幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-468編號：_幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案編輯：_日期：_單位：_幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。學(xué)前教育宣傳月活動實施方案一一、活動目的：幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。二、活動主題學(xué)習(xí)指南，了解孩

2、子。三、活動時間20xx年5月20日至6月20日。四、宣傳內(nèi)容和方式圍繞深入貫徹落實指南，集中組織開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)指南、用指南，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)指南、用指南的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在指南的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園

3、要向廣大家長宣傳指南，各班在QQ群里幫助家長理解指南的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹指南，對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。6、以園為單位，發(fā)放致家長一封信。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運(yùn)動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。8、懸掛標(biāo)語宣傳。五、有關(guān)要求：1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系

4、列公益宣傳活動。2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。學(xué)前教育宣傳月活動實施方案二一、 指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見為綱要，貫徹落實杭錦后旗教育局關(guān)于杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動實施方案的通知的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。二、活動主題：快樂生活、健康成長三、活動時間：20xx年6月12日至6月25日。四、

5、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：賈瓊副組長：賈凱成 員：劉芳 張靜 劉燕 樊俊霞五、活動安排：1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學(xué)前教育宣傳月的活動安排。2 、組織全體教職工會議，傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動實施方案的通知的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理