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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-370編號:_大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書編輯:_日期:_單位:_大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛煉同學們的口才、能力,促進同學們的友誼

2、,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。二、活動的主題:詩意的青春三、活動的對象:藝術設計系所有學生四、活動時間和地點:XX年xx月xx9:20,地點設計樓412注:無特殊原因活動時間不變五、主辦部門:藝術設計系宣傳部六、活動協(xié)助部門:藝術設計系學生分會,及各班宣傳委員七、報名形式:(1)可詢問電話 xxx xxxxxxxxxxx(2)可到各班宣傳委員處報名八、參加形式:(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)九、比賽要求:(1)詩歌朗誦語言不限(2)要求朗誦的詩歌要符

3、合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在35分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格評分標準:(一)總分100分(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分(2)情感豐富、有感染力;30分脫稿朗誦;5分吐字清晰、普通話標準;25分語速適中、朗誦流利連貫;20分原創(chuàng)詩歌;5分獎項設置:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(可獲榮譽證書及其它獎品)注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分十一、比賽規(guī)則和說明:評委評委必須公正嚴明,做到公平公

4、正嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。(二)參賽者參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。參賽者必須遵守比賽規(guī)則參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦關于競賽流程評委及嘉賓入場主持人致詞宣布競賽開始主持人介紹評委,及到場嘉賓主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標準參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)評委在每個選手朗誦后進行點評和評分統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽十二、具體工作人員安排1.宣傳海報 宣傳部2.活動策劃 宣傳部3.報道 拍照 記者站4.評委 系部老師5.主持人5比賽現(xiàn)場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌 生活部6.計算分數(shù)5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)十三、經(jīng)費預算:資料打印費:10元礦泉水:15元紙筆費:10元獎品費:150元 合計185元十四、注意

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