大學(xué)講座策劃書(shū)

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-431編號(hào)：_大學(xué)講座策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_大學(xué)講座策劃書(shū)用戶(hù)指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、 活動(dòng)背景：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主

2、創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。二. 活動(dòng)目的：為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)

3、，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。三、 活動(dòng)主題：贏 在 起 點(diǎn)四、 活動(dòng)地點(diǎn)：2101五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日六、有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)七、活動(dòng)流程：1.前程準(zhǔn)備：(1)各部門(mén)職責(zé)：實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。秘書(shū)處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫(xiě)邀請(qǐng)函等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助

4、。公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門(mén)的工作等。 活動(dòng)對(duì)象：預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。(2)講座申請(qǐng)：講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。(3)設(shè)備：與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話(huà)筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。(4)攝影：安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。2.中期分工：(1)講座開(kāi)始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;(2)講座前3天作好宣傳工作;(3)講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);(6)講座結(jié)束后

5、留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。3.流程：(1)由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;(2)主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題;(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話(huà);(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。4.后期工作：(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開(kāi);(3)組織部整理講座報(bào)告。八、活動(dòng)影響：1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。九.活動(dòng)資金預(yù)算：附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成