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1、11 田園詩情我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)
2、、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 課時測評方案課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單
3、,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 字詞模塊課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則
4、名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 一、我是拼寫小能手。piào hàn yán sù dun zhun u r pín wn yán s qì dí m qù shn chù 二、在加點字的正確讀
5、音下面畫“”。1.有的牛背(bibèi)上蓋著防潮的毛氈(znzhn),正在低頭吃草。2.滿載(zizài)著一罐罐牛奶的汽車火車,不停地開往城市。3.狗不叫了,圈(qunjuàn)里的牛不再發(fā)(fàf)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋(dàndn)板。 三、把下列詞語補充完整并選詞填空。極目遠() 儀態(tài)()莊()然自得 遼闊無()綠意()然 ()()無言 舒緩平() 驃()強壯1.我騎著()的駿馬,奔馳在()的草原上。2.春姑娘飛過田野,田野到處()。3.幾位老人坐在亭子里吟詩作畫,是那樣的()。四、按要求完成下列各題。1.在沒有錯別字的一組后
6、面打“”。玩皮吆喝擋板閃爍() 勃子裝載漆黑馬蹄()田園駿馬嚴肅遮掩()2.按順序排列。家庭世界小鎮(zhèn)城市國家_ 3.在括號里填一填。()的郁金香()的晚霞()的牲畜 ()的光芒句子模塊五、句子一點通。1.有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動,仿佛正在思考什么。畫橫線的句子是一個句,在這碧綠如絲絨般的草原上,牛會思考些什么呢?_ _ _ 2.牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長。作者用擬人化的手法對照寫和。句中把比作,把比作。再用加點詞語寫一句話。_ _3.沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。 句子用排比的句式,分別從動物
7、的狀態(tài)、方面營造了一幅寧靜的圖。六、按要求完成句子練習(xí)。1.這就是真正的荷蘭。(改為反問句)_ 2.白色的綿羊悠然自得地在綠色草原上吃草。(用“悠然自得”造句)_3.成千上萬的小雞、成群結(jié)隊的長毛山羊,安閑地欣賞著屬于自己的王國。(縮句)_ 讀寫模塊 七、課外閱讀。天山美景七月間,騎馬上天山。進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋在后面。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞(duàn)上繡上了幾朵銀灰色的暗花。在白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林。林中密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下,陽光
8、透過重重疊疊的枝丫,在蒼翠的苔蘚上投下斑斑點點細碎的日影。小山坡上,條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的野花,五彩繽紛,絢麗奪目。馬行花海之中,顯得格外矯?。蝗烁』êV?,顯得格外精神。騎在馬上一伸手就可以捧到滿懷喜愛的鮮花。雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美呢?1.短文中畫“”的句子是比喻句,分別把什么比作什么?_ _ _2.將畫“”的句子改成不帶問號的句子,意思不變。_ _ 3.短文具體寫了哪些景物?夏日的天山給你留下了什么印象?_參考答案一、略二、1.bèizhn2.zài3.juànfdn三、眺端悠垠盎默默穩(wěn)悍1.驃悍強壯遼闊無垠2.綠意盎然3.悠然自得四、1.2.世界國家城市小鎮(zhèn)家庭 3.鮮艷金色沉睡微弱五、1.擬人思考荷蘭真是一個適宜生存的地方。2.牛犢老牛牛犢頑皮的孩子老牛牛群的家長3.地理特點時間田園風(fēng)景六、1.這難道不是真正的荷蘭嗎?3.小雞、長毛山羊,
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