實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆英語節(jié)活動(dòng)方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-668編號(hào)：_實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆英語節(jié)活動(dòng)方案審核：_時(shí)間：_單位：_實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆英語節(jié)活動(dòng)方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆英語節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語，體驗(yàn)學(xué)英語的快樂。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)英

2、語的興趣，增強(qiáng)表達(dá)的自信，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)主題本屆英語節(jié)將以Happy English, happy life!（快樂英語，快樂生活）為主題，通過系列活動(dòng)，營造語言氛圍，拓展學(xué)生視野，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。三、活動(dòng)宗旨人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力。四、組織機(jī)構(gòu)組 長：z副組長：z成 員：全體英語組成員五、活動(dòng)時(shí)間20*年11月19日-20*年12月14日六、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：營造英語視聽環(huán)境1自11月19日起，將部分下課鈴聲設(shè)置為英文歌曲，營造英語氛圍，愉悅學(xué)生身心。（負(fù)責(zé)人：劉琳）2自11月19日起，每周在校園電子屏展示兩句雙語諺語。（負(fù)責(zé)

3、人：沙曉飛）3 11月19日前，布置一期櫥窗，介紹西方國家人文習(xí)俗，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生了解西方文化的興趣。（負(fù)責(zé)人：張玲）4. 12月份班級(jí)圍繞“Merry Christmas！圣誕快樂”出一期黑板報(bào)，并組織評(píng)比，納入班主任考核。（評(píng)比組成員：劉琳 姚曉麗 張玲 丁玉芹 劉春娟 ）第二階段：英語活動(dòng)1欣賞英文原版電影。通過觀看電影，讓學(xué)生了解西方文化，體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語“活”起來。時(shí)間及具體安排：11月20日 星期二 下午2：204：001-2年級(jí)：Happy Feet-快樂的大腳 3-4年級(jí)：Finding Nemo-海底總動(dòng)員 5-6年級(jí)：I

4、ce Age 4 -冰川時(shí)代 4備注：請(qǐng)各年級(jí)英語備課組長將電影視頻拷貝給各班主任，班主任需提前安裝好視頻播放軟件，準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)組織學(xué)生觀看，英語老師到各班巡視。2. 閱讀英文繪本。英語老師利用一節(jié)課向?qū)W生推薦2-3個(gè)英文繪本故事，配有音頻播放的最好，讓學(xué)生體驗(yàn)讀英文書的樂趣。3. 英文書簽制作比賽。通過書簽漂流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。參賽對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生。制作要求：使用彩色硬卡紙制作，圖文并茂，正面寫上祝福語或者英文名言、諺語等，背面寫上設(shè)計(jì)者班級(jí)和姓名。截止時(shí)間11月30日。評(píng)比規(guī)則：班主任和英語老師組織評(píng)選，按20%的比例將優(yōu)秀學(xué)生名單上報(bào)至教務(wù)處。班級(jí)須布置作品展。每班精選5張上交教務(wù)處，

5、集中展覽。4.英文賀卡制作比賽。通過賀卡贈(zèng)送活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生制作要求：圍繞一個(gè)節(jié)日主題，使用彩色硬卡紙制作，圖片新穎有創(chuàng)意，寫上祝福語，在賀卡的背面注明設(shè)計(jì)者班級(jí)和姓名。截止時(shí)間11月30日。評(píng)比規(guī)則：班主任和英語老師組織評(píng)選品，按20%的比例將優(yōu)秀學(xué)生名單上報(bào)至教務(wù)處。班級(jí)須布置作品展。每班精選5張上交教務(wù)處，集中展覽。5.英文小報(bào)制作比賽參賽對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生制作要求：主題突出，板塊清晰，圖文并茂，書寫工整。截止時(shí)間11月30日。評(píng)比規(guī)則：班主任和英語老師組織評(píng)選品，按20%的比例將優(yōu)秀學(xué)生名單上報(bào)至教務(wù)處。班級(jí)須布置作品展。每班精選5張上交教務(wù)處，集中展覽。第三階段：英語節(jié)目匯演（12月14日）活動(dòng)要求：英語老師需每人排練一個(gè)節(jié)目，也可以兩人合作排練兩個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式：英文歌曲表演