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文檔簡介
1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-126編號:_ZZ小學愛心義賣 真情傳遞活動方案審核:_時間:_單位:_ZZ小學愛心義賣 真情傳遞活動方案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件,內容包括任務目的,任務事項與任務過程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關鍵保證和基礎??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。ZZ小學“愛心義賣,真情傳遞”活動方案一、活動目的、意義:關愛他人是中華民族的優(yōu)良品質。在當前時代背景下,我們開展的青少年思想道德教育的實質就是愛的教育。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,建設積
2、淀厚重、情理交融、充滿活力、風貌獨特的校園文化,郭里園小學將開展“愛心義賣,真情傳遞”愛心義賣活動,將義賣所得善款作為“郭里園小學愛心基金”,用以幫助校內品學兼優(yōu)、家庭貧困的學生。二、活動時間:20*年3月26日下午三、活動地點:大操場(雨天在各班教室)四、活動流程:1、“凝聚愛心”班主任利用晨會課、班隊課開動員會,要求每位學生(特殊情況除外)至少上交一件二手貨物(多不封頂),如圖書、文具、玩具等,要求7成新以上,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進行驗收,合格產品才能進入義賣市場。2、“記錄愛心”以班為單位登記“貨物”,定價(一般以13元為主,不超過5元),列好表格。3、“宣
3、傳愛心”為了培養(yǎng)學生的動手能力,增強集體榮譽感,提高愛心市場的交易率,各班設計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等,展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。4、“獻出愛心”“跳蚤市場”活動開始時,各班在指定位置布置好展臺,安排5-10位服務員。(可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。)賣出一件商品,就要在表格上打記號。準備一個收納盒,學生購買物品所得錢款全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。各中隊安排12名報帳員,每隔一段時間到廣播室匯報一次營業(yè)額,進行公布和鼓動,也可播報自己中隊的廣告或匯報一下特別感人的事跡。5、備注:(1)一年級義賣時除正副
4、班主任共同負責外,五、六年級各中隊派3名班干部配合管理。(2)發(fā)動學生帶“愛心貨物”時,要利用“家校通”告知家長?!皭坌氖袌觥遍_業(yè)前一天,班主任通知學生第二天可以帶零用錢,利用“家校通”告知家長。(3)班主任應向學生交代清楚,物品賣出的錢是存入“愛心基金”,同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品(4)活動中,需保持校園衛(wèi)生,每名學生不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生,小衛(wèi)士對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。(5)活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心,(教師義賣的可直接交給所在中隊)6、總結評比(1)義賣活動結束后,各中隊統(tǒng)計好義賣款到少先隊登記。學校將根據活動情況評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”和“最具愛心獎”等。(2)“愛心大使”獎由班主任在班級內評選,評選要求:1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。2、在義賣過程中文明購買。3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。4、在購買時不亂扔垃圾。班中符合條件的,并做得最好的5名同學,被評為“愛心大使”的同學,學校發(fā)以獎狀。附:推銷參考建議:1、推銷的花樣可以有很多,有買一贈一的,有消費夠額后抽獎的,有送禮品的2、做富有特色的宣傳牌和宣傳海報,介紹宣傳本中隊的義賣物品。比如:物品有價,情義無價;愛心義賣,真情傳遞!幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香!讓我們伸出手來;
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