ZZ小學愛心義賣 真情傳遞活動方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-126編號：_ZZ小學愛心義賣 真情傳遞活動方案審核：_時間：_單位：_ZZ小學愛心義賣 真情傳遞活動方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內容包括任務目的，任務事項與任務過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關鍵保證和基礎?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。ZZ小學“愛心義賣，真情傳遞”活動方案一、活動目的、意義：關愛他人是中華民族的優(yōu)良品質。在當前時代背景下，我們開展的青少年思想道德教育的實質就是愛的教育。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，建設積

2、淀厚重、情理交融、充滿活力、風貌獨特的校園文化，郭里園小學將開展“愛心義賣，真情傳遞”愛心義賣活動，將義賣所得善款作為“郭里園小學愛心基金”，用以幫助校內品學兼優(yōu)、家庭貧困的學生。二、活動時間：20*年3月26日下午三、活動地點：大操場（雨天在各班教室）四、活動流程：1、“凝聚愛心”班主任利用晨會課、班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。2、“記錄愛心”以班為單位登記“貨物”，定價（一般以13元為主，不超過5元），列好表格。3、“宣

3、傳愛心”為了培養(yǎng)學生的動手能力，增強集體榮譽感，提高愛心市場的交易率，各班設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等，展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。4、“獻出愛心”“跳蚤市場”活動開始時，各班在指定位置布置好展臺，安排5-10位服務員。（可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，就要在表格上打記號。準備一個收納盒，學生購買物品所得錢款全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。各中隊安排12名報帳員，每隔一段時間到廣播室匯報一次營業(yè)額，進行公布和鼓動，也可播報自己中隊的廣告或匯報一下特別感人的事跡。5、備注：（1）一年級義賣時除正副

4、班主任共同負責外，五、六年級各中隊派3名班干部配合管理。（2）發(fā)動學生帶“愛心貨物”時，要利用“家校通”告知家長?！皭坌氖袌觥遍_業(yè)前一天，班主任通知學生第二天可以帶零用錢，利用“家校通”告知家長。（3）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品（4）活動中，需保持校園衛(wèi)生，每名學生不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生，小衛(wèi)士對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。（5）活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心，（教師義賣的可直接交給所在中隊）6、總結評比（1）義賣活動結束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款到少先隊登記。學校將根據活動情況評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”和“最具愛心獎”等。（2）“愛心大使”獎由班主任在班級內評選，評選要求：1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。2、在義賣過程中文明購買。3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。4、在購買時不亂扔垃圾。班中符合條件的，并做得最好的5名同學，被評為“愛心大使”的同學，學校發(fā)以獎狀。附：推銷參考建議：1、推銷的花樣可以有很多，有買一贈一的，有消費夠額后抽獎的，有送禮品的2、做富有特色的宣傳牌和宣傳海報，介紹宣傳本中隊的義賣物品。比如：物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！讓我們伸出手來；