研討中達成肯定的共識，促進老師訓練觀念和訓

8、練行為的轉變。教研組要圍繞專題開展形式多樣的研討活動，如理論學習、主題研討、教學觀摩、一課多研等，每月定時定點由組內老師輪番主持，期末上好教研課，展現本組教研成果。 3、連續(xù)做好教學業(yè)務檔案資料的管理，留意各種教學資料的積累。 （三）實行綱要精神，促進幼兒健康、和諧地進展。 1、創(chuàng)設互動環(huán)境。環(huán)境是重要的訓練資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設利用，有效地促進幼兒的進展。老師要注意創(chuàng)設良好的活動環(huán)境，依據主題需要隨時更新主題板內容，為教學服務。同時老師也要為幼兒操作、探究、表現供應各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的主動互動中獲得進展。 2、創(chuàng)設活動性課程。依據綱要精神科學合理地支配幼兒一日活動內容，對幼兒實

9、施素養(yǎng)訓練，學習體驗性學問、生活性學問，充分發(fā)揮區(qū)域活動的多樣化功能。老師要供應多樣性的區(qū)域活動材料，提倡多種活動方式，促進幼兒全面進展。 3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。老師要主動利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展主題訓練活動，擅長利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛祖國的訓練。重陽節(jié)期間將組織幼兒開展愛心捐贈活動，對幼兒進行敬重長輩的訓練。元旦期間將進行幼兒繪畫競賽、才藝競賽、新年游園會等迎新系列活動。 4、重視體格鍛練。依據綱要精神科學合理地支配幼兒一日活動內容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和小時體育活動時間。同時要依據幼兒的愛好制作豐富多樣，適合幼兒活動的體育玩具。品

10、種：2-3種，數量：不少于人手一份。本學期將連續(xù)進行冬季體育單項賽，為孩子熬煉體格、發(fā)揮特長供應平臺。 5、仔細做好平安訓練工作，開展豐富多彩的平安訓練活動。學校平安訓練以"生命、平安"為主題，幼兒園組織學習平安訓練工作文件，對幼兒園內易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展訓練和防范工作。利用主題教學、一日生活環(huán)節(jié)、外出參觀等途徑，通過講解、演示和訓練、圖片展覽、邀請交警大隊干警來園上課、法制校長為老師上課，對幼兒和老師開展平安預防訓練，使他們接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒

11、、防病、防體育運動損害、防火、防煤氣中毒等平安、交通學問和技能訓練。還利用家園欄、黑板報、張貼標語等宣揚工具及進行講座等形式開展豐富多彩的活動向家長介紹平安訓練的重要性。通過訓練提高他們的平安意識和自我愛護力量。 5、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關鍵在于老師與家長之間要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴關系。本學期在連續(xù)辦好家長園地與家教專欄、做好家訪工作、用法家園聯系冊、組建家長委員會、進行家長學校授課活動的基礎上，一方面對家長開放半日活動，另一方面各班要準時更新班級網頁，與家長形成主動的互動，努力形成家園全都的訓練合力。 6、連續(xù)開展好各類愛好班活動，發(fā)覺幼兒的特長，進展幼兒的潛能。 （四）加

12、強課題討論，提高科研水平。 “科研興園”是幼教事業(yè)進展的必定趨勢，每位老師要有劇烈的科研意識，向訓練科研要質量。本學期著力做好做好2項省級課題、9項市級課題(其中市級重點訓練科學規(guī)劃課題1項，市一般訓練科學規(guī)劃課題3項，市教學討論規(guī)劃課題2項)、1項區(qū)級課題的結題和推廣工作，做好20xx年度課題的討論工作，每位課題擔當著要主動撰寫論文隨筆（每學期23篇），并向校級以上訓練報刊雜志投稿。 四、詳細工作支配： 九月份： 1、開學典禮，幼兒代表講話 2、家長會、家委會，小小班新生成長檔案創(chuàng)建 3、愛好小組，親子中心活動報名 4、老師節(jié)茶話會，中、大班主題活動老師像媽媽 5、創(chuàng)設活動區(qū) 6、平行班體育

13、競賽 7、小黃鶯電臺開播 8、家長學校 9、9月20日愛牙日活動 10、9月28日孔子文化節(jié)，參觀孔廟 11、國慶節(jié)游園活動 12、時事政治講座 13、參觀自來水廠 14、各班班級常規(guī)培育檢查 15、9月24日中秋節(jié)系列活動：親子活動我和爺爺打月餅；與留守兒童共度中秋節(jié) 16、幼兒交通平安訓練活動 十月份： 1、老師教研活動：如何精準到位地制定幼兒各領域活動的目標 2、10.810.14區(qū)訓練論文評比（心理、德育、訓練管理） 4、家長學校 5、平行班體育競賽 6、10月13日世界保健日主題活動 7、愛心訓練結合10月15日國際盲人節(jié) 8、10月16日糧食日主題“豐收的田野”大班田野拾趣 9、1

14、0月31日世界勤儉日活動主題 10、特級老師講座 11、幼兒口腔保健、服蛔蟲藥 12、老師園公開老師觀摩活動，小小班拍錄象 13、10月19日重陽節(jié)老少同樂 14、10月24日上午小伴侶早操（器械）評比，下午老師評比 十一月份： 1、秋游 3、家長開放日，小小班拍錄像 4、“119”消防平安活動日訓練 5、“11·24感恩節(jié)”愛心系列活動 6、幼兒自我服務力量競賽 7、大班親子活動摘桔子 8、幼兒行為習慣評估 9、課題過程檢查 10、工會活動 11、衛(wèi)生保健工作考核 12、平行班小小運動會：我是奧運小選手 十二月份： 1、單項體育活動：小班拍球，中班運球，大班跳繩 2、平行班嬉戲觀摩

15、活動，要求嬉戲活動中有老師自制玩具 3、家長助教、送教下鄉(xiāng)。 4、參觀大棚蔬菜（或花卉基地） 5、世界殘疾人日12月3日 6、圣誕節(jié)系列活動（全班參與） 7、大班幼兒查視力 8、元旦幼兒集體舞表演（或合唱） 9、大班幼兒超市購物 10、青年老師上匯報課 11、新年系列活動“迎新年”平行班幼兒集體舞表演、“迎新年”平行班幼兒唱歌、講故事競賽、迎新年親子聯歡會（小班） 一月： 1、金葵花杯幼兒圍棋賽 2、幼兒保寒保暖 3、測身高體重 4、幼兒體育競賽 5、幼兒成長檔案評比溝通 6、交班級德育工作總結，課題階段性成果，填寫業(yè)務檔案，幼兒進展報告冊 7、財產歸檔、寒假值班 第一學期幼兒園教學方案 篇4

16、 一、指導思想： 仔細貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓練指導綱要托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，始終堅持以“一切為了孩子；實施素養(yǎng)訓練、培育幼兒全面進展，為孩子的終身學習打下堅實的基礎；讓孩子們在歡樂中成長、在歡樂中獲得才智”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探究的過程中，激發(fā)幼兒主動活動、主動學習的愛好”為辦園理念，以“敬重幼兒、進展幼兒、使幼兒學會生活、學會學習、學會做人”為訓練目標。連續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速老師訓練觀念的轉變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質量。 二、工作重點： 1仔細學習幼兒園指導綱要，深化領悟綱要精神，主動轉變訓練觀念。 2強化幼兒一日生

17、活常規(guī)，提高幼兒來園活動質量。 3加強老師的培訓和指導，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務質量的提高。 4嘗試園本課程的開發(fā)與討論。 5建立幼兒成長記錄袋，各班班主任要充分利用現代化教學工具，記錄孩子在校點滴。 6充分發(fā)揮校訊通的作用，加強家校聯系，對家進步行育兒訓練指導。 三、詳細措施： （一）加強學習，轉變觀念 組織老師深化學習幼兒園訓練指導綱要，主動引導老師用綱要理念去分析日常訓練現象，常常反思自己的訓練行為。特殊要引導老師主動討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現綱要精神，在深化貫徹綱要的過程中，要防止簡潔化現象，關心老師把握理念內涵，切實轉變訓練觀念。 （二）開展活動，提高質量 1.組織開展園內

18、各項活動，切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。 2進行“元旦”文娛匯演競賽，各班至少要有2個節(jié)目參賽。 （三）制造機會，提高素養(yǎng) 1組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動，競賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做等六個方面。 2結合學科組建設，主動開展教科研活動。仔細組織好園內公開課、示范課、討論課等活動，形成主動向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務水平。 （四）仔細貫徹托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，依據我校詳

19、細狀況，做好衛(wèi)生保健、校內平安工作。 1重視平安工作的開展。幼兒年齡小，平安工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個平安、舒適的環(huán)境中，我園應重視平安工作的開展，把平安工作責任到每位保教人員，明確各崗位的平安職責。制定嚴格的平安檢查和預防制度，親密關注幼兒的平安，準時消退潛在的平安事故隱患。平常加強各類硬件設施的平安檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現象或擔心全的因素，準時記錄下異樣的狀況，準時修理。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危急。 2加強衛(wèi)生保健。全部老師要依據托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法要求，對幼兒實施衛(wèi)生保健。對幼兒以及家進步行衛(wèi)生健康傳染病學問宣揚，培

20、育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，開展幼兒心理健康訓練，會同衛(wèi)生室，做好幼兒預防接種工作，建立幼兒健康檔案，做好幼兒衛(wèi)生保健工作記錄，定期對兒童出勤、健康檢查、膳食養(yǎng)分、常見病和傳染病等進行統(tǒng)計分析，把握兒童健康及養(yǎng)分狀況。 第一學期幼兒園教學方案 篇5 本學期，我擔當學前班的語言、數學和嬉戲教學工作。為了有的放矢的搞好訓練教學工作，現將本學期的教學方案制定如下： 一、同學基本狀況分析： 本學期，學前康復班目前共有六名聾兒，其中三個孩子植入了人工耳蝸，三個孩子佩戴助聽器。班中幼兒平均年齡在五歲左右，在家中都是嬌生慣養(yǎng)，由于年齡小，家庭教養(yǎng)差異，導致平常上課、活動時留意力集中時間短，且難以組織。 二、教材分

21、析： 語言活動我們選用了校本教材學說話中的拼音教學和泰億格聽覺言語康復軟件主題訓練系統(tǒng)的內容，即拼音和主題教學相結合的教學內容。音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，而目前學前訓練提倡的是五大領域全面進展，將主題融入課程教學當中的理念。因此，綜合考慮，我們將以上內容作為本學期的語言活動內容。 數學活動我們選用了延邊高校出版社的歡樂蒙氏數學。歡樂蒙氏數學是一套通過“嬉戲”讓孩子對數學產生愛好的教材。蒙氏數學把抽象的數學概念、高深的數學思想融入簡潔好玩的教具中，學前聾兒通過興味盎然地操作蒙氏數學紙面教具、完成配套的練習（涂畫、剪切、粘貼）等，就潛移默化地理解了數學概念，形成了形象生動的直觀思維

22、。 嬉戲活動是將律動、嬉戲等活動穿插到聾兒的集體活動中，我在選擇教學內容時對幼兒智能開發(fā)課程（托班）中的一些嬉戲活動進行了選擇，并結合小班舞蹈教材進行教學，讓學前康復班的聾兒在活動中對韻律有所感知，身體素養(yǎng)得以熬煉。 三、學期總目標： 1、新學期開頭，以穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境為主要目的，使聾兒盡快與老師建立熟識關系，逐步培育同學良好的學習生活常規(guī)和自理力量。 2、語言活動方面：音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，本學期將言語訓練和主題教學相結合全面進展同學的言語和語言領域，為培育同學的語言表達力量奠定良好的基礎。 3、數學活動方面：通過嬉戲、教具、動手操作讓孩子潛移

23、默化地理解了數學概念，形成形象生動的直觀思維，激發(fā)同學學習數學的愛好，進展同學的認知力量。 4、嬉戲活動方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動，讓學前康復班的聾兒在活動中對韻律有所感知，身體素養(yǎng)得以熬煉。 四、詳細教學措施： 1、語言活動方面：音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，為了全面進展聾兒的言語和語言領域，本學期主要將言語、語言訓練和主題教學相結合實行如下教學措施： （1）、基本功訓練：舌體操、呼吸訓練、唇操等。 （2）、聽能訓練：通過點名、辨識聲音的有無、長短、快慢、大小等讓其建立聲音的概念，補償同學聽覺力量。 （3）、單韻母、復韻母發(fā)音訓練、長短發(fā)音訓練、一、四聲的練習及語音運用。 （4

24、）、聲母及音節(jié)拼讀訓練、詞句訓練。 （5）、主題教學：以泰億格聽覺言語康復軟件主題訓練系統(tǒng)的內容為依托為同學創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗語言溝通的樂趣，學習用法適當的、禮貌的語言交往，主動的關心聾兒提高語言表達力量。 2、數學活動方面：課堂內外通過嬉戲、教具、動手操作讓孩子潛移默化地熟悉理解了數學概念，形成形象生動的直觀思維，激發(fā)同學學習數學的愛好。 3嬉戲活動方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動，讓學前康復班的聾兒在活動中對韻律有所感知，身體素養(yǎng)得以熬煉。 4、依據聾兒年齡小的生理和心理特點，課堂內外發(fā)覺其優(yōu)點準時鼓舞、表揚，關心聾兒樹立自信念，激發(fā)同學的學習愛好，更好地提高學習效率。 5、優(yōu)化教學手