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1、這學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)一班根據(jù)開學(xué)的計(jì)劃,主要開展了組建班干部隊(duì)伍,教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。一、以干部獨(dú)立管理為主,老師指導(dǎo)為輔。 1、注重班干部培訓(xùn)。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則) 2、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位。(使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé),能任務(wù)到位,能分工管理,干部能進(jìn)行督促) 3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。 4、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想。在每天生活中的做操,課間活動(dòng),課堂,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。 正

2、因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo),學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念,使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人,到位到每件事。二、 在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題:團(tuán)結(jié)互助,人人為我,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。1、利用課堂、早會(huì)、隊(duì)會(huì),通過講故事、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。2、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況,以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的。 抓干部:抓住班長(zhǎng),和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們,這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半。 抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績(jī)不夠好的一個(gè)孩

3、子,但有愛心。所以我抓住了他這個(gè)典型,就可以使孩子們建立觀念:團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。 抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),使所有的男孩子感到特別的開心,這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。3、除外,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng),同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。三、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。 家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來,我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱,以取得家長(zhǎng)的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。 通過這些活動(dòng),使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì),知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù),在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我,我為

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