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文檔簡介

1、2022年幼兒園親子手工制作活動方案一、活動時間:_年_月_日二、活動組織人:王靜活動小組:大班年級組及大班家長委員會成員三、活動內(nèi)容:親子手工大賽寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合, _小時的規(guī)定時間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。四、活動準(zhǔn)備:1.各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。2. 指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。3.活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。五、活動安排:1.2:002:15 入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班

2、幼兒律動表演。2.2:152:30 主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。3.2:303:30 各家庭組合手工制作。4.3:304:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果。幼兒園親子手工制作活動 方案(二)一、活動目的:為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。三、活動地點:_幼兒園四、活動對象:全園孩子和家長五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限六、活動內(nèi)容幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:家庭是幼

3、兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與_年_月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求:1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動,評選出創(chuàng)意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、

4、意趣獎。5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)大班組制作:機器人觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。制作獎:外觀美觀、做工精致。意趣獎:設(shè)計生動有趣,富有童趣。創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創(chuàng)新性。人氣獎:歡迎,最有人氣的作品。幼兒園親子手工制作活動 方案(三)一、指導(dǎo)思想:幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得

5、“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與_年_月_號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:二、活動時間:三、活動地點:幼兒園操場四、活動對象:全園孩子和家長五、活動主題:“月餅寶盒,變變變”六、活動目的:為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而

6、提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備:_年_月_日向每位幼兒發(fā)放_幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求:1.制作材料:廢舊的月餅盒子2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞?!霸嘛瀸毢?,變變變”親子手工制作邀請函每當(dāng)中秋之時,你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!_幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活

7、動月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制作一個小作品,充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動手操作能力。幼兒園親子手工制作活動 方案(四)活動流程:一、親子創(chuàng)意設(shè)計_家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。二、親子手工制作活動_組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。_分組活動:A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;B.布絨玩具制作區(qū);C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;三、親子參觀活動家長和孩子們一

8、起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。四、活動準(zhǔn)備及要求:1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。4.提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計好創(chuàng)作思路。五、安全預(yù)案:1.親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。幼兒園親子手工制作活動 方案(五)托班活動目標(biāo)1、學(xué)會用簡單

9、的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力?;顒右唬簩W(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話?;顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑?,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享?;顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡,送給自己的媽媽。小班活動目標(biāo):1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力?;顒右唬篋V拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?;顒佣菏止た的塑?。中大班活動目標(biāo):1、幼兒能夠知道_月_日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?;顒右唬何业膵寢岄L的什么樣子語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三:我給媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收

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